池瀟瀟聽(tīng)了眼前一亮，說(shuō)不心動(dòng)那是假的！
她只有十四歲，剛上初二，正是叛逆的時(shí)候，除了上課學(xué)習(xí)，幾乎什么事都想嘗試。
每每坐在窗外看著優(yōu)雅彈琴的他時(shí)，她不得不承認(rèn)，那個(gè)畫面真的很美好。
可是池瀟瀟還帶著些許警惕，狐疑地問(wèn):“你會(huì)這么好心？”
邵駿逸促狹地笑:“左右我很閑，不在乎多你一個(gè)學(xué)生，左右你也每天都來(lái)，在外面聽(tīng)跟在這里聽(tīng)也沒(méi)什么區(qū)別?！?br/>
池瀟瀟立時(shí)放下了戒心，也對(duì)，他一個(gè)成年人，要對(duì)她動(dòng)手是輕而易舉的事，沒(méi)理由做這些彎彎繞繞的事情。
“那，那就說(shuō)定了啊！你說(shuō)了免費(fèi)教，可不能反悔！”
邵駿逸笑得無(wú)比柔和，緩緩伸出了自己修長(zhǎng)的右手道:“重新認(rèn)識(shí)一下，我叫云墨，你可以叫我云老師?！彼遣槐桓赣H承認(rèn)的私生子，那個(gè)時(shí)候他還不叫邵駿逸，只有隨了母姓。
池瀟瀟小大人一樣地伸手回握過(guò)去，不卑不亢地答:“池瀟瀟。”
邵駿逸看她那一本正經(jīng)的模樣卻只想逗她:“瀟瀟？是經(jīng)濟(jì)蕭條的蕭么？”
池瀟瀟一愣，立刻炸毛:“你才蕭條！老娘是瀟瀟灑灑的瀟！”
“嘖！”邵駿逸不悅地皺起了眉?！芭⒆右刮?。”
池瀟瀟不甘示弱地回?fù)?“要你管！你還教不教？”
云墨無(wú)奈，開(kāi)始給池瀟瀟講解古箏的歷史，講解枯燥的樂(lè)理知識(shí)。
很奇怪，一向討厭學(xué)習(xí)的池瀟瀟，出乎意料地不反感這些知識(shí)，反而聽(tīng)得津津有味。
呃……其實(shí)是看得津津有味，當(dāng)年的云墨，臉上少些冰冷成熟，多寫隨和從容，再加上柔和的聲調(diào)，簡(jiǎn)直不要迷死人。
那段時(shí)間，池瀟瀟也確實(shí)是最快樂(lè)最輕松的，甚至有些不愿回到阿爾山，又迫不及待地想要再回來(lái)。
兩個(gè)月的分別讓池瀟瀟更加珍惜跟云墨在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間。
池瀟瀟的腦子還是很靈活的，加上作為老師的云墨又十分嚴(yán)厲，池瀟瀟進(jìn)步神速。
可云墨是誰(shuí)？即使是當(dāng)年那也是完美主義者，經(jīng)常揪著池瀟瀟的小錯(cuò)進(jìn)行教育批評(píng)。很多時(shí)候，彈錯(cuò)了音會(huì)被打手心。
“喂喂喂！云墨！你還說(shuō)老娘是女孩子！你這下手也太重了吧？”池瀟瀟嘟起嘴吧吹著發(fā)紅的手心，這樣的話她也是不止一次地抱怨了。
“啪！”戒尺不輕不重地打在池瀟瀟的嘴角，雖然不至于留下痕跡，但疼是肯定的了！
池瀟瀟頓時(shí)炸毛，捂著發(fā)疼的嘴角破口大罵:“我靠！云墨！打人不打臉知不知道？”
“啪！”另一邊嘴角也遭了殃。
云墨輕描淡寫地瞥她一眼，便垂眸把玩著戒尺，嘴上更是云淡風(fēng)輕地開(kāi)口:“我說(shuō)過(guò)，作為免費(fèi)教你的條件，你在我面前，不許說(shuō)臟話。”
池瀟瀟不服氣地撇嘴，她那是被他氣得好不好？天知道她為了來(lái)學(xué)習(xí)變得有多乖巧。
上課的時(shí)間老老實(shí)實(shí)坐在課堂里，只有午休和周末的時(shí)候才能來(lái)找他，更過(guò)分的是，這個(gè)大變態(tài)居然還時(shí)不時(shí)考察她的功課，說(shuō)是不能因?yàn)樗趟殴~而荒廢了她的學(xué)業(yè)。
天知道前幾天的月考成績(jī)下來(lái)以后，多少人懷疑她抄襲，連老師都不信，重新做了幾份試卷讓她坐在辦公室里答，要不是上面的題她恰好都會(huì)，那豈不是跳進(jìn)黃河都洗不清了？
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，她最近會(huì)的題是不是多了點(diǎn)？連王喏都起疑了……
云墨看著正被自己訓(xùn)話的池瀟瀟突然走神，頓時(shí)哭笑不得，自己這個(gè)老師做的，是不是太失敗了？
“咳！”忍不住出聲喚回她的意識(shí)。
只見(jiàn)池瀟瀟被驚醒了似的看向云墨，傻乎乎地問(wèn):“嗯？云墨，你說(shuō)什么？”
云墨不悅地看她:“好歹我教了你兩個(gè)多月，你是不是該叫我一聲老師？”
池瀟瀟故意岔開(kāi)話題:“都兩個(gè)多月了?。坑忠偶倭恕?br/>
云墨簡(jiǎn)直對(duì)這個(gè)學(xué)生沒(méi)轍了，戒尺在池瀟瀟眼前晃了晃道:“不用轉(zhuǎn)移話題！說(shuō)說(shuō)為什么不叫老師？”
池瀟瀟鼓著腮幫子嘀咕:“不喜歡！”云墨剛要發(fā)作，可池瀟瀟下一句瞬間磨平了云墨的脾氣:“他們老師都是很煩人的，只管學(xué)霸不管學(xué)渣，誰(shuí)給他們錢誰(shuí)就是大爺！你不是那樣的人，所以你不是老師……”
云墨知道她家境似乎不怎么好，卻不知道太過(guò)具體的，自己的身份也不好多問(wèn)，可今天看池瀟瀟這樣帶著些委屈的控訴，讓云墨很是心疼。
剛要去安慰她一下，卻見(jiàn)她雀躍了起來(lái)，邀功似的開(kāi)口:“我啊，這幾天一直在研究琶音，晚上睡覺(jué)都要在被子上琶啊琶，云墨，我是不是很勤奮？”
云墨眸光瀲滟，他很欣賞這個(gè)小丫頭。
說(shuō)她有天賦是不假，可她從初學(xué)兩個(gè)月就能彈熟《漁舟唱晚》并非天賦使然，更多的還是她鍥而不舍的精神。
記住每根琴弦的位置，即使是對(duì)著空氣撥動(dòng)都不會(huì)弄錯(cuò)，這也是她每晚睡前都會(huì)做的事，外人看來(lái)，她大概是瘋了，每天對(duì)著空氣比劃個(gè)什么勁兒？唯有她自己樂(lè)此不疲。
“嗯?！比f(wàn)千欣賞只化作這一個(gè)字來(lái)回應(yīng)，云墨寵溺地揉了揉她亂糟糟的腦袋。
愉快的日子過(guò)得總是很快，冬去春來(lái)，云墨會(huì)在天氣好的時(shí)候背著琴帶池瀟瀟去外面玩，學(xué)校后面的江邊是個(gè)很合適的地方，人不多，風(fēng)景卻不錯(cuò)。
池瀟瀟也學(xué)了快一年了，按云墨的話說(shuō)，這會(huì)兒的池瀟瀟，去考個(gè)十級(jí)已經(jīng)不是問(wèn)題了。
兩個(gè)人經(jīng)常扒一些影視曲目出來(lái)彈，江邊微風(fēng)徐徐，兩個(gè)人的關(guān)系一步步親密。
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