三人聽(tīng)楊昌績(jī)這么一說(shuō)，也都紛紛點(diǎn)頭，確實(shí)是，一進(jìn)入到助教境后，那才是真正能稱(chēng)為是人族的強(qiáng)者了，單舉一例，成為助教境強(qiáng)者后才能夠施展出起本境界自帶的一項(xiàng)技能，即能以“元力化云”，所謂“元力化云”就是一進(jìn)入到助教境后，便可以使用自身很小一部分的元力變成一坨云彩，自己便能夠站在上邊，在天空中騰云駕霧一般了，而消耗的自身元力卻是非常微不足道的。這用來(lái)出遠(yuǎn)門(mén)再適合不過(guò)了。

    當(dāng)然進(jìn)入助教境的好處多多，遠(yuǎn)非教師境所能比的。

    “所以，我們?nèi)俗遄跃艊?guó)民間成立了這‘教師境公會(huì)’，一方面能夠吸納很多是教師境的一些小家族或者是平民家庭出來(lái)的教師境強(qiáng)者，前提是必須有不凡的實(shí)力！

    當(dāng)然大家族也會(huì)派去小一輩中杰出的教師境強(qiáng)者來(lái)參加‘教師境公會(huì)’的考核，畢竟那些大家族誰(shuí)都不愿意固步自封，因?yàn)槁浜缶鸵ご?！讓小一輩的參加‘教師境公?huì)’，還能夠豐富他們的人脈，畢竟通過(guò)教師境公會(huì)考核的可都是青年才俊啊，誰(shuí)不想收攏這些青年才俊成為自己家族的羽翼呢？

    還有一方面，只要入了‘教師境公會(huì)’的人，就成了人族的預(yù)備精銳，在人族九國(guó)中便可以在任何一國(guó)中獲得一爵位，當(dāng)然大部分人都選擇了自己所在的國(guó)家，直接成為那個(gè)國(guó)家的一名貴族?！?br/>
    楊昌績(jī)說(shuō)到這里，拿眼睛看著眼前的仨孩子，有些哭笑不得，因?yàn)檫@仨都是一臉向往的神色，而唐堅(jiān)強(qiáng)最小，還流下了哈喇子。

    “當(dāng)然，這還不是最主要的?！睏畈?jī)不動(dòng)聲色地又扔出了一枚重磅炸彈。

    “啊？”

    頓時(shí)，楊慧兒三人都是一臉震驚，這還有好處？剛才還不是最主要的？

    看著這三個(gè)孩子一臉驚訝的表情，楊昌績(jī)直接坐了起來(lái)，頓時(shí)將房?jī)?nèi)幾人嚇得不輕。

    “昌績(jī)，你坐起來(lái)干什么？快躺下，你有傷！”先開(kāi)口的是楊昌績(jī)的妻子靜怡，她此刻有些不滿(mǎn)地說(shuō)。

    “是啊爸，您快躺下吧！”

    “老師，您怎么坐起來(lái)了？”

    “老師！”

    楊慧兒林雪凝還有唐堅(jiān)強(qiáng)也都驚呼道。

    “我沒(méi)事了，”楊昌績(jī)坐在床上，笑著看著幾人，說(shuō)，“我剛才跟你們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就已經(jīng)恢復(fù)了不少元力，雖說(shuō)現(xiàn)在成了講師境了，但是現(xiàn)在手腳卻是利索著呢，你們別擔(dān)心了！”

    幾人聽(tīng)楊昌績(jī)這么說(shuō)，再看一臉沒(méi)事人似的正笑著的楊昌績(jī)，旋即大家也都放下心來(lái)了。

    “我躺著不是很舒服，”楊昌績(jī)道，“還是坐起來(lái)跟你們說(shuō)話(huà)吧?！?br/>
    楊昌績(jī)笑了笑，看著三個(gè)孩子都在等著楊昌績(jī)的下文呢，他說(shuō)那在各國(guó)都能獲的貴族爵位不是最主要的，那最主要的肯定是更好的好處了，所以仨孩子眼巴巴地盯著楊昌績(jī)，盼著下文。

    “你們想不想當(dāng)‘教師境公會(huì)’的會(huì)長(zhǎng)呢？”楊昌績(jī)慢悠悠地說(shuō)道。

    “啥？會(huì)長(zhǎng)？”

    仨孩子頓時(shí)愣住了，試想榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)都是圣人和半圣來(lái)當(dāng)?shù)?，自己一教師境的?shí)力怎么去當(dāng)會(huì)長(zhǎng)啊？

    楊昌績(jī)一臉戲謔地看著三人。

    楊慧兒先開(kāi)口問(wèn)道：“教師境也能當(dāng)會(huì)長(zhǎng)嗎？不是榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)都是圣人和半圣嗎？那會(huì)長(zhǎng)不也得最起碼是半圣的資格吧？”

    林雪凝和唐堅(jiān)強(qiáng)也是疑惑地看著楊昌績(jī)。

    楊昌績(jī)看著自己的三個(gè)弟子，笑著說(shuō)道：“你們理解錯(cuò)了，這教師境公會(huì)，說(shuō)到底是為了給加入教師境公會(huì)的教師境的會(huì)員謀取福利的，也是為教師境的會(huì)員提供訓(xùn)練服務(wù)的，所以當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)這一職，非得是了解你們教師境的人也就是本身是教師境的人來(lái)當(dāng)了！至于你們說(shuō)的榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)還是圣人和半圣，說(shuō)白了那主要是給教師境公會(huì)當(dāng)靠山的，他們也是教師境公會(huì)的最大倚仗！”

    “原來(lái)是這樣?。　?br/>
    三人同時(shí)都明白了，這時(shí)唐堅(jiān)強(qiáng)又問(wèn)道：“那教師境公會(huì)既然包括了全人族九國(guó)的精英教師境強(qiáng)者，那么運(yùn)營(yíng)這么大的一個(gè)機(jī)構(gòu)，錢(qián)從哪來(lái)啊？”

    唐堅(jiān)強(qiáng)畢竟從小家貧，這對(duì)于花錢(qián)的事還是很敏感的，這么個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)要說(shuō)不花錢(qián)，說(shuō)給傻子也不信，所以唐堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)心會(huì)被教師境公會(huì)收會(huì)員的入會(huì)費(fèi)。

    “這你們不用擔(dān)心，這教師境公會(huì)的會(huì)費(fèi)自然由人族九國(guó)的各國(guó)國(guó)庫(kù)來(lái)分?jǐn)傔@筆錢(qián)?！睏畈?jī)解釋道。

    “原來(lái)如此?。　碧茍?jiān)強(qiáng)笑了，只要不用花錢(qián)的事這貨都很開(kāi)心。

    “那，那教師境公會(huì)坐鎮(zhèn)的圣人和半圣都是哪幾位啊？”楊慧兒開(kāi)口道。

    “這個(gè)嘛，你們現(xiàn)在還不方便知道，如果你們以后知道了圣人的名諱后，也千萬(wàn)不要亂講，一入圣境只要你一提他的名字，都會(huì)被他察覺(jué)到的?！?br/>
    “這么恐怖？”林雪凝這時(shí)柳眉微皺，不可思議地道。

    楊昌績(jī)沒(méi)說(shuō)什么，只是嘆了口氣，然后就說(shuō)了四個(gè)字：“確實(shí)恐怖！”

    房間內(nèi)的幾人都看到了楊昌績(jī)說(shuō)出這話(huà)后，神情有些落寞，因?yàn)樗緛?lái)是九階先生境強(qiáng)者，并且還是有望突破到半圣境界的，但是卻是為了國(guó)家和人族所以實(shí)力大跌，想要再修煉到先生境以窺半圣境那是何其難?。畈?jī)心里清楚：“這秘技既施展，這半生都會(huì)生生跌落在講師境上了，不會(huì)再有寸進(jìn)了，這，就是代價(jià)?！?br/>
    在幾人想要安慰楊昌績(jī)的時(shí)候，楊昌績(jī)突然看向三個(gè)孩子，說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)會(huì)被省立第一初等師范學(xué)校以推薦的三個(gè)名額給你們！畢竟你們現(xiàn)在已經(jīng)都是教師境了，再去高級(jí)師范學(xué)校學(xué)習(xí)也只能是畫(huà)蛇添足，那樣反倒不美，高級(jí)師范學(xué)校的畢業(yè)資格也不過(guò)就是達(dá)到教師境罷了?！?br/>
    楊昌績(jī)說(shuō)的有些他們?nèi)齻€(gè)還是明白的，比如初等師范學(xué)校，是從五階學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)到七階學(xué)生后，就能夠畢業(yè)了，中等的師范學(xué)校是從七階學(xué)生學(xué)習(xí)到九階學(xué)生就能畢業(yè)了，而高級(jí)師范學(xué)校，是從九階學(xué)生一直等突破到了教師境了才能算畢業(yè)的。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。