周末過(guò)去，緊張的學(xué)習(xí)有開(kāi)始了。高三的時(shí)間容不得一點(diǎn)閑暇，對(duì)于這種意外事故更是極其敏感。

    “我早就說(shuō)過(guò)，把心思放在學(xué)習(xí)上，你們就是不聽(tīng)。老師能害你們嗎？現(xiàn)在好了吧？王越進(jìn)了醫(yī)院，說(shuō)是要修養(yǎng)幾天?！卑嘀魅螌⒆雷优牡枚．?dāng)響。

    “修養(yǎng)幾天就耽誤幾天的課程，幾天就有可能影響你們的高考，影響了高考就可能影響你們一生。”

    班主任在講臺(tái)上痛心疾首的道，說(shuō)話的時(shí)候手不停的在他們幾個(gè)籃球隊(duì)員的身上指指點(diǎn)點(diǎn)的，就好像他們幾個(gè)犯了多大的罪過(guò)一樣。

    高曉東、史大壯也都有些泄氣。畢竟王越受傷也就意味著他們基本上不可能進(jìn)入八強(qiáng)了，即便是有楚天這樣的變態(tài)的存在也是獨(dú)木難支。失敗者得到的只能是教訓(xùn)和責(zé)備，別指望掌聲與鼓勵(lì)。

    倒是陳凱，那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的壓根就沒(méi)有聽(tīng)班主任在說(shuō)什么，臉?lè)富òV的拿著手機(jī)偷偷的在發(fā)短信，楚天看著搖了搖頭，這花癡毒一時(shí)半會(huì)兒是解不了了。

    “說(shuō)了這么多，其實(shí)我就是想讓你們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，抓住這僅有的機(jī)會(huì)，再努把力，不要浪費(fèi)了這大好的時(shí)光。這個(gè)籃球隊(duì)，我看就解散了吧?！卑嘀魅谓K于說(shuō)出了他想說(shuō)的話。

    此話一出，班里一陣嘆息，但是卻沒(méi)有人敢提出反駁的意見(jiàn)。

    當(dāng)然，除了楚天。

    “老師，我不同意你的說(shuō)法。”楚天站起來(lái)道。

    現(xiàn)在楚天才是這支球隊(duì)真正意義上的領(lǐng)袖，果然，楚天一說(shuō)話同學(xué)們的眼神里也都燃起了希望。

    “楚天，這都是什么時(shí)候了，你還惦記著籃球呢？你就不能把心思放在正事兒上？雖然你這次考試是有些進(jìn)步，就自滿(mǎn)了，就不正干了？就你這成績(jī)，能考上二本就是謝天謝地了，這幾天的時(shí)間就可能決定著你能不能考上。要是高考的時(shí)候你真的差兩分沒(méi)上二本線，你后不后悔？”

    “老師，我覺(jué)得好成績(jī)不是整天趴在課桌前熬出來(lái)的。學(xué)習(xí)講究的是勞逸結(jié)合，現(xiàn)在教育部都在倡導(dǎo)素質(zhì)教育，讓我們?nèi)姘l(fā)展，就是不想讓我們死讀書(shū)。請(qǐng)老師想一想，也請(qǐng)同學(xué)們想一想。自從進(jìn)入高三之后，我們就一直被告誡著要沖刺，要全身心的投入學(xué)習(xí)，什么都不要管。但是又有誰(shuí)真的做到了？人的精力是有限的，不可能一直處在一怔狀態(tài)下，這會(huì)讓我們疲憊、厭倦。強(qiáng)迫自己一直學(xué)下去反而會(huì)降低我們的效率，不利于我們的學(xué)習(xí)?！?br/>
    楚天一席話讓班里的同學(xué)們都是眼前一亮，細(xì)想一下好像真的是這么回事兒。雖然很多人一直在沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，但是感覺(jué)確實(shí)是越學(xué)越吃力。反倒是這兩天，雖然看球賽浪費(fèi)了一些時(shí)間，但是卻感覺(jué)狀態(tài)異常的好，做題都不覺(jué)得那么枯燥了。

    看到楚天竟然公然和自己唱反調(diào)，讓班主任感覺(jué)非常下不來(lái)臺(tái)，但是依然強(qiáng)硬的道：“強(qiáng)詞奪理，不學(xué)習(xí)還有理了。你們是學(xué)生，你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。楚天，你放棄你自己沒(méi)關(guān)系，但是你不能影響其他的同學(xué)?！?br/>
    “我沒(méi)有代表其他的同學(xué)，但是老師也不能幫我們做決定。籃球賽是學(xué)校舉辦的，每個(gè)人都有參加的權(quán)利，不能因?yàn)槔蠋煵幌胱屛覀儏⒓泳蛣儕Z我們這個(gè)權(quán)利。事實(shí)上老師這種嚴(yán)苛死板的教育模式真的是有很大弊端的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種自發(fā)的意愿，而不是被人強(qiáng)迫的。老師你這種教育方式會(huì)讓很多本來(lái)就愿意學(xué)習(xí)的人也變得厭惡學(xué)習(xí)的。”

    楚天毫不退讓?zhuān)鋵?shí)早就對(duì)班主任這種唯成績(jī)論、唯學(xué)習(xí)論的論調(diào)深?lèi)和唇^了。今天索性索性就說(shuō)個(gè)痛快。很顯然，楚天的觀點(diǎn)也是大多數(shù)的想法，此話一出，同學(xué)們都是崇拜的眼神。他們?cè)缇瓦@么想了，但是誰(shuí)也沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)。

    李娟怔怔的看著楚天，她的感觸是非常深刻的，本來(lái)她初中的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)也是班里前幾名。但是到了高中，就開(kāi)始變化。尤其是班主任這么嚴(yán)苛的教育，讓她覺(jué)得自己學(xué)不好就有罪過(guò)，壓力很大，壓力越大心里就越反感，越反感就越是學(xué)不進(jìn)去，三年下來(lái)成績(jī)穩(wěn)步倒退。

    再看看楚天，上次模擬考就進(jìn)步了，前兩天又在操場(chǎng)上大顯神威，似乎也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)而且過(guò)的要比她輕松多了。

    “你……誰(shuí)教你的這些歪門(mén)邪道，明天把你爸叫來(lái)，我得好好找他談?wù)劇！卑嘀魅伪怀旃恢肛?zé)，有些氣急敗壞，怒道。

    叫家長(zhǎng)，老師的絕招之一?？粗虑樵紧[越大，李娟悄悄的拉了一下楚天的衣角，示意他不要這么沖動(dòng)，逼近這么公然的與老師叫板，在整個(gè)學(xué)校還是頭一次見(jiàn)。

    楚天絲毫不在意，他知道自己說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

    “找我爸干嘛？我做錯(cuò)了什么嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有下滑，也沒(méi)有違反校規(guī)，而且籃球賽我們也打得很好。比賽第一天，二十五班的班主任帶著他們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊來(lái)加油，看人家班級(jí)的氛圍多好。而且二十五班的班級(jí)成績(jī)也一直是，名列前茅的，也就比重點(diǎn)班差點(diǎn)。再看看咱們班，每天累死累活的是為了什么？”楚天絲毫不亂，反而有理有據(jù)的反駁。

    班主任臉色已經(jīng)變得鐵青，班主任之間對(duì)比是大忌。雖然楚天說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是當(dāng)著自己班主任的面說(shuō)別的班好，這不是在打班主任的臉嗎。

    “楚天你給我出去，既然你這么厲害，那你以后三十班的課都別上了。你覺(jué)得二十五班好，那你去他們班上課好了?！卑嘀魅沃苯觼?lái)到楚天面前要抓住他。

    楚天微微一側(cè)身躲開(kāi)了班主任的手，道：“出去就出去，反正待在教室里其實(shí)也沒(méi)有什么意義了。不過(guò)，老師你可要想好了。如果我這個(gè)月不上課，成績(jī)反而提高了你怎么說(shuō)？”

    班主任道：“就你這德行成績(jī)還能提高？做夢(mèng)吧。”

    “萬(wàn)一呢？難道老師就不想想自己的的教學(xué)有問(wèn)題？我不上課都能提高成績(jī)，而在班里的其他學(xué)生卻每天受你的高壓摧殘，你不該給他們一個(gè)交代嗎？”楚天有些咄咄逼人。

    當(dāng)著這么多同學(xué)的面，這是給老師下戰(zhàn)書(shū)??！周強(qiáng)倒吸了一口冷氣，這小子最近變化是夠大的，現(xiàn)在竟然敢跟班主任叫板了。

    班主任也是個(gè)暴脾氣，道：“好，如果你這個(gè)月不學(xué)習(xí)成績(jī)反而提高的話，那我以后就不當(dāng)老師了?！?br/>
    這話說(shuō)的可夠重的，班里同學(xué)一陣驚呼。楚天微微一笑，走出了教室，道：“老師說(shuō)的話要算數(shù)啊，我就先走了?！笔謾C(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。