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    →關(guān)閉本頁，待11月29日（星期二）晚上七點（有延遲）替換完畢后再來觀看

    →反正閑得沒事隨便看看……

    再次提示：這只是一個防盜，隨便看看就好=3=

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    因為上一章又被鎖的緣故……

    大清早我又來加更了QAQ

    這一章還是七點正常更新。

    我已經(jīng)打了人生中第一通客服電話，簡直羞恥……這次應(yīng)該能很快解鎖吧/(ㄒoㄒ)/~~

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    抱歉，這部打臉中國教育的片子我不服

    原創(chuàng)2016-11-28毒Sir毒舌電影

    今天聊的這片，不是一個人的故事，而是全部中國人的故事。

    你一定得看。

    前不久，Sir跟大家聊過日本NHK制作的一系列中國紀(jì)錄片，從社會、經(jīng)濟、人文各種題材角度將我們“扒了個光”。

    其實同樣“心系”中國人民的，還有英國BBC。別看是外國的，卻稱得上不折不扣的“中國通”。

    它的“涉中”紀(jì)錄片數(shù)量多、題材廣，絕對不輸NHK，就拿近些年來說——

    14年拍了探訪網(wǎng)癮的《中國網(wǎng)癮少年》。

    15年拍了關(guān)注百姓日常的《中國的秘密》。

    今年又拍了講述我們過年那些事的《中國新年：全球最大慶典》。

    關(guān)心是到位了，那真不真呢？

    有人相信BBC的質(zhì)量保證，但也有人說，BBC看待中國，常戴著有色眼鏡。

    有沒有色，Sir相信你肯定看得出。

    說回今天的BBC紀(jì)錄片，是關(guān)于中國教育的，叫——

    《我們的孩子足夠堅強嗎？》

    AreOurKidsToughEnoughChineseSchool

    也有譯名為：《中國老師在英國》《體驗式中式教學(xué)》

    2015年播出，曾引發(fā)媒體關(guān)于中西教育的激烈討論。

    豆瓣評分7.6。

    這部紀(jì)錄片拍攝的初衷，源自BBC的一個研究項目——“中國化的英國學(xué)?！?。

    簡單來說，就是在英國的頂尖中學(xué)，開設(shè)了一個“中國實驗班”。

    然后讓中國老師帶個班培訓(xùn)，完了和英國老師帶的班，一起考試，比賽成績。

    看哪個班贏，就證明教育方法哪國強（Sir不是提醒你接下聯(lián)……）。

    可苦了這幫英國孩子。全天作息安排都要與中國學(xué)校相同，授課老師也都是中國人，而且沒得偷懶，因為……

    全程跟拍。

    中國老師共5名，班里的英國初中生有50名。

    就這樣，開始了一段師生斗智斗勇、又笑又鬧又撕逼的校園生活。

    Sir在看的時候，經(jīng)常笑得走神。為啥？

    因為咱們以前的那些學(xué)校規(guī)矩，這群英國孩子也被逼著遵守了！

    你看哈，穿土土的肥大款運動校服。

    上課起立，向老師鞠躬、問好。

    課間廣播體操。

    眼保健操。

    這些條條框框不算啥，這些平時上課很自由、很開心的英國同學(xué)并不知道，中國老師還將BBC想體驗的“中式學(xué)堂”，全盤復(fù)制……

    首先，強調(diào)紀(jì)律，強調(diào)/教師的權(quán)威。

    中國老師一來，就是“洗腦”——

    紀(jì)律非常重要

    沒有紀(jì)律

    你們很難學(xué)好

    不守紀(jì)律有時也會干擾到其他同學(xué)

    但同學(xué)們認(rèn)么？

    在中國屢試不爽的準(zhǔn)則，到了英國明顯水土不服。

    這群英國的熊孩子不但我行我素，還一再挑戰(zhàn)權(quán)威，一副愛誰誰的吊樣。

    帶茶壺來教室泡茶喝的：

    上課吃東西、唱歌、開小差的：

    頂嘴的：

    逃課去看籃球賽的：

    真讓這些中國名校的嚴(yán)師操碎了心。

    （突然想起了當(dāng)年在學(xué)校門口堵Sir的歷史老師……）

    學(xué)生一再“造反”，老師說破嘴皮子也沒用，也開始毛了，于是矛盾升級——

    “從沒見過像你這樣的學(xué)生！”

    腦補一下班主任名言：“你們是我?guī)н^最差的一屆！”

    “你們再說話我就不講課了！”

    孩子軟硬不吃，玻璃心的老師直接被氣哭。

    事態(tài)嚴(yán)重了。老師講不聽，學(xué)生抵觸不學(xué)，那還比賽個毛……中國老師有點方，只能向英國校方、家長求助。

    原來在教室門外偷瞄這招，不分國籍使用啊！

    在中國，“叫家長”可是老師放的終極大招。

    相信聽到“明天，叫你爸/媽來學(xué)校一趟”這樣的話，不少人都曾經(jīng)被嚇夠嗆。

    可是，這一“必殺技”在英國沒卵用。

    你看，“泡茶男”的媽媽被叫來學(xué)校，笑瞇瞇地對老師說——

    您說茶壺這檔子事啊

    我家孩子覺得喝茶是基本人權(quán)呢

    畢竟要在中式學(xué)校學(xué)習(xí)12小時

    得喝點熱飲是不是？

    再次，注重紙筆學(xué)習(xí)，采用死記硬背的教學(xué)方式。

    俗話說，中國老師有三寶：劃線、重要、這會考。

    這種“填鴨式”，很多英國學(xué)生難以接受——

    我覺得老師認(rèn)為我們是機器人

    抄寫板書讓我學(xué)不到任何知識

    當(dāng)然，也有覺得特有用的——

    因為她在上課時會把所有內(nèi)容寫在白板上

    我抄下來就行

    然后需要復(fù)習(xí)的時候

    你只用全都看一遍就當(dāng)復(fù)習(xí)了

    ……真不是反話？

    最后，是學(xué)習(xí)時間長，對教學(xué)效率追求極致。

    中式學(xué)校是一場12小時的馬拉松，基礎(chǔ)差、跟不上的學(xué)生還要課外補習(xí)。

    父母竭盡所能，給孩子做教育投資，長時間高強度的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多中國學(xué)生學(xué)業(yè)繁重，而父母給他們唯一的任務(wù)，就是專注眼前，拿滿分。

    而英國呢，講求個性解放，尊重孩子的自我學(xué)習(xí)能力，相信實踐出真知。

    所以英國老師很自信地表示，我不相信中國教育法真能教出好孩子，那表情明顯好像在說：

    如果填鴨都能贏，那真是日了狗了。

    差異，絕不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)一個方面。

    各種文化觀念的碰撞也是雞同鴨講，反差更大。

    比如升旗。

    中國青少年習(xí)以為常，長期耳濡目染下，很自然就認(rèn)同了這種神圣感。

    而英國學(xué)生呢？呵呵，完全get不到——

    我不明白升國旗的意義何在

    你知道那是你們的國旗你不必天天都看著它

    其實，這也從側(cè)面反映了兩國學(xué)生對待權(quán)威的態(tài)度。

    而權(quán)威對中國學(xué)生的含義相當(dāng)豐富，不僅指國家，也指長輩、父母還有……

    老師。

    學(xué)生怎么能不聽老師話?。。?！

    你看，中方的李愛云老師就說——

    學(xué)生天生就應(yīng)該遵守規(guī)則并且尊重權(quán)威

    這也是儒家思想的一部分

    很自然，對么？可人英國孩子才不管儒不儒家，經(jīng)驗豐富的李老師很快碰了壁——

    你父母永遠(yuǎn)是對的？

    父母可能是種族主義者或者恐同者

    他們可能性別歧視歧視女性

    要是他們說，他們的觀點永遠(yuǎn)是對的

    錯了不對

    面對這種三觀不要太正的質(zhì)問，她顯然無法反駁（講真，Sir覺得這孩子說得挺好）。

    當(dāng)然，有人可能說，這都是不聽話的學(xué)渣搗亂，那英國學(xué)霸呢？

    其實，面對中國老師，學(xué)霸都崩潰。

    14歲的菲利帕（Philippa）刻苦努力、品學(xué)兼優(yōu)，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。

    但……她體育實在渣（也是學(xué)霸特色之一）。

    跑步、跳繩、仰臥起坐還勉強應(yīng)付，實心球怎么也扔不及格。

    小姑娘又追求完美，什么都想做最好，然后她只能找理由，吐槽說：

    ……這種比賽不健康。

    對我們來說，排名、競爭別提多正常，從小做到大的呀！但，在他們看來卻很殘酷。

    英國體育老師看到學(xué)生難過，也喊冤——

    在體育課中這么折騰學(xué)生，真是直擊我的要害

    他們被告知，能做到的最好還是不夠好

    僅僅為了及格他們就已經(jīng)承擔(dān)著巨大的壓力了好嗎？！

    （這老師簡直太夠意思了。）

    所以，與中國學(xué)生一比，英國學(xué)生明顯沒什么競爭意識。

    那升學(xué)、找工作、走上人生巔峰的憂患意識呢？

    ……真羨慕啊，人家也沒有。

    “英國政府提供了很好的福利，這些孩子將來即使不工作，也能拿到錢……”

    “但在中國？對不起，不工作就沒錢，連飯都吃不起?！?br/>
    你懂的，殘酷的競爭，從幼兒園就開始了。

    正因為如此，中國人的憂患意識，呵呵不要太多好伐。

    打住，Sir就擼到這。

    正如Sir所說，這部片從淺的課堂規(guī)矩說到深的文化意識，從學(xué)習(xí)方法到生活理念，什么都碰撞了一遍。一個月時間，讓英國孩子徹底領(lǐng)教了中國老師的厲害。

    一個月后呢？你猜戰(zhàn)況如何？

    不賣關(guān)子，結(jié)果就是——

    考試的四科，數(shù)學(xué)、科學(xué)、中文、體育，中國老師教的，完敗英國老師。

    揭曉大會上，你看中國老師們樂呵的。

    不管我們?nèi)绾瓮虏壑袊逃?，填鴨不人道……但看見中國贏，老實說還是有點小開心。

    我們的老師和他們教出的學(xué)生就是厲害啊，放之四海也兇猛??！

    但開心之余，Sir又覺得怪怪的。

    單以成績結(jié)果論，就能說明一切么

    提教育，Sir說的不靠譜。因為，只會看電影的Sir當(dāng)年也是學(xué)渣，對教育那是相當(dāng)不懂，也不配發(fā)表什么看法。

    但Sir會度娘。

    一度娘才發(fā)現(xiàn)，這片子有Bug。

    比如，豆瓣幾位網(wǎng)友就指出了紀(jì)錄片的片面之處：

    孩子要成才，原因很復(fù)雜，老師只是一方面。

    @夏休

    一個月的突擊，并不能證明什么成效。

    豆瓣網(wǎng)友@夏日揚帆

    而最大的片面，是@宇文宙指出的：

    英國才不是傻玩的教育。精英的私立教育信奉苦讀，一點不比中式輕松。

    所以在Sir看來，這電影并不是在說苦讀對不對，填鴨好不好。

    這個老題目，如果放真空里談，沒答案。

    不追求苦讀的英國公立教育，當(dāng)然不是只為了讓孩子傻玩，這種論斷太天真。

    在相對福利好的社會制度下，人家當(dāng)然有底氣追求想象力、創(chuàng)新、自由選擇和獨立思考。

    再看我們，在低福利社保之下，應(yīng)試教育能放棄么？誰敢？你敢？

    雖然太多應(yīng)試教育導(dǎo)致的悲劇，讓我們無法坦然地面對。

    但對大多數(shù)普通孩子來說，讀書，高中，在北上廣深扎根，確實是中國孩子向上的唯一出路。

    豆瓣網(wǎng)友@宇文宙這句話更刺耳：

    快樂教育的本質(zhì)，其實就是處于領(lǐng)導(dǎo)階層的精英保持整個社會階層穩(wěn)定的手段……精英教育可說是由特定的社會階層群體所塑造的教育模式。

    說白了，應(yīng)試教育和快樂教育，是社會發(fā)展的階段性選擇。

    發(fā)達(dá)國家趨于穩(wěn)固的階層化，決定了有精英教育和平民教育。

    只有像中國這樣的發(fā)展中國家，才會有不分階層的教育。

    甚至在今天，中國的階層也正在分化，學(xué)位房，私立學(xué)校的角色地位逐年加重，將來說不定和英國一樣，只有精英家庭出身的孩子，才有機會接受苦讀的精英教育。

    什么時候你的孩子也被快樂教育了，那就證明，階級壁壘已經(jīng)形成。你家孩子改變命運的機會，越來越少了。

    這或許也是我們目前大部分人愿意接受苦讀并認(rèn)同苦讀的原因。

    因為苦讀，很可能是我們這一代中國普通孩子最后的機會。

    本文圖片來自網(wǎng)絡(luò)

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    編輯助理：盒子2k閱讀網(wǎng)