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    我去搞錯(cuò)了分卷了，重發(fā)

    ——正文—

    第五章軍神的威光

    24、每天回來都看見哥哥在裝死

    午休時(shí)間結(jié)束后，愛麗絲等人回到了天祈學(xué)院，為了準(zhǔn)備下午實(shí)戰(zhàn)課，換上了運(yùn)動(dòng)服。沒看到傳統(tǒng)式的rb體操服稍微讓焰有點(diǎn)失望，不過緊身死庫(kù)水款式的也很不錯(cuò)，雖然是露肩的無袖款式設(shè)計(jì)，卻也勾勒出少女們令人艷羨的身材曲線。

    然而焰小姐的胸前稍微有點(diǎn)令人失望呢。順帶一提，青蛙子不出所料，是焰小姐的契約靈。

    換好衣服后，一年a班的學(xué)生們?cè)诎嘀魅乌w公明，以及一位據(jù)說是趙公明助教的名為‘云霄’的年輕女性的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了接下來實(shí)戰(zhàn)課的地點(diǎn)——體育館。

    本來還頗為興奮的諸位預(yù)備役超越者們，卻在進(jìn)入體育館中的某間房間后，集體失聲了。

    展現(xiàn)在他們眼前的，并非是常識(shí)中的體育館內(nèi)部的畫面。

    極其寬廣的圓形舞臺(tái)，腳底下的土地上混雜著微熱的沙石，作為障礙物擺放在沙土上的是類似戈壁感覺的侵蝕巖，舞臺(tái)被層層環(huán)繞的觀景臺(tái)包圍，總高度至少超過五十米。簡(jiǎn)直就象是古羅馬的斗獸場(chǎng)。抬頭的話甚至還能看到蔚藍(lán)色的天空。仔細(xì)感受的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)刮來的風(fēng)中伴隨著淡淡的青草味。

    異世界。那是只能用這樣的詞語形容的光景。

    “是生是滅，生滅滅己，寂滅為樂，諸行無常。（注：原話出自《景德傳燈錄》，佛家語，指萬物變化多端，一般用來比喻人生無常。原句中‘諸行無常’是放在開頭部分的。）”

    如同祝詞一般，用清晰的聲音吟誦出有著某種力量蘊(yùn)藏其中的話語后，趙公明侃侃而談。

    “你們所看到的是校長(zhǎng)能力無數(shù)種運(yùn)用方式的一部分，不要懷疑，這里是名副其實(shí)的異世界。是校長(zhǎng)為了避免你們這些菜鳥實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)候，由于掌握不好力量而失手殺掉自己同學(xué)——這樣令人惋惜的事情發(fā)生而創(chuàng)造的不完全的世界，雖然看上去很像，但構(gòu)成世界的基礎(chǔ)有些不同的地方，比方說”

    驚嘆于艾莉絲校長(zhǎng)宛如神話傳說般的威能的時(shí)候，下一刻發(fā)生的事情，讓所有人都驚呆了。

    趙公明突然將手按在了身邊云霄小姐的胸前，還使勁揉了一下。當(dāng)然某人的******不是重點(diǎn)，讓諸位學(xué)生們瞪大了雙眼的，是云霄小姐的動(dòng)作。

    面無表情的云霄小姐，仿佛本能的，行云流水般的，一記手刀，斬下了趙公明的腦袋。

    斬首

    鮮血如同噴泉般飛濺而出

    青年教師的首級(jí)在半空中飛舞旋轉(zhuǎn)

    率先作出反應(yīng)的是愛麗絲，手中為了準(zhǔn)備實(shí)戰(zhàn)課程而帶來的出鞘，正欲行動(dòng)，卻被身邊的芙蕾拽住了衣角。

    她們不遠(yuǎn)處的另一對(duì)組合，狂氣少女楊嬋在天狗契約靈“大小姐請(qǐng)等一下！”的驚呼聲中沖了出去。

    “喝?。　?br/>
    少女放聲咆哮。右腿踐踏在地面上，與她瘦弱外表截然相反的怪力轟擊在地面上，伴隨著揚(yáng)起的沙土，被踐踏的土地如同爆炸般掀了起來，離楊嬋稍微近些的幾位同學(xué)甚至被擴(kuò)散的沖擊波摁倒在地上。

    帶著一往無前的狂氣，綠發(fā)的少女如同出膛的炮彈一般轟向了云霄。比起少女的直拳，這一擊更加接近失控暴走的重型卡車。

    但是，面對(duì)這足以開山裂石的攻擊，年輕的助教只是回以一句莫名其妙的嘲諷：

    “就算轉(zhuǎn)世也未停止對(duì)兄長(zhǎng)的拙劣模仿，你依舊是這樣弱小啊?！?br/>
    然后，輕描淡寫的接下了楊嬋的拳頭。

    楊嬋并沒有兄長(zhǎng)，身邊也沒有類似的值得依靠的人，因此無法理解助教云霄前半句嘲諷是什么意思，但后半部分的‘弱小’兩字卻激怒了這好戰(zhàn)的女孩。

    “你這家伙，哮——”

    “到此為止吧?！?br/>
    “但是趙——咦？”

    楊嬋渾身僵硬了。

    擋住她一拳的并非是云霄，阻止她動(dòng)手的聲音是那樣的熟悉。

    所有人都用見鬼似了的表情看著那個(gè)發(fā)出聲音的人——更準(zhǔn)確的說，是被捧在無頭‘尸體’右手上的腦袋。

    “那么，繼續(xù)之前的話題”

    接下楊嬋拳頭的左臂一揮，擁有堪比重型卡車沖鋒力量的少女居然被輕而易舉的拋了回去。黑色的天狗——哮連忙用自己的身體接住楊嬋。

    令人發(fā)毛的詭譎畫面。如同杜拉罕（無頭騎士）般的青年教師，趙公明的腦袋繼續(xù)用輕浮的口吻為臉色發(fā)白的預(yù)備役超越者們‘教課’。

    “正如之前所說的那樣，為了防止致死性的誤傷——比方說這位楊嬋同學(xué)，目前班里面大部分人在她的面前，和螞蟻面對(duì)巨人無異——校長(zhǎng)大人‘剝奪’了這個(gè)世界中死亡的概念?！?br/>
    說到這里，趙公明無頭的肉體將頭部如同拼模型一般按在了脖頸的斷面上。下一刻，那些飛散的血液如同倒退的影片一般回到了趙公明的身體中。最后，甚至連絲毫痕跡都沒有留下。

    “當(dāng)然，這并非是真正意義的不死，但對(duì)現(xiàn)在的你們而言，討論不死性以及對(duì)抗不死性的方法什么的言之尚早。簡(jiǎn)單地說，只要身處這個(gè)空間，不論再怎么可怕的致命傷也無法奪取你們的性命不過，也僅僅是‘無法死去’這種程度罷了?！?br/>
    先前發(fā)生的一切仿佛鏡中花月?；謴?fù)完全狀態(tài)的趙公明叉著腰，活動(dòng)起頸部的關(guān)節(jié)，骨骼摩擦的聲音令愛麗絲下意識(shí)的咽了口唾沫。

    胃部仿佛在蠕動(dòng)。

    “呼啊，小云霄你對(duì)自己的兄長(zhǎng)還真是一如既往的不留情吶。正如各位所看的這樣，僅管無性命之憂，但該有的痛苦還是有的，甚至要比正常的世界更強(qiáng)烈些，所謂比死還難受的痛苦只要各位希望的話，隨時(shí)能夠享受哦。說起來，學(xué)校里頭也不是沒有‘校長(zhǎng)把反對(duì)自己的人關(guān)到這個(gè)世界不斷虐殺折磨’——這樣的聽上去就很可怕的傳聞，不過作為本校教師我可以很明確的告訴你們，傳聞什么的都是騙人的哦。大概。”

    趙公明突然用與其形象不符的冰冷視線掃過人群。被那個(gè)目光掃到的愛麗絲莫名覺得脖頸一涼，下意識(shí)的縮了縮。

    那個(gè)傳聞，該不會(huì)是真的吧？

    立威。意識(shí)到這點(diǎn)的新生們這才明白，眼前的教師雖然個(gè)性輕浮，卻是一位真正強(qiáng)大的，像其識(shí)別名說的那樣，如同魔神般的男人。

    “好了，大家也別太緊張，今天下午的主旨是指導(dǎo)各位最基本的超越者戰(zhàn)斗的方式，在實(shí)戰(zhàn)演練開始之前，先進(jìn)行知識(shí)教學(xué)吧?！?br/>
    如同變戲法般再度取出了上午的華麗折扇，趙公明打了個(gè)響指。

    “”

    暗淡的靈力光輝在漢服上一閃而逝。地面下突然鉆出了許多金屬碎片，漂浮在半空中。

    “”

    然后，在眾目睽睽之下，金屬碎片們?nèi)缤e木一般自行組裝，變成了整齊擺放的六排金屬矮凳。

    青年教師再度露出狐貍般輕浮的笑容。

    “好了，大家請(qǐng)坐好。契約靈們隨意哦?！?br/>
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