“順帶一提，之前我說(shuō)的最后一名會(huì)被退學(xué)這句話是騙你們的。我之所以這么說(shuō)，是為了讓你們有緊張感的‘善意的謊言’?！?br/>
    在所有測(cè)試項(xiàng)目結(jié)束后，相澤消太一臉無(wú)所謂地說(shuō)出了這句話。

    A班的同學(xué)們深切感受到了自己這個(gè)班主任的“腹黑”

    “哇，幸。和你說(shuō)的一樣耶！你是怎么猜到的？”

    耳郎響香輕輕地用自己的手肘碰了碰自己身旁的李想，為了不被相澤消太聽到，小聲地問(wèn)道。

    “啊，這個(gè)……其實(shí)是我猜的……”

    怎么能告訴你其實(shí)是穿越者呢。而且我還知道你們有好多本子……

    哇，我在想什么？邪魔退散！

    測(cè)試花費(fèi)了一個(gè)上午的事件。在測(cè)試結(jié)束后，A班的同學(xué)們返回班級(jí)，繼續(xù)下午的文化課程。

    至于發(fā)動(dòng)還不熟練的oneforall而導(dǎo)致右手食指扭成麻花的綠谷出久，則獨(dú)自去醫(yī)務(wù)室，接受恢復(fù)女郎的治療去了。

    下午的文化課程，可以說(shuō)與正常的學(xué)校沒有什么區(qū)別。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等等課程，均在英雄科學(xué)生們的學(xué)習(xí)范圍內(nèi)。

    對(duì)于英雄科的學(xué)生，國(guó)家的培養(yǎng)政策是，讓這些學(xué)生在接受英雄培養(yǎng)之余，獲得與正常學(xué)生們相同的基礎(chǔ)文化教育。

    畢竟現(xiàn)代的職業(yè)英雄，可不是沒有文化的文盲能夠勝任的。掌握一定基礎(chǔ)的自然科學(xué)知識(shí)，能夠讓學(xué)生們?cè)谶@條路上走得更遠(yuǎn)，同時(shí)，對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握科學(xué)知識(shí)，對(duì)于他們開發(fā)自己的個(gè)性也是有利的。

    例如，保送A班的八百萬(wàn)百。

    這個(gè)女孩的個(gè)性是“創(chuàng)造”。能夠?qū)⒆陨砩眢w儲(chǔ)存的脂肪轉(zhuǎn)化為了解其結(jié)構(gòu)的無(wú)機(jī)物。形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是將自己身上的脂肪變成任何非生物體。制造刀劍、盔甲、電視機(jī)、音響等等都不在話下。

    由于使用自身能力需要對(duì)自己想要?jiǎng)?chuàng)造的物體從結(jié)構(gòu)到組成方面都非常了解，所以八百萬(wàn)百平日里一直都在不斷學(xué)習(xí)。

    她自身頭腦就比較靈光，到現(xiàn)在，除了能夠較好地運(yùn)用自身能力以外，學(xué)習(xí)成績(jī)也是絕對(duì)的全校第一。

    而幾世為人的李想，成績(jī)僅次于八百萬(wàn)，入學(xué)文化課考試成績(jī)?yōu)槿嗟诙?。相?duì)而言，由于需要更好的開發(fā)自身個(gè)性，李想的知識(shí)結(jié)構(gòu)主要偏向生物方面。

    和八百萬(wàn)類似，想要選擇出更適合當(dāng)下狀況的生物進(jìn)行擬態(tài)，同樣需要一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

    或許是學(xué)霸之間的相互欣賞，加上自己這人畜無(wú)害的金發(fā)美少女外貌，李想和八百萬(wàn)之間意外地聊得來(lái)。

    一來(lái)二去，僅僅兩天的時(shí)間，月見幸、八百萬(wàn)百、以及耳郎響香，就成了下課一起聊天，平時(shí)也經(jīng)常一起行動(dòng)的三人小團(tuán)體。雖然李想還是很難接受女生們上廁所也總是喜歡結(jié)伴行動(dòng)的小習(xí)慣。

    “幸，一起去食堂吃飯吧？”

    上午的課程結(jié)束后，八百萬(wàn)百轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向李想發(fā)出了共進(jìn)午餐的邀請(qǐng)。

    “對(duì)啊，一起去食堂吃飯吧？”

    耳郎響香聽到八百萬(wàn)發(fā)出的邀請(qǐng)，也湊了過(guò)來(lái)。

    李想看了看自己書包里的便當(dāng)盒，猶豫了片刻說(shuō)道：

    “我一般還是習(xí)慣吃自己做的便當(dāng)，如果你們不介意的話，我們就一起去吧?！?br/>
    “哇，原來(lái)幸你會(huì)做飯??！好厲害?！?br/>
    耳郎響香稱贊道，她基本上是個(gè)搖滾少女，對(duì)于音樂(lè)方面更感興趣。至于做飯，就不是很擅長(zhǎng)了。

    至于八百萬(wàn)，她可謂是豪門貴族家庭的正統(tǒng)繼承人，真正的大小姐，十指不沾陽(yáng)春雪的她就更不可能會(huì)做飯了。

    “只是家庭料理的水平，也就一般吧。只是我的個(gè)性消耗體力比較大，但是偏偏對(duì)身體的靈活性要求比較高，需要小心控制體重，平時(shí)的飲食還是自己負(fù)責(zé)更好些。不過(guò)這些都是題外話了，你們不介意的話，那我們就一起去食堂吧？”

    李想提著一大盒便當(dāng)，拉著兩個(gè)女生走向食堂。

    吃飯時(shí)間，似乎是覺得自己與李想之間會(huì)有共鳴吧，八百萬(wàn)略帶抱怨地說(shuō)起了自己的個(gè)性：

    “說(shuō)起來(lái)，我的個(gè)性和幸的個(gè)性有點(diǎn)像。使用個(gè)性“創(chuàng)造”需要消耗身體上的脂肪。能力使用過(guò)度就很容易餓。經(jīng)常一不小心就會(huì)吃多。最大的問(wèn)題就是……想要更多的使用個(gè)性，就要提前儲(chǔ)存脂肪。脂肪越多，戰(zhàn)斗力就越持久，可是……”

    李想抬手制止了八百萬(wàn)的話。

    “八百萬(wàn)你不用說(shuō)了，我都懂的?！?br/>
    儲(chǔ)存脂肪，換種說(shuō)法不就是發(fā)胖嗎？

    八百萬(wàn)看上去比實(shí)際年齡要更成熟一些，但是畢竟是正當(dāng)時(shí)的少女，追求美麗是女性的共性。她對(duì)自己肚腩、胳膊上的小贅肉、可是相當(dāng)在意的。

    在李想和八百萬(wàn)就體重這個(gè)話題展開討論時(shí)，耳郎響香則在一旁默默吃飯。

    對(duì)她來(lái)說(shuō)，問(wèn)題則是另一個(gè)極端。

    瞟了一眼身旁兩人的豐滿前胸，再低頭一看自己。

    果然能夠一眼看到自己的腳背。

    “這兩個(gè)人究竟是吃什么長(zhǎng)大的？還是說(shuō)，我的極限也就只有這樣了嗎？”

    下午的課程是英雄基礎(chǔ)學(xué)。課程的授課老師是歐爾麥特。

    這是一門綜合課程，教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)包括模擬戰(zhàn)斗、模擬援救、個(gè)性鍛煉等各種訓(xùn)練方式，培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生成為英雄的基本素養(yǎng)。也是英雄科學(xué)生與一般學(xué)生的最大區(qū)別所在。

    “我來(lái)了！”

    當(dāng)歐爾麥特從教室門口進(jìn)入的那一瞬間，幾乎所有人都能感受到自己內(nèi)心的悸動(dòng)。

    世界第一英雄，“和平的象征”歐爾麥特。在這個(gè)超能力社會(huì)中，他就是當(dāng)之無(wú)愧的世界第一天王巨星。

    不知道有多少人是因?yàn)闅W爾麥特而走上英雄之路，甚至于雄英高中的那些職業(yè)英雄老師們都有不少是他的粉絲。

    “今天下午的英雄基礎(chǔ)學(xué)課程由我來(lái)?yè)?dān)任授課老師?！?br/>
    “這次我來(lái)，還給大家?guī)?lái)了一個(gè)好消息。那就是，你們的戰(zhàn)斗服，已經(jīng)做好了！”

    聽到這個(gè)消息，學(xué)生們紛紛興奮了起來(lái)，連帶著呼吸都變得凝重了。

    戰(zhàn)斗服，是英雄們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)穿著的衣服。

    一方面，對(duì)于某些有特殊需求的英雄，可以幫助他們隱藏身份。

    最最重要的是，戰(zhàn)斗服能夠根據(jù)英雄的個(gè)性和需求定制。如果個(gè)性命中性差，可以加裝瞄準(zhǔn)器具。個(gè)性適合近身格斗，可以在戰(zhàn)斗服上加裝包括護(hù)膝、胸甲在內(nèi)的各種護(hù)具。增強(qiáng)英雄的戰(zhàn)斗力。

    由于雄英是知名的英雄培養(yǎng)學(xué)校，所以雄英高中學(xué)生能夠享受“戰(zhàn)斗服補(bǔ)貼”。只要在開學(xué)前提交自己對(duì)于服裝的要求，學(xué)校將會(huì)聯(lián)系專業(yè)的公司免費(fèi)為學(xué)生設(shè)計(jì)制造適合學(xué)生的戰(zhàn)斗服。

    對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，穿上自己設(shè)計(jì)的帥氣的戰(zhàn)斗服，無(wú)疑是一件非常令人興奮的事情。

    “大家都去更衣室換上自己的戰(zhàn)斗服，之后來(lái)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)β集合。今天，我們將會(huì)進(jìn)行你們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一次戰(zhàn)斗訓(xùn)練，大家務(wù)必做好心理準(zhǔn)備。那么，現(xiàn)在解散！”

    歐爾麥特離開教室，徑直前往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。而學(xué)生們，則紛紛領(lǐng)取了自己的戰(zhàn)斗服，前往更衣室換裝。

    “八百萬(wàn)，你的戰(zhàn)斗服會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太暴露了？”

    在八百萬(wàn)面前，耳郎響香不知道自己的眼睛該往哪里放了。

    除了關(guān)鍵的軀干部位，八百萬(wàn)的整條腿和手臂都暴露在外，就算是軀干部位，也有一條從脖頸向下直達(dá)肚臍的裂縫，暴露出深深的溝壑。

    尤其是八百萬(wàn)那絲毫不輸給成年模特的身材，更是讓戰(zhàn)斗服顯得尤為澀晴。

    “我的創(chuàng)造個(gè)性創(chuàng)造出的物品會(huì)直接從身體表面冒出來(lái)。所以一定要露出皮膚。而且因?yàn)橹緝?chǔ)存在身體的各個(gè)部位，所以要盡量把身體的各個(gè)部位都露出來(lái)。雖然有些不好意思，但這真的是無(wú)奈之舉……”

    八百萬(wàn)顯然也很不好意思。

    “我覺得這沒有什么的，八百萬(wàn)。和午夜老師一樣，過(guò)多的衣服會(huì)給個(gè)性使用帶來(lái)不便，這也是無(wú)可奈何的事情?！?br/>
    李想伸展著身體，安慰八百萬(wàn)百。

    “幸你的戰(zhàn)斗服也是，雖然沒有露出皮膚，但是和八百萬(wàn)也有的一拼?！?br/>
    由于需要變化成不同外形的動(dòng)物，李想的戰(zhàn)斗服是由彈性極強(qiáng)的纖維制成的分體式緊身衣。

    出于防護(hù)的目的，手腕、腿部以及胸部加裝了分散式的甲片。手腕處還有一個(gè)專門設(shè)計(jì)的計(jì)時(shí)器，用來(lái)在戰(zhàn)斗中計(jì)時(shí)，避免自己由于緊張的戰(zhàn)斗而忘記時(shí)間，連續(xù)使用能力超過(guò)半個(gè)小時(shí)的上限而失去戰(zhàn)斗能力。

    “我是實(shí)用主義者，個(gè)人覺得好不好看帥不帥氣不應(yīng)該是戰(zhàn)斗服設(shè)計(jì)關(guān)注的重點(diǎn)。實(shí)用性，防護(hù)性，與自身個(gè)性之間的適性才是最終要的。”

    李想扭了扭頭，看到已經(jīng)換好衣服的麗日御茶子正打算做到椅子上，趕緊出聲：

    “麗日同學(xué)，葉隱同學(xué)在你后面，小心不要碰到她?！?br/>
    “哇！真的嗎？”

    麗日御茶子聽到李想的話嚇了一跳，趕緊停了下來(lái)。

    “謝謝你，月見同學(xué)。”

    透明少女葉隱透向李想表示感謝。

    “嚇?biāo)牢伊?，差點(diǎn)就撞到葉隱同學(xué)了。對(duì)了，月見同學(xué)，你是怎么發(fā)現(xiàn)葉隱同學(xué)就在我后面的？”

    麗日御茶子好奇地問(wèn)道。

    李想指了指自己的眼睛下方的一處小窩：

    “少數(shù)蝮蛇類具有頰窩，能夠感知熱量，是天然的生物熱成像系統(tǒng)。葉隱同學(xué)雖然是透明人，但是你散發(fā)出來(lái)的熱量還是能夠被我‘看到’?！?br/>
    “真是便利的能力啊。不過(guò)幸你的能力不是只能使用30分鐘嗎？現(xiàn)在就使用，等會(huì)戰(zhàn)斗訓(xùn)練的時(shí)候不會(huì)時(shí)間不夠嗎？”

    耳郎響香不無(wú)擔(dān)憂地問(wèn)道。

    “沒關(guān)系，30分鐘指的是全身變化這種消耗最大的使用方式，只是擬態(tài)一兩個(gè)器官這種程度消耗的體力就要小多了。時(shí)間不早了，我們趕緊去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合吧？”

    八百萬(wàn)百點(diǎn)點(diǎn)頭，環(huán)視更衣室里的所有女生。

    “幸說(shuō)得有道理，我們不要浪費(fèi)時(shí)間，大家都換好戰(zhàn)斗服了嗎？換好了我們就出發(fā)吧！”

    女生們到達(dá)時(shí)，男生們已經(jīng)基本到齊了。

    看到班上的二十名學(xué)生盡數(shù)到齊，歐爾麥特宣布了這次戰(zhàn)斗訓(xùn)練的主要規(guī)則。

    假定有兩名罪犯搶奪了核武器，現(xiàn)在被搶奪的核武器正被這兩名罪犯放在大樓頂層，嚴(yán)加看管。兩名英雄奉命前去解決這次犯罪事件。

    如果核武器模型被英雄成功觸摸到將其回收，或是兩名犯人被英雄制服，則英雄獲勝；反之，若是英雄被犯人制服或是英雄在限定時(shí)間十五分鐘內(nèi)沒有觸碰到核武器，則為罪犯方獲勝。

    罪犯比英雄先5分鐘進(jìn)入藏有核武器的大樓，罪犯和英雄均在他們這些學(xué)生中抽簽決定。

    班上的學(xué)生通過(guò)抽簽分為2人一組，班上二十人，共分為十組，兩個(gè)小組之間進(jìn)行兩兩對(duì)抗。

    抽簽的結(jié)果，是李想和八百萬(wàn)百一組，作為“罪犯”，對(duì)抗上鳴電氣以及耳郎響香兩人一組的“英雄”。

    他們四人在第三場(chǎng)出場(chǎng)。此前，英雄隊(duì)綠谷出久、麗日御茶子兩人慘勝爆豪勝己與飯?zhí)锾煸諆扇说淖锓戈?duì)；轟焦凍、障子目藏兩人的英雄隊(duì)，則是在轟焦凍強(qiáng)悍的冰凍能力下碾壓獲勝，戰(zhàn)勝了尾白和葉隱透。

    訓(xùn)練開始前五分鐘，李想與八百萬(wàn)百兩人搶先進(jìn)入設(shè)定上藏有核武器的大樓。

    “幸，我打算用鐵板把放置‘核武器’的這個(gè)房間封住，我們?cè)诜块g內(nèi)等待對(duì)方攻進(jìn)來(lái)，守株待兔，你覺得如何？”

    八百萬(wàn)首先提出建議。

    李想搖搖頭：

    “這樣可能不行，上鳴同學(xué)的個(gè)性是放電，金屬具有導(dǎo)電的性質(zhì)，我們反而可能被金屬障礙限制住或是被電擊失去戰(zhàn)斗力。耳郎的個(gè)性能夠通過(guò)固體感知聲音，確定我們的位置。伏擊也是沒有用的，肯定會(huì)被反將一軍?！?br/>
    “我倒是認(rèn)為我們可以兵分兩路。八百萬(wàn)你用鐵板封住所有出口，之后在自己身上裹上絕緣布。正面戰(zhàn)斗你的戰(zhàn)斗力不如他們兩個(gè)，但是可以拖延時(shí)間。是要堅(jiān)持十五分鐘就能獲勝。”

    八百萬(wàn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這計(jì)劃確實(shí)有可行性，那么幸你呢?”

    “我去和他們正面交鋒，如果沒法戰(zhàn)勝他們我就盡力拖延他們的時(shí)間。”

    “好，那么作戰(zhàn)計(jì)劃就暫定這樣。我會(huì)視情況盡力加固防御。正面戰(zhàn)斗不是很擅長(zhǎng)，交給你了?！?