《語(yǔ)嫣.穹窿綺夢(mèng)》第一百零七章女教師（3）

    高世榮道：“翁老師對(duì)我們家梅梅的幫助也是很大的，她知道咱們家的具體情況之后，找到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為咱們家梅梅申請(qǐng)解決了600元每年的生活費(fèi)補(bǔ)助……還經(jīng)常找梅梅談心談話，我外孫女的臉上逐漸有了笑容……她對(duì)我說(shuō)，‘外婆，我長(zhǎng)大之后也要像翁老師那樣做一個(gè)最美的鄉(xiāng)村女教師……’我看著孩子一天天變化，心里對(duì)翁老師十分敬重……謝謝您，翁老師！”

    翁美麗道：“高媽媽，您別這么客氣。關(guān)心學(xué)生愛孩子是我們教師的職業(yè)修養(yǎng)，我覺得自己能為孩子做點(diǎn)什么內(nèi)心是很快樂(lè)的事情?！?br/>
    苗琳道：“我雖然一直在農(nóng)村工作，對(duì)脫貧攻堅(jiān)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，今兒到了幾戶貧困人家里，才知道全面建成小康社會(huì)確實(shí)還有許許多多的工作要做，我們小的時(shí)候，資助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)那叫希望工程，現(xiàn)在義務(wù)教育階段已經(jīng)全面減免了學(xué)雜費(fèi)，大學(xué)生也有國(guó)家助學(xué)貸款之類的保障，目前只有高中階段的貧困學(xué)生還存在一些資助方面的空擋……所以，我決定，咱們王氏建業(yè)，每年拿出一定數(shù)量的錢來(lái)為咱們村的孩子們建立一個(gè)起飛基金……主要用于貧困家庭孩子完成高中階段的學(xué)業(yè)。曉峰……你可以來(lái)完成這個(gè)事情吧？”

    王曉峰道：“咱們家領(lǐng)導(dǎo)安排了，那我必須有服務(wù)意思、服從意思，就按照您的指示去抓緊落實(shí)……今年咱們從總公司拿出10萬(wàn)元做起飛基金，以后每年發(fā)出多少，咱們守望人家再補(bǔ)充多少……您看……這樣的規(guī)劃能落實(shí)好實(shí)施好您的指示嗎？”

    翁美麗道：“苗書記的這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)啊，這倒是一個(gè)挺好主意，苗支書的這個(gè)舉措如果在全市推廣，讓每個(gè)村先富起來(lái)的人拿出一部分資金出來(lái)建立起飛基金，讓每一個(gè)孩子都有均等的機(jī)會(huì)就學(xué)與就業(yè)，那不就等于帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)共同富裕了嗎？”

    李佳道：“看來(lái)，以后我找老公也要找一個(gè)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的……不然，有些工作推動(dòng)起來(lái)就不那么順利了……我終于明白了古人真的太厲害了，他們總結(jié)的齊家治國(guó)平天下，這個(gè)順序都不能變，家沒(méi)齊，就不用考慮治國(guó)和平天下了。嘻嘻！”

    阿樂(lè)道：“苗支書，我在插隊(duì)落戶的時(shí)候也算是咱們橋凼村的村民吧，既然咱們村里要設(shè)立貧困學(xué)生的起飛基金，我要是不出點(diǎn)力……怎么對(duì)得起咱們家老王呢？語(yǔ)嫣同志，您說(shuō)是不是？”

    語(yǔ)嫣道：“你主動(dòng)爭(zhēng)取做這個(gè)事情我當(dāng)然沒(méi)意見啊，聽說(shuō)，咱們向基層派出第一書記的重點(diǎn)工作是到村里抓好脫貧攻堅(jiān)的，對(duì)吧？請(qǐng)問(wèn)李書記，咱們橋凼村農(nóng)民人均純收入那么高，怎么會(huì)依然存在插花貧困戶呢？”

    李佳道：“至于人均純收入地方問(wèn)題，我只需要將咱們苗琳書記一家的收入計(jì)入咱們村，即使咱們村民都沒(méi)有收入，人均收入也在萬(wàn)元以上……所以，我認(rèn)為，咱們不能簡(jiǎn)單地看村民的人均收入，要看每家每戶的具體收入，才知道是否還存在貧困戶和貧困人口……于是，我深入到咱們村的每家每戶，重點(diǎn)對(duì)貧困戶進(jìn)行了集中蹲點(diǎn)調(diào)研，總結(jié)出了當(dāng)前貧困戶產(chǎn)生的三大原因。一是因病致貧，家里有人得了重病，致富三五年，一病回從前；二是因?qū)W致貧，家里那個(gè)讀書郎，一費(fèi)精力二費(fèi)糧；別人打工有余錢，他把余錢都花光。三是因窮致貧。沒(méi)有技術(shù)，沒(méi)有計(jì)劃。人窮志短，別人敢做的他不敢；看見別人賺錢，自己只有干瞪眼?！?br/>
    胡曉輝道：“我覺得吧，咱們第一書記小李同志分析貧困戶的形成很有見解，我們可以有針對(duì)性地做一些工作。針對(duì)因病致貧的，咱們可以實(shí)施醫(yī)療救助計(jì)劃；針對(duì)教育致貧的，咱們可以實(shí)施教育扶貧計(jì)劃；針對(duì)貧困落后致貧的，咱們可以實(shí)施科技扶貧計(jì)劃。市委、市政府啟動(dòng)了28項(xiàng)單項(xiàng)扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃，咱們可以從中仔細(xì)挑選，逐一排查，統(tǒng)一實(shí)施，我們堅(jiān)信，到年底的時(shí)候，咱們村的所有插花貧困戶都能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧的目標(biāo)?！?br/>
    翁美麗老師見大家對(duì)脫貧攻堅(jiān)比對(duì)教育好學(xué)生更有興趣，就抓緊對(duì)孫梅進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。孫梅確實(shí)是個(gè)聰明的孩子，翁老師輔導(dǎo)完了家作之后對(duì)語(yǔ)嫣道：“王董啊，說(shuō)實(shí)在的，孫梅這孩子確實(shí)有天賦……千萬(wàn)要重視她的教育哦……我說(shuō)的不僅僅是學(xué)校的教育，還有更重要的是家庭的熏陶，特別是親情的感染，這對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)和人格塑造十分重要。成功的教育不僅僅是學(xué)到了多少知識(shí)，掌握了多少技能技巧，那些都不是特別重要的，我認(rèn)為，特別重要的是有健康的身體和健全的人格……”

    語(yǔ)嫣道：“翁老師您請(qǐng)放心吧，我們都是做父母的人了，對(duì)孩子的愛心都一樣。我也有兩個(gè)女兒一個(gè)兒子，我會(huì)把孫梅當(dāng)成自己的親生閨女一樣疼愛的……您說(shuō)的話我一定牢記在心，為了孩子的身心健康，我會(huì)經(jīng)常把小梅帶在身邊，讓她感受到偉大的母愛之光……”

    翁美麗十分欣慰地握著語(yǔ)嫣的手，道：“請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子謝謝您，王董，我衷心祝愿您的慈光能普照這顆幼小歷經(jīng)磨難的心靈……”

    語(yǔ)嫣道：“翁老師，您太客氣了。我既然收了孩子多干女兒，我就會(huì)讓孩子得到母愛……”

    苗琳、李佳起身向高世榮告辭。胡曉輝對(duì)孫梅道：“丫頭，您干媽干爹要走了，記得要聽外婆的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”

    孫梅熱淚盈眶，對(duì)阿樂(lè)和語(yǔ)嫣道：“干爹，干媽，您放心吧，我一定做一個(gè)好孩子……”轉(zhuǎn)身?yè)肀е堂利惖?，“翁老師，我也一定?huì)做一個(gè)好學(xué)生……”

    從高世榮家出來(lái)，語(yǔ)嫣的心情十分好。如果不是因?yàn)橛忻缌盏缺娙穗S行，她真的想高歌一曲以表達(dá)內(nèi)心的愉悅——曾經(jīng)的傷痛，曾經(jīng)的苦難，將永遠(yuǎn)不會(huì)再在自己的心里存在了。這就是做慈善給企業(yè)家?guī)?lái)的榮譽(yù)感和幸福感。

    欲知后事如何，請(qǐng)看《語(yǔ)嫣.穹窿綺夢(mèng)》第一百零八章園藝師（1）

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