當(dāng)時(shí)我有些歇斯底里，讓所有人都覺(jué)得很尷尬，舅舅和穿一身西服那人目瞪口呆的看著我，都有些驚訝，只有我媽比較冷靜，她很認(rèn)真的對(duì)我問(wèn)道：“陳雨，你想好了嗎？”

    “恩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我想好了，不賣了，以后誰(shuí)也別來(lái)找我了。”

    說(shuō)實(shí)話，這段時(shí)間的生活我早就已經(jīng)厭煩了，天天跟著舅舅去做訪談，一會(huì)這個(gè)人來(lái)找我，一個(gè)那個(gè)人來(lái)找我，煩都煩死了，所以我痛下決心，不賣了！

    “李先生，你也聽(tīng)到了，這就是我兒子的意思。”聽(tīng)到我明確的回答后，我媽扭頭對(duì)西服男說(shuō)道。

    西服男不悅的瞪了舅舅一眼，哼了一聲起身就走，舅舅有些急了，慌忙站起來(lái)給他說(shuō)道：“李先生，不要走嘛，小孩子難免有些固執(zhí)，再商量商量？”

    “不用了。”西服男毫不客氣的就走了出去。

    “陳雨！”等西服男走后，舅舅回頭怒視著我，咬牙切齒的對(duì)我說(shuō)道：“一千萬(wàn)，一千萬(wàn)啊，我們一輩子都賺不了這么多錢(qián)，你告訴我，那鉛筆留著有什么用？”

    “那鉛筆我不能賣，那是我答應(yīng)送給別人的禮物。”當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得失去一千萬(wàn)有什么可惋惜的。

    “送給別人？”舅舅徹底急了，捏著拳頭呲牙咧嘴的說(shuō)道：“一千萬(wàn)，你說(shuō)你要送給別人？”

    “恩?！蔽曳浅?jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    ......

    當(dāng)時(shí)因?yàn)槭チ艘磺f(wàn)，讓我舅舅非常惱火，好在我媽非常尊重我的意見(jiàn)，她說(shuō)我自己的物品就應(yīng)該由我自己處理，所以我舅舅也拿我沒(méi)辦法。

    這事過(guò)去后，就再也沒(méi)人來(lái)找我買(mǎi)鉛筆的專利了，在開(kāi)學(xué)之前，我也終于可以休息幾天。

    轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，開(kāi)學(xué)前一天，二中的校長(zhǎng)給我媽打來(lái)了電話，說(shuō)有點(diǎn)事想要跟我商量，我媽對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)道：“陳雨就在我身邊，你跟他說(shuō)吧。”

    隨后我媽便把手機(jī)給了我，接過(guò)手機(jī)，我禮貌的對(duì)校長(zhǎng)問(wèn)好，校長(zhǎng)跟我客氣了兩句，隨后開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接說(shuō)道：“陳雨，現(xiàn)在你在C市可是家喻戶曉的天才啊，你能來(lái)我們學(xué)校真的是太好了，所以我有幾個(gè)想法，想跟你商量商量，看你能不能同意?！?br/>
    “校長(zhǎng)您說(shuō)?！?br/>
    “是這樣的，我們希望把你的照片和名字打印在橫幅上，掛在學(xué)校的大門(mén)口，你也知道，名人效應(yīng)可以為我們學(xué)校吸收到很多優(yōu)秀生源?！毙ｉL(zhǎng)很坦白的對(duì)我說(shuō)道：“同時(shí)，這樣做對(duì)你也有好處，可以讓全校師生都認(rèn)識(shí)你。另外，明天舉辦開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，我希望你可以上臺(tái)演講，給我們?nèi)５膶W(xué)生加油打氣。當(dāng)然，這些事也不會(huì)讓你白做，你來(lái)我們學(xué)校后，三年學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)全免，每個(gè)月還有五百塊的生活補(bǔ)助，你看怎么樣？”

    如果能以這樣的方式跟余芯憶重逢，還能替我媽省下一些錢(qián)，我覺(jué)得挺好，便答應(yīng)了這件事情。

    掛掉電話后，我媽便給校長(zhǎng)發(fā)去了我的照片，而我就在客廳里寫(xiě)明天的演講稿，每次寫(xiě)好了都給我媽看，讓她幫我修改。

    但她除了建議我寫(xiě)的真實(shí)一些之外，并沒(méi)有幫我修改一個(gè)字，我心里對(duì)這事挺重視，翻來(lái)覆去寫(xiě)了四五遍，都沒(méi)能確定最終要演講的內(nèi)容。

    晚上原本我打算熬夜寫(xiě)演講稿，結(jié)果不到十一點(diǎn)就困得受不了了，只好把演講稿的事情扔到一邊，直接上床睡覺(jué)了。

    到了第二天，也沒(méi)時(shí)間研究演講稿了，吃早餐的時(shí)候我問(wèn)媽媽?xiě)?yīng)該怎么辦，她笑著說(shuō)，如果我足夠的話，可以不用稿子直接來(lái)一場(chǎng)脫口秀，我在心里想了想，下樓后，便把寫(xiě)好的演講稿扔進(jìn)了垃圾桶。

    開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校里面非常熱鬧，到處都是新生的稚嫩面孔，他們和我一樣，對(duì)初中生活充滿了期待和憧憬。

    報(bào)名的時(shí)候我就東張西望，想要看見(jiàn)余芯憶的身影，但直到坐進(jìn)教室，我都沒(méi)能見(jiàn)到余芯憶。

    偌大的學(xué)校，也不知道能不能見(jiàn)到她，而且我心里很害怕，怕她沒(méi)來(lái)這所學(xué)校念書(shū)。

    第一節(jié)課是發(fā)書(shū)本和簡(jiǎn)單的自我介紹，當(dāng)我一上臺(tái)，老師和學(xué)生全都發(fā)出了夸張的尖叫聲，似乎在生活中見(jiàn)到名人是很不可思議的事情一般。

    我很冷靜的做完自我介紹，接下來(lái)就等著開(kāi)學(xué)典禮去演講。當(dāng)我自我介紹完畢之后，老師走上講臺(tái)笑意盈盈的對(duì)我說(shuō)道：“本人看著比電視上還要帥氣呢?！?br/>
    班里的同學(xué)們立馬哈哈的笑了起來(lái)，我靦腆的笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。

    第一節(jié)課快下課的時(shí)候，老師接到了一個(gè)電話，接完電話后立馬將我叫出了教室，我一走出教室，就看見(jiàn)了我們學(xué)校的校長(zhǎng)，他著急忙慌的對(duì)我說(shuō)道：“到處找你，沒(méi)想到你居然跑來(lái)上課了。”

    我心里一驚，說(shuō)有什么事嗎？

    校長(zhǎng)對(duì)我問(wèn)道：“演講的事情，你準(zhǔn)備好了嗎？”

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)準(zhǔn)備好了。他說(shuō)那好，你現(xiàn)在跟我來(lái)。

    于是我就跟著去了校長(zhǎng)辦公室，和他一起等待開(kāi)學(xué)典禮。等待的時(shí)候，校長(zhǎng)一時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，讓我有什么意見(jiàn)就直接跟他反應(yīng)，說(shuō)了很多總而言之就是一個(gè)意思，以后在學(xué)校，他會(huì)非常照顧我。

    大概十分鐘后，第一節(jié)課下課，每個(gè)班級(jí)的老師都讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮。教學(xué)樓里學(xué)生蜂擁而出，只有我坐在校長(zhǎng)辦公室里，等著和他一起上臺(tái)。

    當(dāng)所有學(xué)生都到操場(chǎng)之后，教導(dǎo)主任先去講了幾句話，隨后校長(zhǎng)帶著我走出教學(xué)樓，朝操場(chǎng)那邊走了過(guò)去。

    快到操場(chǎng)的時(shí)候，校長(zhǎng)讓我在一顆榕樹(shù)下等著，一會(huì)叫我名字的時(shí)候就直接上臺(tái)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。其實(shí)心里非常緊張，也非常期待，我巡視著操場(chǎng)上的人群，到處尋找余芯憶的身影。

    “同學(xué)們，大家好！”校長(zhǎng)上臺(tái)后，氣氛高昂，聲音洪亮的對(duì)臺(tái)下所有人說(shuō)道：“新的一學(xué)期又要開(kāi)始了......”

    之后他說(shuō)的那些話，我小學(xué)時(shí)就聽(tīng)了六年，而在我以后的求學(xué)生涯當(dāng)中，還會(huì)一直重復(fù)的聽(tīng)下去。

    校長(zhǎng)一直講話講了十幾分鐘，當(dāng)他差不多講完之后，氣氛達(dá)到了最高潮，他用那種電視主持人介紹重量級(jí)明星的姿態(tài)對(duì)所有人說(shuō)道：“今年，非常幸運(yùn)的是，我們學(xué)校來(lái)了一位大明星，準(zhǔn)確的說(shuō)，是一個(gè)大天才，他在小學(xué)時(shí)便研發(fā)出了永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的鉛筆，這對(duì)整個(gè)社會(huì)都是非常重要的貢獻(xiàn)。而這樣的天才，會(huì)有什么樣的人生經(jīng)歷和感悟，會(huì)給大家分享怎樣的故事呢？來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的大明星，陳雨！”

    全校師生都開(kāi)始拼命的鼓掌，那聲音，校外幾百米肯定都能聽(tīng)見(jiàn)。校長(zhǎng)朝我扭過(guò)頭來(lái)，伸出手示意我上臺(tái)，于是我便在八千多人的掌聲中，走到了演講臺(tái)上。

    教導(dǎo)主任把話筒遞給了我，隨后校長(zhǎng)和他一起下臺(tái)，將整個(gè)舞臺(tái)都交給了我。

    “咳咳！”

    我拿著話筒試了一下，臺(tái)下的人立馬全都安靜了下來(lái)，一個(gè)個(gè)全神貫注的盯著我，似乎從我嘴里會(huì)說(shuō)出什么驚世言論一般。

    “大家好?！蔽疫€是有些緊張，向所有人問(wèn)好后，半天不知道該說(shuō)些什么。

    而臺(tái)下的人一直都很安靜，一直都用非常期待的眼神看著我，我扭頭看了看校長(zhǎng)，他也朝我遞來(lái)鼓勵(lì)的眼神。我將話題放在胸口，深呼吸了一口氣，隨后開(kāi)始了，我人生中第一場(chǎng)演講。

    “大家好，我叫陳雨。自從我申請(qǐng)那個(gè)鉛筆的專利并且上電視之后，很多人都稱呼我為天才，很多人預(yù)言無(wú)數(shù)的鉛筆廠都會(huì)倒閉，甚至有的鉛筆廠已經(jīng)提前關(guān)門(mén)。當(dāng)我和我的鉛筆出名后，每天都有人來(lái)找我購(gòu)買(mǎi)鉛筆的專利或是制造權(quán)利，他們所有人都用欣賞的眼光看著我，但很少有人知道，在那之前的很多年，我一直被人們稱為臆想癥患者?！?br/>
    說(shuō)到這里，我頓了一下，接著繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)那鉛筆，并不是我在這個(gè)假期發(fā)明的，而是在我小學(xué)三年級(jí)就已經(jīng)發(fā)明了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我為了一個(gè)好朋友能夠繼續(xù)念書(shū)，用這支鉛筆和校長(zhǎng)作為交換，哪里想到校長(zhǎng)拿到我的鉛筆之后，就再也不承認(rèn)我發(fā)明了那支鉛筆，還說(shuō)是他出資自助了我的朋友，導(dǎo)致我那位朋友以為我是一個(gè)騙子，而所有人，都把我當(dāng)成了臆想癥患者。小學(xué)四年級(jí)后的那些年，沒(méi)人愿意跟我一起玩，沒(méi)人愿意跟我說(shuō)話，我孤獨(dú)的度過(guò)了這么多年，直到今天，我才徹底洗清了自己的冤屈，恢復(fù)了自己的名譽(yù)。有很多人問(wèn)我，是不是從小就看關(guān)于科研發(fā)明的書(shū)，問(wèn)我為什么會(huì)想到發(fā)明永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的鉛筆，今天我要告訴你們，我之所以會(huì)這樣做，只是因?yàn)?，我某個(gè)朋友，她很需要一支永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的鉛筆。小時(shí)候因?yàn)榧彝ピ?，她?jīng)常為了鉛筆的事情發(fā)愁，我答應(yīng)過(guò)她，要送她一支永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的鉛筆，答應(yīng)別人的事情就一定要做到，所以，我將這種鉛筆發(fā)明了出來(lái)。”

    講到這里，我停頓了一下，臺(tái)下由校長(zhǎng)帶頭，立馬爆發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的掌聲。等掌聲漸漸停下來(lái)后，我繼續(xù)說(shuō)道：“所以，要成為天才很簡(jiǎn)單，只要說(shuō)到做到就行了。在我第一次發(fā)明這鉛筆的時(shí)候，我沒(méi)能將鉛筆送給我那位好朋友，所以在今天，我要當(dāng)著全校的人履行承諾，我要當(dāng)著所有人的面，把這支鉛筆送給她！余芯憶，你在哪里？”

    聽(tīng)到我喊出的那個(gè)名字之后，操場(chǎng)的學(xué)生們紛紛扭頭東張西望，四處幫我尋找一個(gè)名叫余芯憶的人。

    老師們也紛紛走到操場(chǎng)，去初一年紀(jì)的隊(duì)伍里幫我找余芯憶。但兩三分鐘后，依舊沒(méi)人站出來(lái)，我心里有些慌了，拿著話筒拼命的呼喊：“余芯憶，你在哪里，我答應(yīng)你的事情做到了！你不是說(shuō)了要來(lái)二中念書(shū)嗎，你為什么不出現(xiàn)？”