或許徐然也是感到張老師的用心良苦，不想讓張老師的辛苦付之東流，徐然也發(fā)自內(nèi)心的想幫一下張老師，想了想徐然偷偷的在桌底下伸出右手食指和中指并在一起，輕輕一點，心中喊道：
“靜心決”
在別人看不到的狀態(tài)下，一股靈氣從徐然手指飛出，籠罩了高三七班整個班級，本來班級里面那些趴著睡覺的、偷偷打牌的、開小差的、玩手機的學(xué)生，全都精神一陣，放下手里的東西，全都聚精會神的聽起老師講課，就連那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生也是更加聚精會神的學(xué)習(xí)。
在講臺上講課的老師感覺到一絲不一樣，書本微微一低，往下方看去，發(fā)現(xiàn)課堂上每位學(xué)生都在認(rèn)真的聽課，就連平時那些搗蛋的學(xué)習(xí)此時也在用心的做筆記，同學(xué)們的表現(xiàn)屬實把張老師驚嚇到了，他并不認(rèn)為自己得到一番訴苦會讓這些學(xué)生一下子領(lǐng)悟，但是現(xiàn)在發(fā)生眼前的狀況確實屬實的。
拋下心里的驚訝，心情慢慢恢復(fù)平靜，內(nèi)心此時想到：“既然這些孩子們已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也要努力，好好的講課?！?br/>
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起。
高三七班，站在講臺上的張老師放下課本，看著課堂下還在認(rèn)真做筆記的學(xué)生們，目光掃過他們稚嫩的臉龐，這些孩子們長大了，現(xiàn)在知道老師的良苦用心了，這一節(jié)課可以說是自己這三年來教過最舒心也是最踏實的一次，看著他們認(rèn)真的樣子，即使自己再苦再累也值了。
“同學(xué)們，下課吧，學(xué)習(xí)是永無止境的，從現(xiàn)在只要你們一直保持一個認(rèn)真、用心的心態(tài)，你們的成績會有所提高的?！睆埨蠋熢谥v臺上激動的說道，說完就拿著課本走出教室。
聽到老師說完下課，本來正在學(xué)習(xí)的學(xué)生們一陣恍惚，內(nèi)心都在吃驚剛剛自己的所做表現(xiàn)，不敢相信自己這是認(rèn)真的聽完了一節(jié)課，腦海里還會自動浮現(xiàn)出剛剛老師所講的內(nèi)容。
每個學(xué)生都是驚訝的轉(zhuǎn)頭看向自己的同桌，發(fā)現(xiàn)對方也是和自己一樣的表情，看到和自己一樣都是驚訝的表情，都覺得不可思議。
回頭看到他們驚訝的表情，徐然嘴角微微一下，“不管你們是喜歡學(xué)習(xí)還是想混日子的，從今天都給我好好學(xué)習(xí)吧，我現(xiàn)在不允許我所在的班級這么垃圾。”
做完筆記的沐晴羽，感覺剛剛上課時，聽得比以往格外認(rèn)真，本來還有許多不懂的知識一下子仿佛開竅了，腦海里的知識仿佛都在自己運動，之前遇到的問題，思緒一下子打開了，心中小小的竊喜。
班長徐哲浩也感到這一節(jié)課的不同，本來吵吵鬧鬧的課堂在這一節(jié)班主任的講課中格外安靜，那些課堂上的搗亂分子剛剛也是格外安靜，上課的時候自己還重點的觀察了幾個人，尤其張戰(zhàn)幾個人，發(fā)現(xiàn)他們都在認(rèn)真的做筆記，徐哲浩的心里也是格外震驚。
此時，教室內(nèi)，那些本來就學(xué)習(xí)的學(xué)生到?jīng)]有覺得有什么不同，但是那些學(xué)習(xí)不好和不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生明顯能感覺到自己身上的變化，紛紛都兩個一小堆的討論起來，討論后都驚訝的發(fā)現(xiàn)對方說的和自己經(jīng)歷的都是一樣的，眼睛里漏出不可思議的目光。
“鈴鈴鈴”感覺沒過多久，上課鈴聲響起。
當(dāng)下一節(jié)講課的老師走進教室，每個學(xué)生又變成了學(xué)習(xí)的樣子，這讓走進來的老師都懷疑走錯教室了，這還是高三七班嗎？
尤其是自己點名幾個學(xué)生回答問題時，發(fā)現(xiàn)他們竟然都能回答出來，所回答的內(nèi)容完全符合正確答案。
這更讓講臺上的老師驚訝，當(dāng)上完這節(jié)課的時候，回到辦公室還和其他老師說起高三七班的變化，這讓其他老師都紛紛懷疑這個老師的說法。
“那可是高三七班啊，全年級最不聽話的一個班級，聽你的意思這次安安靜靜的聽你講完課？”一個滿臉懷疑的男老師說道。
“是啊，上次我去高三七班替課，屬實沒有把我氣死，我是見識到了什么叫死亡班級了?！币粋€年輕的女老師說道。
“之前我去上課的時候也是你們說的那個樣子，但是這次上課所有的學(xué)生確實都發(fā)生了變化，都在安安靜靜的學(xué)習(xí)，我還專門提問了幾個學(xué)生，課堂上我所講的內(nèi)容都答對了，就連平時幾個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也是能回答出來，雖然不是很對。”剛剛給高三七班上班課的女老師回答道。