格斗課程分為兩個(gè)部分，前部分是理論部分，后部分是實(shí)戰(zhàn)部分，一課時(shí)五個(gè)小時(shí)，一套課程進(jìn)行一個(gè)學(xué)期，總共二十節(jié)課。
現(xiàn)在是學(xué)期末，一二年級(jí)的學(xué)員都出去進(jìn)行拉練了，來上課的都是三年級(jí)及以上的學(xué)員。
當(dāng)然，還有一個(gè)五歲的召喚師帶著四只契約獸。
此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入到了課程后期，是倒數(shù)第二節(jié)課，不過百里緣和精靈們依舊來了，雖然不是從頭開學(xué)，但是能學(xué)到一點(diǎn)是一點(diǎn)，而且等到這學(xué)期結(jié)束之后，格斗課程再次開課還要經(jīng)過兩個(gè)月的假期。
上課的不是什么胳膊上能跑火焰馬的壯漢，也不是身材妙曼腹部卻有八塊腹肌的大姐姐，而是一個(gè)看起來有些消瘦，優(yōu)哉游哉的老頭。
不過，老頭那雙微瞇著的雙眼下閃爍著精光的雙眼卻表明他絕對(duì)不好欺負(fù)。
老頭被學(xué)員們稱為大郎大師，嗯，順便說一句老頭不姓武，娶的媳婦也不叫金蓮。
大郎大師的身份很不簡單，雖然不是學(xué)院的宿老，但是身份卻很尊貴。
大郎大師是全國有名的格斗大師，職業(yè)是格斗家，獲得過終身成就。
這段時(shí)間以來百里緣了解到，在這個(gè)世界，終身獎(jiǎng)是很高的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
年輕的時(shí)候大郎大師和他同樣覺醒了格斗家職業(yè)的弟弟次郎闖出了“雙狼”的名號(hào)，算是紅極了一個(gè)年代。
到老，大郎大師受邀加入云城學(xué)院，開始教書育人，將自身的格斗術(shù)傳承給年輕一代。
大郎大師無論是成就還是為人都很讓人推崇。
在來之前安迪還特意囑咐過百里緣不要在大郎大師的課程上搞事情，也要表現(xiàn)出應(yīng)有的禮貌。
否則……就把百里緣燉了！
為了不變成“水煮奧特曼”，百里緣自然是點(diǎn)頭應(yīng)是。
大郎大師站在講臺(tái)上，身上自然而讓的浮現(xiàn)出一股氣勢，仿佛下一秒就要大喊出聲“我要打十個(gè)”！
教室內(nèi)的學(xué)員們安靜的坐在自己的位置上，沒有任何小動(dòng)作，看起來非常認(rèn)真的在等待著上課。
百里緣仰著頭看向了大郎大師，而大郎大師也俯視著百里緣。
盯——
在之前安迪已經(jīng)和大郎大師打過招呼了，對(duì)于百里緣這個(gè)疑似安迪親生兒子的孩子要來聽自己的課也早就知曉了。
這還是大郎大師第一次見到百里緣，以前雖然聽到了一些風(fēng)聲，但是并沒有見過百里緣。
這個(gè)孩子……有些胖了吧！
聽說這個(gè)孩子的保姆是瑪麗女士，那就不奇怪了。
不過等有機(jī)會(huì)一定要提醒一下安迪院長，讓這個(gè)孩子減減肥，不然這么養(yǎng)下去不行啊，會(huì)對(duì)實(shí)力產(chǎn)生影響的。
打量完百里緣，大郎大師收回目光，然后開始講課。
大郎大師并沒有因?yàn)榘倮锞壍牡絹矶淖冎v課的節(jié)奏，而是接著之前的課程繼續(xù)講解，至于百里緣能學(xué)多少就是百里緣自己的事情了。
大郎大師這節(jié)課講解的比較高端，涉及到了將招數(shù)拆開使用以及招數(shù)的重新組合，如果格斗能達(dá)到這個(gè)程度，那么之后只需要繼續(xù)磨煉，將一切融匯貫通，做到對(duì)招數(shù)的使用圓潤自如，細(xì)心所欲，那么格斗的修煉就算是成了，踏上了成為大師的第一步。
之后的路就不是簡單的學(xué)習(xí)就能前進(jìn)的了，需要通過不斷對(duì)戰(zhàn)和感悟然后提升自己了。
當(dāng)然，如果不是要在格斗的路上繼續(xù)走下去，那么做到這一步已經(jīng)足夠應(yīng)付大多數(shù)對(duì)戰(zhàn)了，算是學(xué)會(huì)了格斗。
大郎大師講的很詳細(xì)，還做了不少展示。
在大郎大師講解完之后，下面的大多數(shù)學(xué)員對(duì)于接下來該怎么修煉也都有了了解，不過這不代表他們就學(xué)會(huì)了這節(jié)課程，已經(jīng)學(xué)了一學(xué)期的他們都知道格斗這種東西聽起來簡單，但是真正操作起來卻不是那么簡單。
這其中需要克制的東西和影響有很多。
教室內(nèi)的很多學(xué)員雖然理論課程都學(xué)到后期了，但是真正的格斗能力卻只是停留在中期，甚至一些天賦不好的學(xué)員還停留在前期，只有那些真正走格斗路線的學(xué)員才能勉強(qiáng)跟得上。
大郎大師開設(shè)課程的目的是為了教導(dǎo)學(xué)員們?cè)撊绾涡逕捀穸?，給學(xué)員們指引方向，將格斗這門技能傳承下去，傳播開來，讓學(xué)員們少走彎路，而并非是手把手的要把每個(gè)學(xué)員都培養(yǎng)成格斗高手。
一套課程中涉及到了足夠多的格斗理論，大郎大師講解的已經(jīng)很詳細(xì)了，學(xué)員們能不能修練到更遠(yuǎn)的地方就要看學(xué)員們自身的努力和天賦了。
每個(gè)人都有自己的路，強(qiáng)求不得，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，大概就是這個(gè)道理。
在學(xué)員們吸收這節(jié)課所學(xué)的時(shí)候，大郎大師也在打量著學(xué)員，對(duì)于學(xué)員們認(rèn)真的態(tài)度非常滿意。
“不知道這些孩子中會(huì)有多少孩子未來能成為真正的格斗大師呢？”大郎大師的心里想著。
這時(shí)，大郎大師發(fā)現(xiàn)了下面百里緣在認(rèn)真的整理著筆記，面帶微笑，一點(diǎn)也沒有困惑的樣子，就連他身邊的那只藍(lán)色的契約獸也同樣在寫寫畫畫，其他的契約獸也是一副若有所思的樣子。
大郎大師踱步到百里緣的身邊，掃了一眼百里緣的本子，發(fā)現(xiàn)上面的筆記記的很清晰。
“你聽懂了？”大郎大師有些錯(cuò)愕的問向百里緣。
難道這個(gè)孩子是個(gè)格斗奇才？
百里緣仰起頭，眨了眨眼。
“沒有啊?！?br/>
“嗯？”大郎大師一愣。
“但是我知道這個(gè)時(shí)候裝懂就對(duì)了。”
“……”大郎大師。
百里緣確實(shí)沒聽懂，前面的課程沒聽，對(duì)于這節(jié)課中涉及到的一些發(fā)力技巧和各種專業(yè)技巧聽得都是一頭霧水，但是這并不妨礙百里緣裝一波。
畢竟，想要讓大郎大師給自己開小灶是不可能的，想要聽大郎大師講解之前的課程只能等到下學(xué)期了。
不過百里緣依舊有所收獲，在聽大郎大師的講述之下百里緣開闊了思路，對(duì)于精靈們的修煉有了新的想法——
精靈們的招數(shù)修煉除了修煉控制力和威力之外，或許可嘗試一下招式的拆分和重組！
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