第九十八章【瑞恩-特里斯2】
武榮一中進(jìn)攻回合,李易峰懊悔地?fù)炱鸬厣喜煌7瓭L的籃球,深深吸了口氣后才退至底線發(fā)開(kāi)球。李賢在其主教練的指導(dǎo)下和李易峰組成了首發(fā)陣容的雙控模式,武榮一中也在磨礪雙控衛(wèi)打法。
李賢在側(cè)翼三分線附近運(yùn)球等待其隊(duì)友們落位,李易峰和林強(qiáng)則在肯特外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的防守陣型內(nèi)穿插跑位。
李賢持球單挑劉逸雨,他直接突破后者側(cè)翼至右側(cè)罰球線附近,李易峰此時(shí)跑位空切到位,李賢直接傳到球至其手中。
李易峰接球后切至籃下卻是無(wú)好的進(jìn)攻機(jī)會(huì),瑞恩-特里斯在籃下活動(dòng)范圍極大,他不敢輕易出手,怕被冒。于是其運(yùn)球在籃下轉(zhuǎn)一圈后又兜出來(lái)外線。
林強(qiáng)于左側(cè)翼三分線附近過(guò)來(lái)接應(yīng)李易峰,后者直接傳導(dǎo)球。他接球后迎著防守人洛云直接出手中距離投籃,洛云身高比其矮十公分,是形成錯(cuò)位了。
林強(qiáng)覺(jué)得這球必進(jìn),幾乎空位后的錯(cuò)位投籃應(yīng)是毫無(wú)壓力,可最后其投籃打鐵偏出,只能是運(yùn)氣不好,這十拿九穩(wěn)的投籃都投失了。
瑞恩-特里斯在籃下力壓王旋和劉文將籃板球搶下,其發(fā)動(dòng)快攻傳導(dǎo)球至洛云手中,后者直接運(yùn)球快下進(jìn)攻。
肯特外國(guó)語(yǔ)學(xué)院進(jìn)攻回合,洛云快下在李易峰貼身防守下無(wú)功而返。其傳導(dǎo)球至外線林鋒寒手中再度組織。雙控衛(wèi)模式便是有如此優(yōu)勢(shì),有兩個(gè)外線處理球的點(diǎn)。
林鋒寒接球后觀察局勢(shì),最后將球權(quán)再吊進(jìn)籃下的瑞恩_特里斯手中,武榮一中內(nèi)線明顯弱勢(shì),其用意便是從籃下打其七寸。
瑞恩-特里斯持球晃一下后又變成背身單打模式。其利用身體與技巧相結(jié)合的背打技術(shù)沖擊王旋的防守,很快用突破后的高弧度挑籃結(jié)束進(jìn)攻。
武榮一中替補(bǔ)席上。其主教練李凌見(jiàn)狀后不由地低頭沉思道:“黑人的籃球方式?得想辦法解決問(wèn)題?!?br/>
瑞恩-特里斯完成這記進(jìn)攻后緩緩?fù)朔赖哪釉谕跣壑袇s是那般騷包,這不由地讓其有種咬牙切齒的挫敗感。
其實(shí)一直關(guān)注市級(jí)聯(lián)賽的王旋對(duì)于肯特外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是相當(dāng)陌生的,在主教練李凌宣布八強(qiáng)賽對(duì)手是它后,他通過(guò)一些同學(xué)的同學(xué)才對(duì)其有了點(diǎn)了解。
一支比武榮一中還默默無(wú)聞的球隊(duì)為何能夠在這賽季中完成區(qū)級(jí)聯(lián)賽至市級(jí)聯(lián)賽八強(qiáng)的n級(jí)跳。可能就是其轉(zhuǎn)校留學(xué)生瑞恩-特里斯的存在,才改變了其籃球隊(duì)的命運(yùn)。
瑞恩-特里斯最多不過(guò)十六七歲,便是擁有如此變態(tài)的身體素質(zhì)。他力量和速度還有彈跳的硬性素質(zhì)都非在場(chǎng)全部人可以比擬的,而且通過(guò)其場(chǎng)上一技術(shù)動(dòng)作,其身體平衡與協(xié)調(diào)性亦是相當(dāng)出色。就算是武榮一中身體素質(zhì)最好的劉文與之相較亦是相差甚遠(yuǎn)。
李易峰和林鋒寒以及洛云籃球風(fēng)格相似,其三人實(shí)力亦是伯仲之間。李賢姑且算小勝劉逸雨,林強(qiáng)實(shí)力一般,全靠著抽風(fēng)手屬性的三分投籃拉高了點(diǎn)水平。劉文防守不錯(cuò),再度姑且與王逸飛持平。
但肯特外國(guó)語(yǔ)學(xué)院有瑞恩-特里斯,這籃下大殺器般的存在。其通過(guò)兩次進(jìn)攻端表現(xiàn)讓王旋毫無(wú)招架之力。這點(diǎn)爆了武榮一中。
武榮一中進(jìn)攻回合,李易峰持球在外線組織,他心底不敢隨意突破,突破第一層防守者林鋒寒是容易,但在籃下其協(xié)防者速度極快,高度也有。
李易峰猶豫過(guò)后傳球至李賢手中,后者在側(cè)翼持球虛晃后將籃球直接吊給籃下王旋手中。
王旋持球進(jìn)攻,想打瑞恩-特里斯一個(gè)還他。其后靠背身單打,可惜力量上差距過(guò)大,他強(qiáng)打幾下后感覺(jué)后背就像是撞墻上了一般,差點(diǎn)被后者的力量反彈往前。
王旋不得不降下重心后輕運(yùn)球轉(zhuǎn)為面框進(jìn)攻,其作為曾經(jīng)武榮一中的進(jìn)攻端最強(qiáng)點(diǎn)亦有兩把刷子,他連續(xù)的假動(dòng)作虛晃轉(zhuǎn)身成功從瑞恩-特里斯的防守下切入。
瑞恩-特里斯被王旋的技術(shù)弄得暈頭轉(zhuǎn)向,其連續(xù)的轉(zhuǎn)身后銜接著逼真無(wú)比的投籃假動(dòng)作,成功將后者點(diǎn)得晃起來(lái),而他順勢(shì)切入一步上籃出手。
瑞恩-特里斯被王旋晃動(dòng)點(diǎn)開(kāi)后已經(jīng)跳起來(lái),但落地后其竟是利用恐怖的彈速再度連續(xù)起跳,最后瑞恩-特里斯憑借著出色的彈跳能力將王旋的挑籃封蓋下。
其連續(xù)彈跳的表演相當(dāng)恐怖,林強(qiáng)在其身側(cè)見(jiàn)狀后更是驚訝地嘆道:“真是非人哉,這連續(xù)彈跳能力都是兄弟籃球的廣告了!”
劉文摘下籃球馬上傳球至外線李賢手中,后者單挑劉逸雨,持球突破晃開(kāi)空間后急停跳投命中。
肯特外國(guó)語(yǔ)學(xué)院進(jìn)攻回合,洛云早早打起主打內(nèi)線強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù)的手勢(shì),瑞恩-特里斯籃下站樁要位,由外線直接喂球至其手中,讓他自由發(fā)揮。
王旋和劉文經(jīng)過(guò)幾次試探攻防亦是形成了點(diǎn)防守策略,二者提前做好準(zhǔn)備,在瑞恩-特里斯接球時(shí)便是撲過(guò)來(lái),去進(jìn)行包夾。
瑞恩-特里斯見(jiàn)狀后急忙回傳球,雖然他在側(cè)翼是一百種破包夾的黑人籃球版葉良辰,但籃下確實(shí)不同。他在籃下運(yùn)球空間不多,若是在二人包夾下恐有失誤。
籃球被其分至三分線外的前鋒王逸飛手中,王逸飛持球虛晃一下快速回防的防守者劉文,后者急中生亂吃了晃后撤步欲防守其突破,王逸飛見(jiàn)狀后決定投籃,他瞄了眼籃筐后,快速起跳三分出手,其投籃動(dòng)作宛如教科書(shū)般標(biāo)準(zhǔn),酷似優(yōu)雅殺手雷-阿倫的投籃手型。
籃球在半空中高高劃過(guò)道弧線后,徑直落進(jìn)籃筐中的籃網(wǎng),蕩起一道清脆的美妙音符。
場(chǎng)邊的主裁判舉手示意三分有效時(shí),肯特外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的替補(bǔ)席的歡呼聲頓時(shí)響徹了籃球館。不過(guò)其主教練還是老神在在那般不以為然的淡然裝逼范,當(dāng)然他整天以墨鏡示人,自然是帶著點(diǎn)神秘的趕腳。
“靠,肯特外國(guó)語(yǔ)怎么強(qiáng)?一中看來(lái)危險(xiǎn)了!”隱于武榮一中替補(bǔ)席后的陳嶺成見(jiàn)狀更是不敢信。
若是論整體實(shí)力,武榮一中是不輸于肯特外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的,甚至還能夠有點(diǎn)有小優(yōu)勢(shì),但后者在中鋒上一有著足夠得改變比賽局勢(shì)的點(diǎn)--瑞恩-特里斯。
于是本場(chǎng)比賽武榮一中便是陷入了苦戰(zhàn),遲遲未能夠打開(kāi)局面。
林強(qiáng)朝王旋和劉文重重點(diǎn)頭道:“要不,咱試試砍人戰(zhàn)術(shù)?”
王旋和劉文聞言后頓覺(jué)有點(diǎn)搞頭,不妨先試一試,于是二者回答道:“看來(lái),必須如此嘗試。不然也無(wú)法限制他?!?br/>
瑞恩-特里斯在籃下站樁持球后,除非包夾,否則無(wú)法限制其進(jìn)攻端。但包夾有風(fēng)險(xiǎn)需謹(jǐn)慎,方才的籃下中鋒分球至外線投手的戰(zhàn)術(shù)體系可不是擺著好看的,威懾力和效率亦是極高的,不得不防。所以倒不如試試單防和送他上罰球線,這也是種試探,若是其罰球水平爛的可以,武榮一中心下也能有底。
武榮一中進(jìn)攻回合,李賢在三分線弧頂處運(yùn)球組織,武榮一中內(nèi)線打不進(jìn),其效率不高。那就得嘗試從外線打開(kāi),他再度單挑劉逸雨后突破分球至側(cè)翼林強(qiáng)手中,后者又傳導(dǎo)球至劉文手中。
劉文運(yùn)了幾步后發(fā)現(xiàn)瑞恩-特里斯不時(shí)望著其,他再度傳球至底角李易峰手中,后者走底線突破后,手遞手給了王旋。
王旋背身持球抗住防守者王逸飛,但瑞恩-特里斯居中占位協(xié)防,王旋有點(diǎn)忌憚其協(xié)防能力,也不敢直接進(jìn)攻,最后他丟鍋傳球至三分線弧頂處林強(qiáng)手中,后者迎著防守人洛云強(qiáng)投三分。
林強(qiáng)的投籃節(jié)奏不錯(cuò),但這記三分最終還是在籃筐后沿與前框間反復(fù)后刷框而出。
林強(qiáng)見(jiàn)狀不由地爆粗口道:“奧次,這都沒(méi)有?”