李信點了點頭，嚴肅的說道：“不錯，布克絲老師說得很有道理，布里諾，你給大家解釋一下到底是怎么回事，免得我們做了個冤大頭。”
眾學(xué)生們都停了下來，受傷的互相攙扶著，沒受傷的也互相倚靠著，看樣子剛才的一番爭斗消耗了他們不少的體力和耐力，已經(jīng)沒有力氣繼續(xù)站著了。
“李老師，各位老師，是這么回事。我們本來各殺各的，毫不相干。但是各位老師也都知道森林里二階三階的魔獸數(shù)量畢竟少，沒有一階的那么多。而我們大家卻有全都聚集起來去捕殺二，三階的魔獸，這就造成了僧多粥少的局面。而搶魔獸的事情卻是屢見不鮮?！?br/>
布里諾有頭有尾的解釋道，而其他老師們聽得也都是大皺眉頭，因為這招還是他們給自己的學(xué)生出的注意呢，誰叫二階三階的魔獸分數(shù)高呢。
一個老師站了出來插話道：“等一下布里諾，你們這是怎么會打起來的？”
“是這樣的，因為經(jīng)常有人搶我們班的魔獸，所以我們班級的人就回罵了他們幾句。而其他班級的學(xué)生這都不高興了，所以經(jīng)常在我們班的同學(xué)在攻擊魔獸的時候從后面出手偷襲，害得他們受了不少的傷?！辈祭镏Z冷笑著說道。
拉伏魯站出來說道：“不對！明明受傷的是我們的人，怎么成了你們班的人了?。俊?br/>
剛才說話的老師見拉伏魯出來說話，立馬跳出來說道：“哦？拉伏魯，你來說說當(dāng)時的情況，你放心，如果有人敢挑起同學(xué)之間的爭斗的話，那就休怪我們不客氣。”
同時他還轉(zhuǎn)過頭對李信說道：“你說對不對呀，李老師？”
李信苦笑道：“對對，你說的當(dāng)然對，不過要是讓我查出是誰先動手的，那可就沒那么容易了。我想眾位老師不會反對吧？”
拉伏魯有了剛才那個老師的支持，膽氣立即大了起來，他冷笑著把剛才的混戰(zhàn)原因解釋了一遍，可是結(jié)果卻與布里諾說得完全相反，氣得布里諾大罵道：“你！拉伏魯顛倒是非，不問黑白，各位老師，千萬不要相信他的話啊?！?br/>
那個支持拉伏魯?shù)睦蠋熓敲媛断采?，呵呵笑道：“李老師，你看這事該怎么解決呀？”
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李信沉默了半晌，想了想說道：“這事還得仔細斟酌，不宜立即決定。他們二人說的話可是完全相反，我們大家誰都不知道到底是誰說得正確，誰又說了謊。所以我想還先救治受傷的學(xué)生要緊，總比在這里扯嘴皮子要強吧？”
說到這里，李信對著所有的學(xué)生說道：“現(xiàn)在各位同學(xué)，我知道你們剛才都是群情激憤，所以做了些不理智的事情，年輕人嘛，難免有些沖動，我也不怪你們。只是先讓沒受傷的同學(xué)把受傷的同學(xué)抬回大營，做些處理，等回到了學(xué)院再解決這件事情?！?br/>
聽了李信的話所有的學(xué)生們都開始動了起來，但是那個老師卻又不高興了，他冷笑道：“慢著！難道李老師覺得自己理虧了想要彌補嗎？又或者是想回去串了供再說？”
“你！”李信本已怒氣沖沖，但是他很快就冷靜下來了，冷笑著望著那名老師道：“不知這位老師怎么稱呼？我們好像不太熟悉吧？”
“哼！在下是圖里，區(qū)區(qū)一個小老師，哪能入得了你李老師的法眼呢？李老師這么快就想先撤了莫不是已經(jīng)心虛了吧？”圖里老師咄咄逼人的說道。
李信搖著扇子笑了笑道：“哦？原來是圖里老師呀，久仰久仰，可惜就是沒聽說過?！?br/>
其他的學(xué)生們聽到李信這么說圖里，都紛紛哈哈大笑起來，特別是他的刺頭班里的那些個刺頭們，笑得是極其張狂，絲毫不給那個圖里老師面子。
“你！”圖里強迫自己冷靜下來道：“哼！好，我不跟你計較。不過今天你要是不把這件事情解釋清楚就別想走，我要為我的學(xué)生負責(zé)。我不能眼睜睜的看著他們被人打傷?！?br/>
“原來如此，我還以為又是一個撒拉家族的人呢，都是一個臭德行。”
說著李信指揮著其他學(xué)生們都紛紛救治傷員離開了，只把圖里留下了。布克絲嘆息一聲，走到圖里的身邊拍了拍他的肩膀說道：“你還知道為自己的學(xué)生負責(zé)，他們現(xiàn)在都傷成這個樣子了居然還有心思在這里鬧，也不想想怎-->>