曹路轉(zhuǎn)過(guò)身，路燈下一道身影背對(duì)著他，她穿著一身寬松連體運(yùn)動(dòng)服，綁著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，正對(duì)莊師傅說(shuō)道：
“師傅，不要放蔥?！?br/>
“要不要加個(gè)蛋?！?br/>
“不用了，師傅。”
就在何玉柱和阿貴兩人還在討論怎么生孩子時(shí)，曹路直勾勾盯著這位聲音甜美的妹子。
首先用排除法，這妹子的口音不像是本地人，甚至有可能不是南廣的，而是北方省份的人，畢竟南廣人的普通話很難念到這么標(biāo)準(zhǔn)。
還有從她來(lái)莊師傅這里買(mǎi)炒面來(lái)看，她應(yīng)該也不是哪位村民的親戚，不然這個(gè)點(diǎn)，應(yīng)該在親戚家吃飯。
接著，排除她是大學(xué)生村官的可能性。
因?yàn)榇髮W(xué)生村官就分配一次，上次那個(gè)大學(xué)生村官跑了后，組織就不會(huì)再次分配大學(xué)生村官過(guò)來(lái)了。
既不是本地人，又不是村民親戚，還不是大學(xué)生村官，那答案就只有一個(gè)。
她是支教老師。
可惜的是，曹路在打量時(shí)，她全程沒(méi)有轉(zhuǎn)身，而是安靜站著等師傅炒好面后，就打包走了。
讓曹路很是遺憾。
等她走遠(yuǎn)后，曹路對(duì)著阿貴問(wèn)道：“我們村是不是新來(lái)了位支教?！?br/>
阿貴點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“是新來(lái)了位，是我大女兒的老師，前兩天還到我家去探望過(guò)，長(zhǎng)得挺漂亮的?！?br/>
“這樣啊！”
當(dāng)天晚上，曹路坐在窗口，本想整理下最近大棚的數(shù)據(jù)報(bào)表，可卻發(fā)現(xiàn)心緒蕪雜無(wú)比，滿腦子都是那甜美可愛(ài)俏皮的聲音。
當(dāng)天晚上，竟然失眠了。
第二天，曹路睡到了大中午才醒，而他皺眉思考了番，拿起手機(jī)撥打了小學(xué)校長(zhǎng)的電話。
以前學(xué)校沒(méi)支教時(shí)，曹路在當(dāng)村官時(shí)，成兼職過(guò)一段時(shí)間的小學(xué)老師。
“張校長(zhǎng)你好?！?br/>
“小路，怎么有空打我電話，有什么事嗎？”
“哈哈哈，沒(méi)啥事，就是想問(wèn)問(wèn)學(xué)?，F(xiàn)在還缺老師嗎，剛好我最近比較閑，可以幫忙教教孩子?！?br/>
“不缺了，剛來(lái)了位白老師。”
“這樣啊，剛才李阿貴的兩個(gè)孩子說(shuō)，都挺喜歡我去上課的，要不張校長(zhǎng)您安排下，我來(lái)分?jǐn)傄恍┌桌蠋煹墓ぷ鳎丛趺礃?？?br/>
“不用了，你現(xiàn)在太忙了，有那么多大棚要管理，還是不麻煩你了，對(duì)了，謝謝你送給學(xué)校的蔬菜?！?br/>
“不客氣，張校長(zhǎng)。”
打完電話的曹路黑著臉，這個(gè)張校長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)任了，像他這么優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，免費(fèi)幫你教學(xué)生。
你還給拒絕了！
曹路覺(jué)得不能就這么放棄，在他來(lái)到大棚時(shí)，剛好看到阿貴正把一些沒(méi)那么好的蔬菜打包，準(zhǔn)備運(yùn)到學(xué)校去。
曹路趕忙叫住了他。
“是不是打算給學(xué)校送菜去？”
阿貴點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，老板?！?br/>
“換上一些好點(diǎn)的菜，多拿一點(diǎn)番茄，還有那個(gè)山蘇也搞一些，今天換我去給學(xué)校送菜。”
阿貴滿腦袋問(wèn)號(hào)，還以為學(xué)校來(lái)什么領(lǐng)導(dǎo)視察了，可想起昨天老板有問(wèn)那個(gè)支教老師后，恍然大悟了過(guò)來(lái)。
老板，這是想女人了！
他把新摘的西紅柿和蔬菜給了老板后，他就火急火燎地開(kāi)車(chē)走了。
而這時(shí)，阿貴剛想起來(lái)，他大女兒說(shuō)，今天白老師要去鎮(zhèn)上開(kāi)會(huì)，所以他們一整天都是自習(xí)課。
......
大竹村的小學(xué)，其實(shí)一點(diǎn)都不差，占地有四五畝，還有條小小的橡膠跑道，教學(xué)樓也有兩層，教室也是多媒體教室。
而這些設(shè)備大部分都是企業(yè)捐贈(zèng)的，有些則是相關(guān)單位撥款統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的。
學(xué)校硬件是不錯(cuò)。
可就是生源和師資少了點(diǎn)。
整個(gè)村的學(xué)生加起來(lái)還不到三十人，全校就兩個(gè)班，一年級(jí)到三年級(jí)一個(gè)班，三年級(jí)到六年級(jí)一個(gè)班。
而學(xué)?？偣簿蛢蓚€(gè)老師，一個(gè)是那位張校長(zhǎng)，另一位則是這位新來(lái)的白老師。
當(dāng)然曹路也算得上半個(gè)。
當(dāng)村官這三年，他時(shí)不時(shí)就來(lái)這里搞兼職，這里的學(xué)生對(duì)自己還是有感情的，且自打他搞了大棚后，學(xué)校的午餐一直都是他負(fù)責(zé)供應(yīng)的。
村子可以窮。
但孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候，一定要吃好。
張校長(zhǎng)看到他來(lái)學(xué)校后，親自出來(lái)迎接：“小路，你怎么親自來(lái)了，讓阿貴來(lái)送不就好了?！?br/>
“這不是想你們了嗎？”
張校長(zhǎng)笑道：“都在一個(gè)村，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，有啥好想的?！?br/>
曹路哈哈笑了幾聲，隨后把帶過(guò)來(lái)的那些蔬菜都交給張校長(zhǎng)。
“這次菜怎么這么多？”
“看起來(lái)還這么好?！?br/>
曹路咳了兩聲：“我早就跟阿貴說(shuō)過(guò)了，要給孩子吃，就吃好的，哪能拿殘次品過(guò)來(lái)，這次我還特意批評(píng)了他?！?br/>
“這可使不得，小路你那有機(jī)蔬菜那么貴，能把篩下來(lái)的給孩子吃，就已經(jīng)非常感謝了，哪能用好的?！?br/>
“一切還為了孩子，他們才是大竹村的希望，得讓他們健康成長(zhǎng)才行?！?br/>
“那就謝謝曹總了?！?br/>
“叫我小路就行，校長(zhǎng)你叫我總，怪別扭的?！?br/>
而就在張校長(zhǎng)去收拾蔬菜時(shí)，曹路往學(xué)校的教學(xué)樓走了過(guò)去，本以為能透過(guò)玻璃窗，看到那位白老師。
結(jié)果走了一圈，兩圈。
教室里只有孩子。
那位老師呢？
而教室里的學(xué)生好奇地看著他，終于有個(gè)小蕓的女孩走了出來(lái)：“曹老師，你為什么在走廊晃來(lái)晃去啊？”
有點(diǎn)尷尬的曹路，咳了兩聲：“想你們了，所以來(lái)看看你們?！?br/>
女學(xué)生咧嘴甜甜地笑道：“曹老師，我們也很想您，不過(guò)我爸說(shuō)，您最近很忙，讓我們不要去打擾您?！?br/>
曹路摸了摸小蕓的頭，問(wèn)道：
“你爸是誰(shuí)啊?！?br/>
“我爸叫李阿貴?！?br/>
“難怪長(zhǎng)得那么像，老師問(wèn)你件事情，你們新來(lái)的那位老師呢？”
“白老師啊，今天她去鎮(zhèn)上開(kāi)會(huì)了，我們今天全上自習(xí)課?！?br/>
“這樣啊。”
聽(tīng)到這話后，曹路有那么點(diǎn)失望，興沖沖地跑過(guò)來(lái)，結(jié)果鎩羽而歸，可既然來(lái)到學(xué)校了，曹路干脆跟這些學(xué)生聊了起來(lái)。
一位學(xué)生說(shuō)道：“曹老師，將相和我感覺(jué)有點(diǎn)難，你能不能教教我們?！?br/>
“可以啊?！?br/>
曹路說(shuō)完，拿起粉筆在黑板上化了一個(gè)簡(jiǎn)易春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的地圖，并說(shuō)道：
“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中原大地，群雄逐鹿，秦、楚、齊、燕、趙、魏、韓，號(hào)稱(chēng)戰(zhàn)國(guó)七雄，而將相和就是發(fā)生在當(dāng)時(shí)秦國(guó)和趙國(guó)之間的故事?！?