?動(dòng)筆之前，.
我不知道起點(diǎn)的書(shū)友們對(duì)于新人作者的作品是怎樣看待的。但是我知道的一點(diǎn)是，每一個(gè)大神都是從新人過(guò)來(lái)的。每一個(gè)大神還是菜鳥(niǎo)時(shí)也是被那樣圍觀過(guò)來(lái)的。
其實(shí)我也能看來(lái)，科技發(fā)展到現(xiàn)在，智能機(jī)代替了諾基亞，代替了摩托羅拉，代替了各種經(jīng)典的非智能手機(jī)。手機(jī)游戲，代替了，成為白領(lǐng)上班、學(xué)生上學(xué)的路途消耗時(shí)間的最佳之選。而恰恰就是這個(gè)時(shí)候，也成了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的瓶頸期。
何為瓶頸期？在我看來(lái)，有兩方面。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)多以快餐文化為主，像是所謂的奇幻類(lèi)，言情，都是以讓人一睹為快為目的，進(jìn)行的創(chuàng)作。很多人寫(xiě)書(shū)是為了消磨時(shí)間。也許一不小心，紅了，然后就正式轉(zhuǎn)行成為作者。但是更多的人寫(xiě)書(shū)，絕對(duì)不是為了消磨時(shí)間，而是為了成為職業(yè)作家！
我拿自己計(jì)算過(guò)一個(gè)問(wèn)題，在我前期上高三，寫(xiě)書(shū)最巔峰的時(shí)候，一章三千多字的章節(jié)，往往要寫(xiě)兩三個(gè)小時(shí)，當(dāng)然這之中包括我要提防老師是否走下講臺(tái)，提防后門(mén)的班主任是不是正在那一跳、一跳地看著我們?cè)诟墒裁矗灰舶宋以跇?gòu)思，我在開(kāi)小差，幻想著有一天你們看著我的書(shū)討論著下一章會(huì)是什么情況。然而我看一章三千字的文章，慢點(diǎn)看可以看十到十五分鐘，快點(diǎn)看可以看三分鐘！而平均下來(lái)，一章也就是五六分鐘能看完，
到這里，就要聯(lián)系正題了。第一個(gè)瓶頸，網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展了多年，如果沒(méi)問(wèn)題至少應(yīng)該是十年了。甚至是十幾年，有的年輕一點(diǎn)的小讀者，可能現(xiàn)在也就是小學(xué)生吧。而現(xiàn)在對(duì)于廣大人民來(lái)說(shuō)，究竟是看一章花費(fèi)你五分鐘時(shí)間看三千多字還沒(méi)看出結(jié)果的有吸引力，還是用十五分鐘在手中的智能機(jī)上玩兩局節(jié)奏大師，和喜歡的人聊**有吸引力呢？
我想只要不是書(shū)魔級(jí)的人物，應(yīng)該都會(huì)被手機(jī)游戲，**.因?yàn)椤覄偛乓灿昧巳昼姇r(shí)間去處理手機(jī)的**業(yè)務(wù)。。。。。
好吧，你們?cè)徫野桑?br/>
第二個(gè)瓶頸，就是老作者穩(wěn)居高臺(tái)不下，新作者難有建樹(shù)。這句話要這樣理解，老作者以此謀生很正常，大家也喜歡看他們的文章，這令得大批新生代作家作品難以得到大規(guī)模傳播。這就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，如果有一天，這些作家全部封筆了，平臺(tái)上將有可能出現(xiàn)一盤(pán)散沙的情況。其實(shí)這些問(wèn)題都不是瓶頸，真正的瓶頸是，作品不創(chuàng)新，沒(méi)有了內(nèi)涵，失去了最初存在的意義，也便難以傳承了。比如稱(chēng)之經(jīng)典的《shè雕英雄傳》《百年孤獨(dú)》《紅樓夢(mèng)》《蘇菲的世界》等等，這些文章，都有一定的含義，而且值得深思，但是現(xiàn)在又有多少讀者能從中去思考生活呢？
也許有讀者看到這里會(huì)不太高興，但是我還是得說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@些正是我們面對(duì)的東西，也正是起點(diǎn)對(duì)新人作者努力引導(dǎo)的方向。我想今年出臺(tái)了這一系列的新的計(jì)劃，也正是起點(diǎn)面對(duì)瓶頸的時(shí)候。大風(fēng)浪面前，我愿奮力一搏。
下面就是關(guān)于我個(gè)人的問(wèn)題和本書(shū)的問(wèn)題了。
看過(guò)《刺陵貳之古墓真相》的朋友應(yīng)該知道，我大概是去年就定下了2013年9月15rì發(fā)布新書(shū)的消息，可是到了2013年10月19rì，這個(gè)一拖再拖的原因，在于我和我的小伙伴們。。。首先在我高考之前，計(jì)劃是沒(méi)有任何變動(dòng)的。直到我6月běijīng游，換掉用了五年的nokia6300，拿上了智能機(jī)。然后每rì沉浸在**海洋之中。新買(mǎi)的筆記本電腦也扔在一邊。一個(gè)壓抑了一年沒(méi)用過(guò)**的孩子，突然有了智能機(jī)，有了**。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)那個(gè)心態(tài)就跟窮了一輩子突然中了幾千萬(wàn)是一個(gè)道理的！暴發(fā)戶(hù)的思維模式。至少我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我很可笑，到現(xiàn)在也許就成了可悲，我明明知道這是個(gè)坑，卻不得不往里跳。也許是因?yàn)槲疑习a了，但更重要的原因是，**的聯(lián)系人和群組，都有我不能缺少的東西，沒(méi)了**，我這個(gè)新聞?lì)悓?zhuān)業(yè)就可以不用繼續(xù)上了。。
說(shuō)多了，拐回來(lái)。那么這個(gè)計(jì)劃是怎么變得呢，主要原因是我假期學(xué)電吉他去了，然后電吉他老師略坑，據(jù)說(shuō)連個(gè)樂(lè)隊(duì)演出都沒(méi)弄過(guò)，我學(xué)了六節(jié)課還在那給我教音階。效果你們懂了？別的時(shí)間，我基本在看書(shū)，不斷地買(mǎi)書(shū)看書(shū)，各種玄幻，也有知名，比如百年孤獨(dú)，失樂(lè)園，復(fù)樂(lè)園，等等。
然后，碼字工作，你們懂。我說(shuō)好吧那我開(kāi)學(xué)了弄，開(kāi)學(xué)，竟然沒(méi)軍訓(xùn)，而是——熟悉校園五天，才開(kāi)始軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間參加的種種活動(dòng)我就不說(shuō)了。這個(gè)期間，我和我的小伙伴，《燈下黑》的作者力口石少，還有11月1號(hào)和我一起發(fā)新書(shū)的家伙辰若塵商量著什么時(shí)候發(fā)書(shū)。9月計(jì)劃是在2014年過(guò)年。我說(shuō)好吧，過(guò)年就過(guò)年，我就繼續(xù)寫(xiě)手稿吧，把六界殞手稿寫(xiě)完，過(guò)年時(shí)候直接爆發(fā)三個(gè)月是吧。。
結(jié)果，倆人就背叛革命了??！突然就都開(kāi)始沒(méi)rì沒(méi)夜的碼字，把rì程提前了?。∵@事兒，我給你們說(shuō)，這一把鼻涕一把淚啊！哎……不堪回首的往事啊！
我著實(shí)要告訴你們，我是有手稿的！也要告訴你們，我最近的工作就是碼字碼手稿！還要告訴你們，力口石少已經(jīng)在起點(diǎn)連載了，辰若塵那個(gè)貨據(jù)說(shuō)也有幾十萬(wàn)字的存稿了，我，存稿不到五萬(wàn)字。。。
當(dāng)然，接下來(lái)的rì子我盡量多碼字，把手稿多給電腦上弄，最近是在嘗試脫離手稿時(shí)代的工作。畢竟，如果一天更新六千多字，先寫(xiě)手稿再碼字，就有些駕馭不住了。所以，請(qǐng)給我最后一點(diǎn)時(shí)間讓我去做籌備工作。11天，說(shuō)少不少，說(shuō)多不多，請(qǐng)耐心等待。
在此我要發(fā)表最后的兩個(gè)聲明：1.六界殞這本書(shū)我爭(zhēng)取給它加點(diǎn)富含哲理xìng的文字，可能沒(méi)有太過(guò)于華麗的辭藻，沒(méi)有辰若塵那么華麗。但是我力求讀者在以后回憶這本書(shū)時(shí)，能夠欣然一笑，說(shuō)：這本書(shū)，挺有意思，還有點(diǎn)小哲理。2.為了擺脫手稿習(xí)慣，可能這本書(shū)有一部分的文字很干，但是請(qǐng)相信我，最晚到第三卷，我給你們一份滿(mǎn)意的答卷！
最后，兩點(diǎn)承諾：1.在這沒(méi)有更新正文的十天，本書(shū)點(diǎn)擊率超過(guò)100或收藏?cái)?shù)超過(guò)30，11.1號(hào)無(wú)其它條件rì更萬(wàn)字。2.在這沒(méi)有更新正文的十天，本書(shū)點(diǎn)擊率超過(guò)1000或收藏?cái)?shù)超過(guò)150，11.1號(hào)無(wú)其它條件rì更兩萬(wàn)字。從現(xiàn)在開(kāi)始到新書(shū)更新一段時(shí)間（具體的我根據(jù)我碼字情況決定），推薦票，10。19－10.30，推薦票超過(guò)200，11月2號(hào)rì更萬(wàn)字，11.1－11.2兩天推薦票超過(guò)150,11月3號(hào)rì更萬(wàn)字。以此類(lèi)推直到我說(shuō)停。。
不是我不敢拼一把，而是我如果我豁出一切拼了，到時(shí)候沒(méi)有一丁點(diǎn)存稿，萬(wàn)一有一天學(xué)校很忙，我就該尷尬了，對(duì)吧！
好了，夜深，時(shí)間不早了，都早些休息吧！11月1rì，我們起點(diǎn)中文網(wǎng)見(jiàn)面！不見(jiàn)不散！。