吃過飯，她拿著碗去羊圈里面擠羊奶了，放在小爐子上燒了一會(huì)就去大嫂房間喂暖寶。
小孩子還真是一天一個(gè)樣。
“小妹，你這是什么？還蠻好用的，暖寶喝奶的時(shí)候最可愛了?！贝笊┛粗唐?，很是好奇。
紀(jì)琬之前就已經(jīng)想好說法，“這是奶瓶，我托人買到的，專門給娃娃喝奶用，很方便，我那里還有幾個(gè)，等你生了，就給你用?！?br/>
“行??！還是小妹最好了?！?br/>
喂好奶，紀(jì)琬就去四個(gè)小家伙的屋子里，查看他們的功課。
“這幾天你們學(xué)的怎么樣了？”紀(jì)琬翻看著四個(gè)崽的功課，瘋玩了一上午，下午就得乖乖學(xué)習(xí)了。
他們每天都有背古詩，練大字。
“我們都有認(rèn)真，已經(jīng)回了好多字了?！贝髮毷亲钫J(rèn)真的人，光是練字，就比別人都多練了四五頁。
但是小寶的字，就不怎么樣了，跟狗爬一樣，真是紀(jì)琬頭疼，“小寶啊，你能不能把你這個(gè)字練的可以看的下去一點(diǎn)?！?br/>
“可是，娘，我已經(jīng)很努力，練字真的好無聊?！毙毼桶偷牡皖^看自己的鞋子。
紀(jì)琬扶額，小寶實(shí)在不是讀書的料，她也是看出來了，“行了行了，練的能看就行了?！?br/>
指點(diǎn)了一下三個(gè)崽，紀(jì)琬就去看方也許了，“你最近你有沒有什么問題？”
“小琬老師，你看看我最近畫的。”方也許把一小疊小方塊的紙片，遞了過去。
紀(jì)琬大致看了看，他已經(jīng)對(duì)顏色的運(yùn)用很好了，可以說是可以靈活運(yùn)用了，“走吧，跟我去我房間，可以教你新的了?！?br/>
回到房間，紀(jì)琬從抽屜里面拿出了一早就準(zhǔn)備好的東西，素描紙，削筆刀，鉛筆，畫架。
“畫的時(shí)候，把素描紙貼在畫架的板上。今天我就教你基本的素描繪畫方法，你好好聽著。”
“手要這樣握著?！?br/>
“線條要流暢，我們先練線條?！?br/>
“接下來，我們研究人的頭部，先要畫個(gè)框架?！?br/>
……
方也許學(xué)的津津有味，直到紀(jì)琬結(jié)束，他都還在練習(xí)，“你好好練習(xí)，這本書你拿回去看，關(guān)于素描的。明天一早，你就跟著我大哥他們回鎮(zhèn)上吧！有不懂的，放假了來問我?！?br/>
“我知道了小琬老師，你放心，下次來的時(shí)候，我肯定能給您畫個(gè)肖像?！?br/>
“行，那我就等著了，你把大寶叫過來，讓他把本子也帶過來?！?br/>
“好的小琬老師?！?br/>
不得不說，方也許在繪畫上真的很有天賦，基本就是一點(diǎn)就通，最多不用解釋第三遍。
而且大寶的學(xué)習(xí)能力很好，簡(jiǎn)單的字已經(jīng)認(rèn)全了。
“娘，我來了?！贝髮毐е咀舆€有鉛筆，站在門口。
“過來?！奔o(jì)琬朝著招了招手。
大寶手里本子都是他平時(shí)練習(xí)寫的一些家里的小片段，類似周記的那種，也不知道大寶哪來的這個(gè)習(xí)慣。
里面會(huì)記錄一些，他跟著大哥學(xué)做木工，或者幫大嫂去河邊洗衣服之類的。
“大寶，你喜歡寫這些嗎？”
大寶眼前一亮，興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“很喜歡，發(fā)生在身邊的事情，我都喜歡記錄在本子上?！?br/>
“那娘給你布置一個(gè)任務(wù)，如果你能完成，娘就答應(yīng)你一個(gè)要求，怎么樣？”教育孩子，不能把你想讓他做的，直接丟給他，需要循序漸進(jìn)，用一些獎(jiǎng)勵(lì)去誘惑他。
“好，那我想吃柳蒿芽蒸餃?！?br/>
紀(jì)琬笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，想了想題目，“行，那你寫一篇作文，內(nèi)容就選我們家的一個(gè)人，隨便你寫誰。”
“好，我現(xiàn)在就去寫，那要寫多少字？”
“300字就可以了?！奔o(jì)琬也不要求寫的太多，畢竟還是小孩。
大寶一臉開心，“那我要是超過300字，娘你能不能把你小書架的書給我看？”
“可以?！?br/>
得到紀(jì)琬的承諾，大寶拿著自己的東西，回去了。
回到房間，二寶和小寶放下具有吸收力的玩具，都湊了過去，“你在寫啥？”
“寫娘給我布置的作文，要不要一起？”大寶拿著鉛筆，轉(zhuǎn)頭看著兩個(gè)弟弟。
兩人都如出一轍的搖頭，嘴里也是一個(gè)勁的拒絕，“不不不，這么好的事，你自己承擔(dān)就好了，我和小寶去玩了?！?br/>
大寶一看拉人無望，就繼續(xù)思考他的作文了。
紀(jì)琬這邊在畫衣服的花樣，夏天快到了，這里夏天的衣服要么是碎花的要么就是白襯衣。
設(shè)計(jì)好的花樣可以放在白襯衣上，顯得不那么單調(diào)。
畫到一半，紀(jì)琬就有些困了，放下手里的筆，就去休息。
……
早上七點(diǎn)半左右，紀(jì)琬被太陽的光線照醒，一出屋子，就看見二寶和小寶在院子里玩彈珠。
“今天你們和娘去山上摘柳蒿芽，好不好？”
兩個(gè)小家伙立刻來勁了，“好啊好啊，我們好幾天沒有去過山上了?！?br/>
“那你們跟我去吃早飯，吃完我們就出發(fā)。”
早飯是雞蛋餅和白粥就咸菜，吃過早飯，紀(jì)琬和兩個(gè)小家伙就背著背簍上山了。
走了好一段路，紀(jì)琬才看到柳蒿芽，一小片都是綠油油的，“你們?cè)谶@摘，我去摘旁邊的一片?！?br/>
“行嘞，不過娘這不就是咱家茅廁旁邊的蒿子嗎？這玩意兒能吃嗎？”
紀(jì)琬彎腰摘著柳蒿芽，聽到這話不禁笑了笑，“你說你，跟你大哥多學(xué)學(xué)，連菜都分不清，這個(gè)跟蒿子可不一樣。”
“哪不一樣，我看著也和蒿子一個(gè)樣。”小寶拿著柳蒿芽，看得很仔細(xì)，但還是沒覺得有啥區(qū)別。
紀(jì)琬舉起柳蒿芽，指了指，“柳蒿芽是沒有葉柄的，蒿子有?！?br/>
“喔！還真不一樣。”
……
三人有四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，背簍里的柳蒿芽都滿了，紀(jì)琬拉了拉背簍的背繩，“行了，咱們也回去吧！”
下去的路上，兩個(gè)崽問了她很多關(guān)于柳蒿芽的問題。
比如，柳蒿芽為什么能吃，蒿子為什么不能吃？
柳蒿芽能做啥好吃的？
柳蒿芽是不是蒿子的親戚。
各種奇奇怪怪的問題，紀(jì)琬都快回答不出來了。
回到家，紀(jì)琬拿了兩個(gè)大盆子出來，“你倆一起來擇菜，娘去揉個(gè)面團(tuán)。”
“好?！?br/>
兩個(gè)崽該做的家務(wù)肯定會(huì)做，也不會(huì)推脫，紀(jì)琬對(duì)此也是很高興的。
紀(jì)琬在廚房里揉著面團(tuán)，都搟成大餃子皮。
“娘，這一盆的菜擇好了?！眱蓚€(gè)人一人拿一邊，把盆抬了進(jìn)來。
“行，你們?nèi)ネ姘?，不用你們做啥了?！奔o(jì)琬把地上的盆拿了起來，擇的還挺干凈的。
焯水后的柳蒿芽，切成小段，加蔥末、姜末、肉……
攪拌成餡就可以了。
大嫂剛喂好豬回來，看見紀(jì)琬在做飯，就過來幫忙，“小妹，我來幫你，中午吃餃子嗎？”
“對(duì)，吃蒸餃，在做炒兩個(gè)蔬菜。”
“行，我也來幫你，你二嫂去河邊洗衣服了，估計(jì)還要一會(huì)呢！”
“沒事，咱倆也來得及。”
包好的餃子，隔水蒸。
紀(jì)琬趁著中間得空，去了大寶他們的房間。
這小子一上午都沒瞧著人影，推開門，就看見大寶還在奮筆疾書的。
“寫好了嗎？”紀(jì)琬坐在一旁的凳子上。
大寶他們的書桌很長(zhǎng)，這樣他們?nèi)齻€(gè)人就都有自己的桌子的，桌子用白線分出了三塊區(qū)域，估計(jì)是這三個(gè)小子弄得‘三八線’。
“剛寫好，娘，你看看?！贝髮毷掷锏墓P放下，把本子遞給了紀(jì)琬。
本以為大寶最多也就寫個(gè)300字，沒想到居然還真的超過了她指定的數(shù)字，雖然還有不會(huì)寫的字，但是拼音都是對(duì)的。
她也看得懂，作文題目是我的娘。
語句都是通順的，寫的已經(jīng)很不錯(cuò)了，紀(jì)琬摸了摸大寶的頭，“沒想到我們大寶這么厲害，居然寫了這么多字?！?br/>
“那，娘我能去你書架上選一本書嗎？”
書架上的書有一部分是本來就在的，還有一部分是紀(jì)琬從空間拿出來的，這些都是她原來奶奶的珍藏，她一直很寶貝。
大寶已經(jīng)完成她的任務(wù)，紀(jì)琬自然不會(huì)反悔，“行，你去拿吧，娘給你做了柳蒿芽蒸餃，等會(huì)就可以吃了?！?br/>
“啵”的一下，大寶親在了紀(jì)琬的臉上，然后就跑了出去。
紀(jì)琬愣住了，這還是來到這里，這小家伙第一次親她，貌似他還挺害羞的。
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