許晨揚(yáng)起了手里的書，“諾，很巧，我也在B209教室上課，咱倆是同一個(gè)老師的課程?！?br/>
    “我們是形勢(shì)與政策課？你們也是嗎？我一直以為大二的跟大三的不在一個(gè)教室上課?！蹦履铌乇砻嫔鲜值钠届o，內(nèi)心及其不情愿。

    “要不我們一起吧，剛好可以做個(gè)伴?！痹S晨主動(dòng)邀約。

    怎么在夢(mèng)里面并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友是他，在現(xiàn)實(shí)中并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友還是他！

    “一起？”穆念曦搓搓小手，有些不太自在，剛走了沒(méi)幾步，她立刻對(duì)他說(shuō)，“學(xué)長(zhǎng)確定要跟我一起嗎？難道學(xué)長(zhǎng)也跟我一樣，在你們班級(jí)里面沒(méi)有朋友？”

    “此言怎么說(shuō)，難道我不算是你朋友之一？”許晨對(duì)她說(shuō)。

    “算或者不算，都不重要，重要的是我習(xí)慣了一個(gè)人?！?br/>
    她這么說(shuō)，只是不想跟他一起罷了，怎么還是不能趕走他。穆念曦故意把腳步加快，這樣她就可以跟許晨保持距離了，反正她也不想跟他有過(guò)多的來(lái)往，夢(mèng)里所發(fā)生的那些事情，她到現(xiàn)在還記得一清二楚。

    速度在許晨看來(lái)算不上快，他步伐邁得大了點(diǎn)兒，便追趕上了她走路的速度。

    穆念曦有些無(wú)語(yǔ)，他有這么想跟他一起嗎？

    她在樓梯道那里停了下來(lái)，這會(huì)兒剛好趕到上課的時(shí)候，樓梯道這邊去上課的同學(xué)很多。

    B209教室還在二樓，西面的樓梯間早晨不開門，只能走這邊的樓梯。

    人多倒也是個(gè)能跟他分開走的好時(shí)間。

    穆念曦習(xí)慣了兩層樓梯兩層樓梯的爬，不管是人多還是人少。

    她很快就跟許晨保持了很長(zhǎng)一段距離，許晨默默的跟在她身后，一直到她走到教室。

    這節(jié)課是大教室，課程一般都是三個(gè)班級(jí)合在一起上課，這節(jié)課也不例外。

    他們大多數(shù)都喜歡坐最后幾排，要不就是中間的幾排，穆念曦來(lái)晚了，后面的座位基本全部搶占，任課老師在講臺(tái)上琢磨著PPT。

    穆念曦找了個(gè)南邊靠窗戶的位置坐了下來(lái)，許晨當(dāng)時(shí)已經(jīng)再往后面走了。

    她正高興著終于跟他分開，許晨從后面繞了一圈，又繞了過(guò)來(lái)，坐到了她旁邊。

    “你剛才不是去找你朋友？”穆念曦問(wèn)。

    許晨把手里的書放在桌子上，“不是，剛剛只是沒(méi)有帶水筆，順帶找室友借了一支筆過(guò)來(lái)?！?br/>
    “哦哦?！蹦履铌赝赃叺慕锹渑擦伺参恢?，他倆中間隔開了大約一本書那么大的間距。

    之后，她掏出了手機(jī)，戴上耳機(jī)，習(xí)慣性的打起了游戲。

    看到她手機(jī)屏幕，這個(gè)人腦海中的記憶一下子就涌現(xiàn)了出來(lái)。

    他玩過(guò)這個(gè)游戲，在操場(chǎng)，跟一個(gè)戴眼鏡的女孩子，兩人共同打一局游戲，玩得很開心。

    腦海里全都是這個(gè)人的記憶，還有關(guān)于那個(gè)女孩的回憶。真是令人有些頭疼。許晨扶額，拖著頭靜靜的注視著她。

    “要是你知道這一切都是夢(mèng)的話，就好玩了?！彼f(shuō)。

    “嗯？你在說(shuō)啥？老師找我回答問(wèn)題嗎？”穆念曦摘掉了耳機(jī)，扭頭看著他。

    許晨把手放了下來(lái)，翻開書，他說(shuō)：“她馬上要點(diǎn)名，別戴耳機(jī)了?！?br/>
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