教務(wù)處主任在他們的前面也是沒(méi)有辦法的，如果這個(gè)時(shí)候，在他們的學(xué)生面前軟弱了下來(lái)，那以后自己教務(wù)處的主任的地位，恐怕就難以在他們學(xué)生的圈子里樹立權(quán)威了，所以現(xiàn)在這個(gè)緊要的關(guān)頭之下，無(wú)論是哪一方都是不能退讓的。
兩邊的人都不肯放手，所以對(duì)于現(xiàn)在的林川而言已經(jīng)是騎虎難下了，但是有一點(diǎn)就是林川剛剛只是聽(tīng)說(shuō)學(xué)生說(shuō)道學(xué)生與教務(wù)處這邊的人有矛盾，可是具體的是什么原因，并不知道。
在這兩邊都稍稍有一些冷靜之后，林川對(duì)身邊的學(xué)生說(shuō)道：“孩子們，這是什么情況??？你們不是應(yīng)該要去上課嗎？怎么會(huì)在這里?。俊?br/>
教務(wù)處主任聽(tīng)到我這樣說(shuō)冷笑道：“呵呵，自己心里面難道會(huì)不清楚，自己沒(méi)有借口，就借著學(xué)生的名義來(lái)說(shuō)事，可真是一個(gè)好人啊。”
雖然教務(wù)處主任說(shuō)的聲音是相當(dāng)?shù)男?，但還是被林川給聽(tīng)到，不過(guò)林川咬了一下嘴唇，沒(méi)有敢和教務(wù)處主任繼續(xù)對(duì)視下去吧，他側(cè)著身子對(duì)身后的人說(shuō)道：“孩子們啊，誰(shuí)能告訴我，這究竟是發(fā)生了什么事情了？”
所有的學(xué)生都低下頭沒(méi)有人敢繼續(xù)說(shuō)話了，過(guò)了幾秒鐘之后，班里的一個(gè)班長(zhǎng)說(shuō)道：“林川大哥，我們聽(tīng)說(shuō)昨天你在這里因?yàn)槲覀?，受了不公正的待遇，所以我們?nèi)淌懿涣耍麄?，這樣做的行為，您之所以這樣做，不就是因?yàn)槲覀儐幔克晕覀冊(cè)趺纯赡軙?huì)坐視不管呢！”
聽(tīng)完班長(zhǎng)的話之后，我的心里面一下子就被他們的這種自覺(jué)行為所深深地感動(dòng)了，來(lái)了這里這么天了，林川早就沒(méi)有把他們當(dāng)做是外人了，而是把他們當(dāng)做了自己的小弟弟和小妹妹，可是完全沒(méi)有想到他們?yōu)榱俗约簳?huì)這樣做，這是自己完全沒(méi)有想到的。
看著教務(wù)處主任沒(méi)有絲毫的道歉意思，臺(tái)下的學(xué)生們，有些人就開(kāi)始繼續(xù)的躁動(dòng)了起來(lái)，有一些學(xué)生盡然用了一些污穢的詞語(yǔ)來(lái)侮辱教務(wù)處主任，我聽(tīng)到了之后，幸虧自己極力的給制止了，由于喧囂的聲音太大，這些話才沒(méi)有傳到他的耳朵眼里。
雖然林川的這一波人暫居了上風(fēng)，但是這個(gè)教務(wù)處主任也不是一個(gè)很好惹得人，他的嘴猶如一把沖鋒槍，嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停，讓林川和那些學(xué)生都感到了無(wú)比的厭煩，但是沒(méi)有辦法現(xiàn)在還沒(méi)有找到解決的辦法，走又不能走，只能繼續(xù)在這里和他磨著時(shí)間，希望最后奇跡能夠出現(xiàn)。
其實(shí)在這個(gè)緊要關(guān)頭只要大家都稍稍的服一下軟，就沒(méi)有什么是說(shuō)不過(guò)去的，問(wèn)題自然而言的就會(huì)迎刃而解。
無(wú)奈之下，所有的人都在教務(wù)處的大門前-->>