時間就在校園內(nèi)持續(xù)的戰(zhàn)斗中漸漸流逝,當正午的太陽逐漸偏斜,一天中最熱的空氣漸漸冷卻下來的時候,校園內(nèi)無組織的混戰(zhàn)才一點點銷聲匿跡,直到最后難以見到了。各班基本都找到了自己的根據(jù)地,嚴陣以待地建立了防守,在混亂的局勢中伺機而動。誰都希望自己成為黃雀,能夠在別人的爭斗中坐收漁翁之利;但是,不夠靈敏的班級只能成為蟬,只觀察不行動無異于坐以待斃。
愛洛特看著自己電腦上的時鐘跳到了四點,拿起手中的壓縮餅干咬了一口:“行動可以開始了。已經(jīng)這個時候了,我居然一直沒有感覺到餓,真是奇怪?!?br/>
“12班已出局。12班已出局。12班已出局。”
就在愛洛特準備發(fā)出指令的瞬間,機械的提示音又一次響了起來。愛洛特不禁皺起了眉頭。雖然她有一些關(guān)于12班的情報,他們的出局也在意料之中,但是這時候發(fā)生了這件事,他們的班級戒指會是計劃中的一個很大的變數(shù)。原本愛洛特的想法是在前期盡量減少弱班的出局,這一點她也在通過對戰(zhàn)局細微的影響不斷實施,但是15班和12班還是出局了,
“是二班干掉了12班?!眲h銘的聲音突然在對講機中響起,“我已經(jīng)找第五白薇確認過了,她不會騙我?!?br/>
“嗯,”愛洛特點點頭答應(yīng)著,卻感覺劉鋒銘的最后一句話讓她有些難受。“好了,你下來吧,到我發(fā)給你的位置找我。”
劉鋒銘的手機上,出現(xiàn)了一份復(fù)雜的路線圖。這種分層繪制的建筑設(shè)計圖,對于一般人來說想看懂難如登天,但是劉鋒銘畢竟是嫌棄學(xué)校特戰(zhàn)課的學(xué)生,對于這樣的地圖早就習(xí)慣了。
“D3,去圖書館吧,把我發(fā)給你的視頻和一班交易?!睈勐逄叵逻_了其他人的行動命令,過了一小會,她又接通了D3的線路,囑咐道:“小心一點?!?br/>
D組的任務(wù)是深入敵營和對方談判,風險幾乎是不可避免的。但是,唯獨D3這個同學(xué),愛洛特很早就確定了由她來擔任和一班談判的任務(wù),愛洛特不希望承載著如此重任的她出局。
“韶思萌在圖書館里面嗎?”
來自D3的短信,詢問了一個奇怪的問題。盡管愛洛特不知道她想干什么,不過在這種時候如果一項一項問清楚就太過迂腐了。她查看了一下投影屏幕,回復(fù)道:“應(yīng)該在。監(jiān)視一班的O2報告了她進入圖書館,沒有發(fā)現(xiàn)她出來?!?br/>
當——當當,當。
地窖的鐵門被有節(jié)奏地敲響,愛洛特知道是劉鋒銘來了。她走了過去,打開門沒有讓劉鋒銘進來,而是自己走出了地窖,同時遞給劉鋒銘一個黑白的鬼臉面具,自己也拿出一個戴在臉上。劉鋒銘自然地接過面具戴上,這是早就商量好的事情。16班和別人談判,自己的班號是最大的劣勢。16班,理論上說是最差的班級,所以和別人談判沒有應(yīng)有的尊重;而且,盡管其他班級都瞧不起十六班,但是沒有人對它放下防備,因為十六班向來出產(chǎn)怪才。很多同學(xué)在開戰(zhàn)前都查閱了歷史上學(xué)長們這次考試的名次記錄,這個記錄幾乎是全校公開的秘密,只要有心,誰都可以查得到。上面顯示,在已有的12次記錄中,一班有5次奪得第一,二班4次,三班一次,五班一次,十六班一次。十二次的亞軍,十六班拿到了四次。這樣的成績,足夠讓所有人警戒。
為了克服16班這個名號本身帶來的不利影響,愛洛特在學(xué)校的各個地方提前安置了這種面具。所有出面向其他班級談判的人,都需要首先找到一個面具戴上,然后自稱“影子”的一員。盡管這樣會降低對方的信任,但是比起來16班的名聲,愛洛特更愿意承擔這個在她看來微小的損失。這種裝神弄鬼的花樣早晚會被揭穿,大家早晚會意識到16班就是影子。但是,如果所有談判者同時出動,減少其他班級溝通的機會,那么他們揭穿我們的時候,也就已經(jīng)晚了——至少愛洛特是這樣想的。
愛洛特快步地走在學(xué)校的甬路上,劉鋒銘跟在她的斜后方,警戒著周圍隨時可能出現(xiàn)的敵人。這個時候,外面的戰(zhàn)斗已經(jīng)寥寥可數(shù)了,甚至有些時候周圍看不到一個人影。但是,兩人分明能夠感到,他們被幾雙眼睛同時監(jiān)視著。
劉鋒銘能夠感知到,周圍有幾處血脈波動,大概就是監(jiān)視自己的人。他需要保護愛洛特,并不能直接出手,所以他只是朝著自己感到血脈波動的地方看去,裝作發(fā)現(xiàn)了這些監(jiān)視者。監(jiān)視他們的人看到劉鋒銘突然朝自己看過來,立刻警戒準備戰(zhàn)斗,然而過了一會卻發(fā)現(xiàn)對方并沒有打架的意思。
今天的愛洛特出于隱藏身份和戰(zhàn)斗方便的考慮,換上了一套黑色的緊身作訓(xùn)服,和平時白色衣裙的風格完全不同,少了一些貴族氣息,卻散發(fā)著16歲少女應(yīng)有的青春活力。劉鋒銘走在后面,禁不住觀察者愛洛特的步態(tài)。
“別看了,”愛洛特頭也不回,“你那齷齪的精神波動我可是感受地清清楚楚啊。”
劉鋒銘尷尬地一笑,愛洛特當時對班級宣誓的時候怎么想到把我排除在外了呢?
D3,郁凝思,現(xiàn)在已經(jīng)站在了圖書館的門口。黑色的面具之下,她的臉頰在微微地出汗。她咽了一口唾沫,心臟怦怦跳個不停。她在門口猶豫著,心中做好了最壞的打算。盡管她早就知道自己接下的任務(wù)是多么的困難,這一星期她也做了充分的準備,但是在一班根據(jù)地的門前,任何下位班級的人都會有一種壓迫感吧,這種心情可能和朝圣類似,即使你知道寺廟里面沒有神靈,還是會不由自主地肅然起敬。
郁凝思低下了頭,默念道:“人格讀取,第十二。”
當她再次抬起頭的時候,一切的顧慮已經(jīng)完全消失,她的眼神中放射出強大的自信和優(yōu)雅。