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歐美sm第三頁 我本以為虎頭村里發(fā)生的事情就已

    我本以為虎頭村里發(fā)生的事情就已經夠展現出人心險惡的了,沒想到柳娘向我們展示人心的惡毒是沒有止境的。

    何師傅一攤手,“所以,我們有三種辦法來解決郭毅的靈魂,一是他的尸體,他死的時候是火葬吧?!?br/>
    周雄兵點頭,“是火葬沒錯,而且郭毅去世的時候還未成年,郭家沒有給立墓碑,而是撒入市民盒里去了?!?br/>
    “嗯,這點料到了,那么我們只需考慮第二種和第三種辦法了,我記得你們和我說過,郭毅的妹妹把郭毅所有的東西都保管的很好,就在他原先的家里是嗎?”

    “對,我還從他家拿來了一本我教過的練習冊?!?br/>
    “那就好辦了,只要說服他妹妹將郭毅的東西全部燒毀就可以了,不過她少不了,需要我用特殊的方法來燒。”

    我咧嘴,“這可有點難辦,郭倩可是把那些東西當成自己的哥哥來愛護呢,全燒掉的話,就相當于一點念想都不給她留呢?!?br/>
    何師傅突然把臉湊近我,本來就很大的五官現在在我看來更是被放大了一倍,連眼角旁的魚尾紋都可以看清。

    “你小子也可以選擇靜靜等死,那樣就不用擔心傷害到那個小妹妹的心了?!焙螏煾档恼Z氣十分冰冷,說到最后還有點諷刺。

    我忙擺手,“不是,不是,我的意思是雖然郭倩那邊很難辦,但是就交給我來就好了,我和她年齡相仿,可以勸勸她?!倍宜龑τ谖襾碚f也不是小妹妹···

    何師傅白了我一眼,繼續(xù)說,“不過即便是將郭毅家里的全部東西都燒毀,也很有可能遺漏掉真正容納著郭毅靈魂的東西。”

    “為什么?”我們三個同時問道。

    何師傅一副孺子不可教也的表情,“因為那個東西很有可能不在他家,聽你們表述郭毅房間的情況,可以看出他是個愛書之人,讓他最熱愛,最留戀的一本書也許在圖書館呢,當然只是個例子,其他東西也很有可能,你們的思維不要被局限住了,不過以你們的想象力看來,很難被局限得住。”

    “但是我們要怎么才能在燒毀掉所有郭毅的東西之后,確認他的靈魂就容納在其中呢?”

    何師傅指了了一下我,“好問題,一般的情況下,我是可以知道的,如果那個東西真的容納郭毅的靈魂的話?!?br/>
    “那就好,不過,你剛才不是說真正容納郭毅靈魂的東西很有可能不在他家嘛,我也是一樣的想法,如果郭毅的情況真的屬于第二種的話,我覺得那個東西是在學校內?!?br/>
    何師傅挑著一邊的眉毛看著我,“我就說你們的想象不是那么容易被局限的嗎?把你的想法說來聽聽?!?br/>
    我握拳擋住嘴巴,輕咳一下,一下產生某種被表揚而感到不好意思的情緒,我大概在腦子里過了一下想說的話,想要將事情表達的像周雄兵那樣條理清晰。

    “我是從兩個方面考慮的,一是我并不認為郭毅的靈魂如果在學校之外的話,它還能在學校里作妖。

    二的話,郭毅就是在學校里面自殺的,那他的靈魂就更有可能還在學校里了。

    還有,我直接做了一個假設,容納郭毅靈魂的就是那張紙條。”

    周雄兵被我第二個假設挑起了興趣,“關于第二點詳細說一下?!?br/>
    嗯,突然有了不小的壓力,“這個,這個,就是那個,對,我是這么想的,何師傅不是又拿一個畫家的靈魂潛藏在畫筆里來做例子嘛,那就是說明那個可以容納死者靈魂的東西是包含著死者很強大的眷戀的。

    雖然郭毅是個學習十分好的孩子,但是講真,我并不認為他能夠對學校的某個東西產生那么大的感情。

    再排除下去的話,我有收到過的那個紙條上有著郭毅的字跡,字跡在某些程度上來說,不也是郭毅的東西嗎?

    至于郭毅的靈魂是怎么融進字跡的了,我就不清楚了,不過我想,在咱們學校里什么事情都有可能發(fā)生。”

    教室里暫時陷入了寂靜,我看他們都處于沉思狀,我也不再做聲。

    大概兩分鐘之后,周雄兵的聲音響起,“林洲的這個猜測真的很棒,只是如果真的如你所說的話,那張紙條已經消失了呀,我們去哪里找它呢,難道要等到下一個收到那張紙條的人嗎?”

    我的嘴角有些抽搐,那還是先等參加我的葬禮快一些。

    “對了,周老師,紙條不是在你拿出學校之后才消失的嘛,你們說,會不會是因為那張紙條只有在學校內才能出現。”

    周雄兵像是明白了過來似的,“對哈,而且我從學校離開的時候是將紙條放在錢夾里的,我并不知道它具體是在什么時候消失的,這么一想,它完全有可能就是在一處校門,不,有可能是剛出教學樓的時候就消失了!”

    我突然又有了個想法,“誒,那樣的話,會不會當初郭毅收到的那張紙條還在學校里?”

    “怎么說?”周雄兵立馬問道,看起來他很期待我的說法,我一下就有了動力,原來被老師期待的感覺是這樣的。

    “郭毅在收到紙條之后沒有當回事,他完全有可能就是隨手一扔,然后那張紙條在學校里幾經波折,搞不好還藏在某個角落里呢?!?br/>
    薛雨皺眉,“可萬一郭毅是把那張紙條撕了之后再扔的呢?!?br/>
    ···好問題,這個···

    何師傅這時說道:“那樣的紙條不會僅僅因為被撕碎而被損壞?!?br/>
    我繼續(xù)何師傅的話,“那張紙條會不會是撕不碎的!”

    “也有這個可能,搞不好連火都燒不沒呢?!?br/>
    我怎么感覺何師傅的話語有點諷刺呢,不過看她的表情很認真,嗯,真是謎一樣的女子呢。

    薛雨又問道:“可是郭毅的那張紙條上的字跡又是誰呢?”

    又是一個好問題,我發(fā)現,薛雨很會提問呀···

    “這個就要從頭查起了,無法憑空猜測,我們需要從頭開始了解這棟建筑曾經發(fā)生的歷史,這就需要一定時間了,那么我們現在先去證實一些比較容易證實的東西吧。

    你們猜,現在閣樓上是處于一個什么樣的情況?!?