張昊自己也對內(nèi)心的好奇感到恐懼，自從重生以來，他一直以為自己無所畏懼。
甚至伏地魔當(dāng)面他也只是緊張，從來都沒有怕過。
甚至面對恐怖的三頭犬路威時(shí)，他都只是理智的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，完全沒有驚慌失措。
甚至被魔法部傳喚時(shí)，他也沒有任何緊張……
但現(xiàn)在，面前的這只博格特終于教他做人了！
枯黃的天空、通天徹地雷柱、席卷一切的龍卷風(fēng)……
滿地都是斷壁殘?jiān)?、無數(shù)蘑菇云騰空而起、山川攔腰傾倒……
骸骨被狂風(fēng)吹的到處都是，畫面中一個(gè)活物都沒有，就連日月也看不到了。
張昊承認(rèn)這些畫面很恐怖，但它們絕對沒恐怖到讓他無法承受。
可他就是忍不住，他的身體好像具有某種本能，被忽然刺激到了一樣——瞳孔收縮到針孔大小、額頭不由自主的滲出冷汗、手指情不自禁的發(fā)抖……
這分明就是恐懼到極致的表現(xiàn)！
但，只是一些畫面有什么好恐懼的？
在一些科幻大片里，這樣的畫面不是很常見嗎？
張昊不能理解，他很想把博格特撕碎，可他又想搞清楚一切。
他直覺認(rèn)為這些畫面有問題，或許映射著與他休戚相關(guān)的重要問題。
他就這么靜靜的看著，以意志力抵抗恐懼。
教室里一片寂靜，其他小巫師們也笑不出來了。
甚至他們的教授盧平也是呆若木雞，他從沒見過博格特變出這種畫面——他每次面對博格特也只能讓其變成一輪圓月而已。
實(shí)在是畫面太過震撼，那是真正的世界末日。
巫師的魔法界太小了！
畫面里滿地密密麻麻的枯骨，得死多少人才能堆出那么多枯骨？
魔法界有那么多人嗎？
對于大部分人來說，死亡還是很可怕的。
即便只是一些枯骨，也會讓人毛骨怵然，這是一種兔死狐悲的恐懼。
伏地魔會造成那么大的影響，原因就在這兒。
“張先生，咒語！”盧平終于清醒，他提醒道：“你該把它消滅！”
張昊瞳孔擴(kuò)大幾分，然后輕輕點(diǎn)了點(diǎn)魔杖：“滑稽滑稽！”
下一瞬，所有恐怖的畫面都消失了，取而代之的是一個(gè)女孩子，她抱著一個(gè)籃球又唱又跳……
哦！博格特不會唱、跳、rap，它只是張著嘴瞎咧咧。
“她是誰？她在干什么？這有什么好笑的？”
小巫師們不知道這幅畫面有什么含義，全都懵懂的思考著——畢竟戰(zhàn)勝博格特的只能是歡笑，這有什么好笑的？
“表現(xiàn)的很不錯(cuò)，”盧平教授笑道：“下一位同學(xué)！”
接下來的課程又恢復(fù)了輕松，小巫師們把博格特變來變?nèi)?，教室里歡笑不斷。
但張昊臉上的肌肉還很僵硬，之前博格特變出的那些畫面還在他腦海里揮之不去，所以他根本笑不出來。
“昊！你怎么了？”下課之后，達(dá)芙妮關(guān)切的說道：“你臉色看起來不太正常?！?br/>
張昊的臉色確實(shí)不太正常，一般情況下他臉上都帶著從容的微笑，就好像沒有任何煩惱被放在心上一樣。
但現(xiàn)在，那一絲微笑沒有了。
甚至連眼神中，也多了一些難以發(fā)覺的陰霾。
在一般人看來這沒什么，可在親近他的人看來，卻會感覺格外心疼。
“沒什么，過幾天就沒事了。”張昊故作輕松的說道：“去圖書館嗎？我想去看看書?！?br/>
他想安靜一會兒，但如果不找個(gè)好理由恐怕沒法安靜。
達(dá)芙妮猶豫了片刻，明媚的笑道：“好?。∥覀?nèi)D書館。”
她不是以前那個(gè)傻傻的萌吃貨，她聰明的沒有纏著張昊追問，她認(rèn)為現(xiàn)在最應(yīng)該做的事，就是靜靜的陪著他。
他們在圖書館坐了好久，離開的時(shí)候張昊終于恢復(fù)正常。
“昊！你教我練習(xí)魔咒好么？”達(dá)芙妮抱著張昊的胳膊，依戀的說道：“我要幫你，我要好好學(xué)習(xí)魔法?！?br/>
她一直懵懵懂懂，以為喜歡一個(gè)人只需要和他在一起。但今天發(fā)生的事讓她明悟，這世上有比離別更讓人難受的事兒——那就是眼睜睜的看著某些事發(fā)生而無力改變。
她希望自己和張昊都能開開心心的過好每一天，她從來沒想過將來可能遇到什么苦難……
但現(xiàn)在，她覺著自己該好好想想了。
“真的？”張昊訝然問道：“練習(xí)魔法很辛苦，你真能吃苦？”
“當(dāng)然，我可以的?！边_(dá)芙妮堅(jiān)定的說道：“只要你教我，我就好好學(xué)?！?br/>
張昊無奈的說道：“既然你想學(xué)，我當(dāng)然愿意教你?！?br/>
于是，接下來的日子里他們出雙入對。
兩人簡直形影不離，張昊幾乎每時(shí)每刻都在講解魔咒，達(dá)芙妮的認(rèn)真勁兒讓人吃驚，在她身上完全看不到以前的憊懶。
其他人也借此機(jī)會蹭小灶，哈利、羅恩、德拉科、潘西——他們水平雖然比達(dá)芙妮強(qiáng)點(diǎn)兒，但也能從中受益。
也許只有赫敏不需要這種小灶，因?yàn)樗郧熬徒?jīng)常和張昊請教各種知識。
今日，他們又躲進(jìn)有求必應(yīng)屋。
“親愛噠！我們今天學(xué)什么？”達(dá)芙妮開心的問道：“幻身咒我已經(jīng)完全學(xué)會了哦！”
“今天我們學(xué)習(xí)守護(hù)神咒，這是一門更加高深的魔咒，如果能學(xué)會這個(gè)魔咒，就意味著你將達(dá)到六年級水準(zhǔn)?！睆堦浑S意的說道：“守護(hù)神咒是對付攝魂怪的咒語，只要你學(xué)會守護(hù)神咒，就再也不用怕攝魂怪了。”
事實(shí)上，很多高明的成年巫師都未必能學(xué)會守護(hù)神咒。
所以張昊不敢把難度說的太高，他怕達(dá)芙妮學(xué)不會。
在教導(dǎo)達(dá)芙妮練習(xí)魔咒的過程中，張昊發(fā)現(xiàn)頻繁練習(xí)魔法竟然也有增強(qiáng)魔力的功效。
雖然增幅很小、很緩慢，但長期積累的話效果也不容忽視。
或許很多優(yōu)秀巫師都是因?yàn)檫@個(gè)緣故，才能出類拔萃。
假如巫師以普通頻率練習(xí)魔法時(shí)魔力增長系數(shù)為1，那么以高頻率練習(xí)魔法時(shí)，魔力增長系數(shù)就可能為1.1—1.5。
之所以有這樣一個(gè)區(qū)間，是考慮到每個(gè)巫師的資質(zhì)不同。
就拿羅恩和赫敏做對比，一個(gè)純血巫師、一個(gè)麻瓜種巫師，羅恩就算一直偷懶，在魔力上也不比赫敏弱。
血統(tǒng)的優(yōu)勢就在這兒，但很少有人能抓住。
達(dá)芙妮也是一樣，她一年級的時(shí)候只顧著吃和玩兒，自然而然的荒廢了一年。
還有哈利和羅恩，他們也是一樣。
只有赫敏后來居上，她抓住每一分每一秒，超越大部分同齡巫師。
最近這段時(shí)間，張昊督促教導(dǎo)達(dá)芙妮練習(xí)魔法，這使她取得了巨大進(jìn)步。
如果現(xiàn)在讓達(dá)芙妮和羅恩單挑，恐怕羅恩分分鐘就會落敗。
或許在救世主七人組中，只有赫敏能穩(wěn)壓達(dá)芙妮一頭。
畢竟赫敏也接受過張昊的教導(dǎo)，算是他親手調(diào)教出來的高材生。
回歸正題，達(dá)芙妮聽說要學(xué)守護(hù)神咒，高興的說道：“太好啦！我早就看攝魂怪不爽啦！那些黑黢黢的家伙好討厭，每次從它們身邊路過的時(shí)候，我都會感覺好郁悶?！?br/>
“守護(hù)神咒真的能對付攝魂怪？”哈利對此也很感興趣，畢竟攝魂怪對他的影響很大。
“是的，只要你學(xué)會守護(hù)神咒、并能將它用好，攝魂怪就再也沒辦法威脅你了?！睆堦恍χf道：“你是不是也想抓住攝魂怪揍一頓？它們好像沒有痛覺神經(jīng)，揍它們沒用?！?br/>
“你怎么知道？”哈利好奇的問道：“上次被你抓住的那只攝魂怪呢？”
大伙兒都看著張昊，這事兒他們早就想問了。
“那家伙被我解刨了！”張昊若無其事的說道：“你們可能不知道，它肚子里什么都沒有。只有一些黑色的霧氣和灰燼，就好像被燒成灰的廢紙。他身體里最關(guān)鍵的東西，應(yīng)該是一顆冒著黑光的晶體——那應(yīng)該是它的心臟。除此之外，就是一些黏糊糊的絮狀神經(jīng)了?！?br/>
小伙伴們倒吸一口涼氣，張昊說的輕松，但他們卻感覺十分恐怖。
“還有別的收獲嗎？”赫敏問道：“你不是要找到攝魂怪的弱點(diǎn)嗎？你找到了嗎？”
“沒有！”張昊無奈的說道：“攝魂怪的尸體很難保存，它死后很快就會化成灰燼?！?br/>
很難保存，但不是無法保存。
張昊猜測，或許可以用某種魔法器皿保存攝魂怪的尸體。
“你既然能殺死攝魂怪，為什么說沒找到弱點(diǎn)？”羅恩不解的問道：“你是怎么殺死它的？”
“用守護(hù)神咒壓制它，然后用刀割掉它的腦袋。”張昊攤了攤手：“瞧，還得用守護(hù)神咒?！?br/>
“攝魂怪的事應(yīng)該聊夠了！”德拉科不耐煩的說道：“先說說守護(hù)神咒吧！我要學(xué)這個(gè)……”
他臉上青一塊紫一塊，整個(gè)人看起來凄涼極了——這就是讓張昊女裝的代價(jià)！
他本來還想去找龐弗雷女士治療，但張昊不允許。
如果他敢治療，就得再承受一次那樣的痛苦！
“好吧！那就先來說說守護(hù)神咒的咒語……”張昊忍著笑意說道：“這個(gè)咒語很復(fù)雜，跟著我先念一遍。”
“伊克斯派緹歐帕查納姆（呼神護(hù)衛(wèi)）！”
“伊克斯派緹歐帕查納姆（呼神護(hù)衛(wèi)）！”X6
他們練習(xí)幾遍之后，張昊又說道：“我們施展任何魔法都需要相關(guān)情緒的配合，守護(hù)神咒也是一樣。在施展這個(gè)咒語的時(shí)候，我們必須努力回想快樂的記憶。你內(nèi)心有多快樂，這個(gè)咒語就會有多強(qiáng)大……”
他將所有細(xì)節(jié)都講解清楚，然后鼓勵(lì)道：“都試一試吧！不成功也沒關(guān)系，反正遲早會成功?！?br/>
而后，大伙兒開始一起練習(xí)。