這個所謂的宇智波斑當然就是方源了，反正在這個世界沒有他原來世界中那些熱門的動漫，他想叫什么名字自然都隨他高興。既然要取一個名字，那自然要取一個霸氣些的名字，他總不能說自己叫伊藤誠吧！

    “什么嘛！原來是男的?。　笨吹椒皆床皇亲约合胂笾械目蓯叟⒆?，小夫頓時失去了興趣，他又不喜歡男人。

    “真是的，為什么不能來個卡哇伊的女孩子呢！”胖虎看著新來的轉(zhuǎn)校生是個男的，也有些失望，班里本來就沒什么可愛的女孩子，現(xiàn)在又來個男的，真是糟透了。

    “胖虎、小夫，你們這樣很不禮貌??！宇智波同學才剛來，怎么可以這么說呢！”靜香有些不滿的對胖虎和小夫說道，對于新來的同學應該要保持友好才行。

    “切，大雄你也覺得來個卡哇伊的女生比較好吧！”胖虎被靜香說了有些不服氣的向大雄問道，正常的男孩子當然希望新來的同學是個可愛的女生。

    “嗯。”聽到胖虎的話，大雄下意識的點了點頭，但是看到靜香看過來，連忙搖了搖頭說：“其實我對來的是男是女都無所謂啦！哈哈哈?！泵约旱念^，大雄用笑聲來掩飾自己的尷尬，真是的胖虎干嘛要問他這種問題，被靜香聽到了這么辦。

    “大家安靜，宇智波同學現(xiàn)在給大家介紹下自己吧！”老師拍手示意大家安靜下來，轉(zhuǎn)頭對方源說道。

    “我的名字叫做宇智波斑，大家叫我斑就可以了，我喜歡甜食。我認為在這廣闊的世界中相遇就是一種緣分，緣分是一種機緣巧合，讓本來應該擦肩而過的人相識。在今天的這個時刻我和大家相識就是一種很奇妙的事情，希望在接下來的時間內(nèi)我們可以將這種聯(lián)系變的更加緊密?！?br/>
    方源臉上故意露出一副虛假的笑容，配合著他特意選取的衣服，此刻的姿態(tài)都給在場的人一種陽光溫暖的感覺。在社會心理學中有一種首因效應，指的就是第一印象主導總體印象的形成。

    簡單的說就是，你對一個人總體印象如何，往往取決于你對他的第一印象。這是非常常見的一種社會知覺偏差，第一印象一旦建立起來，它對后來獲得信息的理解和組織，有著強烈的定向作用。

    舉個例子，如果一個教師第一次講課非常好，給學生留下了一個強有力的，積極的第一印象，那么即使這個教師后面有些課講得不好，學生們也不會懷疑教師的能力，而是會覺得可能教師沒有準備好。相反，如果老師第一次講課就非常糟糕，那么即使以后的課上得非常好，學生會覺得只是碰巧而已，總體上仍然會覺得這個老師水平不高。

    為了給在場的大雄他們留下一個深刻的印象，方源可是費了些心思準備了一下，不管是他今天的穿著打扮還是面部表情都是經(jīng)過精心的修飾。

    當然他也沒指望大雄、胖虎和小夫會對他有什么特別好的印象，不管是人還是動物在異性的面前都會有一種表現(xiàn)的欲望，渴望把自己最好的一面展示給對方看，對于同性則會有一種排斥和比較的心理。

    他可以看出來不管是大雄、小夫還是胖虎都對靜香有好感，畢竟靜香長得也蠻可愛的，而且性格也不錯，自然會讓他們產(chǎn)生好感。他今天特意做的準備其實主要是為了靜香，只要以靜香為突破口那么自然有機會可以接近大雄他們。

    “這家伙?！甭牭椒皆吹淖晕医榻B胖虎和小夫都感覺很不爽，這個新來的轉(zhuǎn)校生實在是太會出風頭了，好聽的話說的一套一套的。

    盡管胖虎和小夫感覺很不爽，但班上的女生們卻都有點興奮，新來的轉(zhuǎn)校生不僅是帥哥，而且性格好像也很不錯，班上除了出木衫以外終于又來了個大帥哥了。

    “好了，現(xiàn)在是上課的時間，大家都安靜一點吧！山田你坐到萬夫那里，斑你就坐在靜香的旁邊吧！”老師對著有些吵鬧的大家說著，又隨手調(diào)換了一下位置。靜香是班里的好學生，而且也很懂禮貌，現(xiàn)在正好可以幫新來的同學適應一下新的班級。

    “可惡，那個什么宇智波斑，居然可以一來就和靜香坐在一起。”看到方源一過來就和靜香坐，大雄心里別提有多嫉妒了，他也想和靜香坐在一起，但老師從來都沒有把他的位置換到靜香旁邊。

    其實以大雄那個只要考5次試就有一次考0分的成績，老師是無論如何都不會讓他和靜香坐的，雖然在老師看來靜香這個好孩子不會受到大雄的影響導致成績后退，但是為了防止萬一他還是堅決不會讓大雄和靜香坐的。

    “事情的發(fā)展還真是順利啊！”表面上方源依舊是一副溫和的笑容，心里卻這么默默想著，老師把他的座位放到靜香的旁邊稍微有點出乎他的意料，不過卻更加有利于他去接近靜香。

    坐在他的座位上方源對著有些好奇的看著自己的靜香回了一個笑容，靜香的臉蛋瞬間出現(xiàn)了一些紅暈，對她來說被同齡人這樣溫柔的笑著讓她感覺很害羞。

    小學的課程自然不會難到哪里去，不過這是對方源來說，畢竟他已經(jīng)大學畢業(yè)了，讓他來聽小學的課程自然覺得非常簡單。不過對于大雄他們而言卻是有那么一點難度，每個年齡段接受的水平也不一樣。

    而大雄恰好是屬于接受程度特別差的那一部分人，老師講的課程對他來說感覺就像是催眠曲一樣，讓他昏昏欲睡。就在他頭一點一點的就要完全睡著的時候，老師的咆哮聲便響了起來。

    “大雄。”聽到這個聲音就快要睡著的大雄瞬間清醒了過來，看著老師那陰沉下來的臉，大雄默默的咽了口唾沫，睡覺被老師逮到，慘了。

    “大雄，你頭一點一點的，想必都已經(jīng)聽懂了，那好告訴我這題的答案是什么。”老師拍著黑板上的題目對大雄大聲的喊道。這個大雄真是越來越過分了，不好好學習也就算了，還天天上課打瞌睡。

    “呃...答案是......”大雄支支吾吾的說不出話來，他什么都沒聽怎么可能知道答案是什么?！?br/>
    “大雄你就說是夏目漱石就行了?！本驮诖笮鄄恢涝撛趺崔k的時候，小夫悄悄的對大雄說道。

    本來就不知道答案，腦袋一團亂的大雄，在得到一個答案后，就立馬大聲的說：“我知道了，答案是夏目漱石?！?br/>
    啊哈哈哈哈哈......

    聽到大雄的話，班上瞬間就全部大笑了起來，而老師的臉色已經(jīng)黑的和鍋底差不多了。“大雄這是數(shù)學課，你居然跟我說答案是夏目漱石，給我去走廊罰站?！?br/>
    未完待續(xù)......