初二的時(shí)候，學(xué)校開一門新課程，叫物理課。物理老師是一個(gè)看起來體重四十公斤左右，身高一米五出頭，有一個(gè)三歲多姑娘的母親。傍晚時(shí)分，喜歡打乒乓球鍛煉身體，打球接球水平高超，和很多男老師打個(gè)一百來回也可以不分上下。上課時(shí)穿著七公分的高跟鞋，伸胳膊吃力地用粉筆寫字也就到黑板的三七線開頭，她大概近視，根本不記得我。
可我記得有一次，初二其中考試物理試卷考了八十六分，但是成績排名單上的我只有五十分，跟我們班另一個(gè)同名不同姓的女孩一樣的分?jǐn)?shù)，想來她是弄混淆了。
可是那時(shí)，我自卑不想被人發(fā)現(xiàn)，不想在乎考試成績，還不想讓別人看出我特別在乎成績的樣子，所以我懶得去糾正排名單上的錯(cuò)誤，懶得被人發(fā)現(xiàn)我。
只是開家長會(huì)的時(shí)候，我媽去了，她看到成績以后質(zhì)問了我，為什么物理才考了這五十分，是所有科目最低的成績，我才拿出物理試卷想要改變成績。
然后，我的班主任告訴了我的物理老師，我的物理老師在班上解釋了原因，并沒有注意到我?；蛟S她注意到我，但介于之前她犯的錯(cuò)誤，可能內(nèi)心對(duì)我存在歉意。我都無所謂，反正我也不想被人注意到，表現(xiàn)也很淡定，什么也沒有發(fā)生就過去了。
第三個(gè)月月考結(jié)束，我的物理試卷既然被評(píng)了滿分，這真是如同扔了一個(gè)啞炮給我的物理老師，我被我的物理老師發(fā)現(xiàn)了，像是一件恐怖的事件驚嚇到了她似的，她止不住地告訴其他老師，我如同一只黑馬，好像從五十分一躍而起達(dá)到了滿分。更讓人驚奇的是，后來她竟然發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案會(huì)有一道雙選題選AD是錯(cuò)的，而我還剛好也選擇了錯(cuò)誤的那兩個(gè)選項(xiàng)AD。
這種感覺對(duì)她來說，有點(diǎn)失控了。我的物理老師解釋道，我的思維方式和出卷子的人是一樣的。
對(duì)我內(nèi)心深處來說，也很失控。拿到卷子時(shí)，伍陽問我，我根本不知道我如何選擇那道題，以及我如何會(huì)得滿分。我努力的想要解釋，卻解釋的連我也聽不懂，這種感覺我不喜歡。
我只是記性好，記住了選擇那道題的感覺，卻根本不知道為什么會(huì)選擇。
我曾經(jīng)看過畢淑敏一篇文章，文章上提到她初中的時(shí)候記性特別好，尤其是記英語短文，可以一下子記住很多英語單詞，默寫后非常驕傲，隔了一天就全忘記了。
物理卷子拿到手后，我認(rèn)真看了每一道題，尤其是選擇題。我忘的更快了。我根本不記得考試的時(shí)候，為什么會(huì)同時(shí)選到每道題對(duì)的選項(xiàng)，我粗略的估計(jì)了一下，這種概率加上我選對(duì)出題人犯錯(cuò)的概率幾乎是零。
可是，為什么我就是選對(duì)了呢？
我沒有理解這些題，我只是認(rèn)真的將學(xué)校發(fā)給我的一本物理練習(xí)冊(cè)，按章節(jié)按時(shí)完成。然后，從中耐心地找到了一些規(guī)律，而當(dāng)我內(nèi)心釋放出來這種說不清道不明的感覺后，我便忘記了。不知何原因，通常是釋放哪塊，就忘記了哪塊。
然后，我還在我的物理試卷上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，我雖然算對(duì)了物體做功的數(shù)量，卻并沒有表達(dá)對(duì)功的單位。事實(shí)上，這還反映了一個(gè)問題，其實(shí)我跟本就不了解做功這個(gè)概念。我只是記住了運(yùn)算公式，還有些東西被忽略掉了。比如單位。
這種細(xì)節(jié)的忽視，大人也常常看到了并不會(huì)太在意，因?yàn)樗麄兛偸菢酚谙嘈琶篮玫囊幻?，或者?dāng)我暴露出更多的問題被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們才會(huì)注意到，從物理學(xué)來說，并不能科學(xué)地對(duì)待孩子犯的錯(cuò)誤。
這種感覺我也很快就學(xué)會(huì)了，但讓我很焦慮，我上物理課時(shí)說不出道不明的焦慮，這種情緒分散了我的注意力。
然后，我的物理成績便沒有什么新的突破了，開始走波浪線遞減，忽高忽低直到低過我意識(shí)努力的水平線以下，我覺得沒得救了，便連練習(xí)冊(cè)都懶得做了。
也許就是從那一刻開始，我潛意識(shí)覺得，愛因斯坦很聰明發(fā)明了物理，物理卻依舊解決不了我遇到的問題，同時(shí)聰明也解決不了問題。但我的意識(shí)卻一直認(rèn)為我是最聰明的小孩子。
因?yàn)槲遗c愛因斯坦有一些共同點(diǎn)，比如我們都是左利手，我們小時(shí)候都有同樣的經(jīng)歷，心里都有很多奇怪的想法，幼年期有多動(dòng)癥，表達(dá)不出來。幸運(yùn)的是，他有一個(gè)理解他的媽媽，他的媽媽告訴他：“你只是腦子的轉(zhuǎn)速比手快?！倍矣幸粋€(gè)理解我的爸爸，我爸說：“我是一個(gè)福星，一個(gè)可以光耀門楣的孩子”。
我爸喜歡佛學(xué)，這些在我看來，都不可以用愛因斯坦的道理用科學(xué)講得清楚，我也不理解，但我可以接受佛學(xué)，因?yàn)榉饘W(xué)是我爸喜歡的。
在那些辛苦不堪的日子里，我曾經(jīng)很困惑地看著他，他竟然可以心平氣和地坐在我常常學(xué)字的桌子旁，算一下午的天干地支地利人和。
這讓我更加困惑。我一直困惑站在他身旁，徘徊想要問他，卻什么都不敢問了。他似乎可以看到我的心思，然后滿面笑意地對(duì)我說：“看這些書只是玩玩，你長大就會(huì)懂的。在辛苦的生活里，人心是要有寄托的?！?br/>
而那時(shí)，我已經(jīng)不知道該怎么向大人提問題了，因?yàn)槲揖拖胫肋@種感覺是什么。在忙碌了好幾天，難得閑暇一會(huì)兒，我想休息，我媽忙碌又叫苦連天，可是我爸卻津津有味地坐那悠閑自得地看書。我很羨慕，我也想看書，看佛學(xué)書，我根本看不懂。那就看自己喜歡的書好了，可是我的腦子也很混亂，我想知道為什么會(huì)有這樣的感覺?？墒菦]有語言能讓我表達(dá)出來，我只能給心上里架一把刀。
我爸喜歡搗鼓那些在世人眼里奇奇怪怪的東西，我也覺得奇怪。比如在我媽覺得都吃不飽飯的情況下，把一顆葫蘆掛在墻上，買一些貔貅當(dāng)擺設(shè)，在門背后貼一個(gè)辟邪的符號(hào)。給我弟床頭量尺寸，掛上三根毛筆，在臺(tái)燈上寫上：“好好學(xué)習(xí)”，大過年買一本犯什么祭的書，再讓我媽燒毀書，氣得我媽直跺腳。
我爸說可以聚集財(cái)氣，擋煞氣，讓我弟愛學(xué)習(xí)，給我媽消戾氣。直到裝修房子以后，葫蘆不知道丟哪去了，也沒有看見我家有什么大富大貴的跡象，甚至于什么跡象我也沒有看到。
財(cái)氣、煞氣、我媽的戾氣就不說了，我什么都沒有發(fā)現(xiàn)。
主要說一下我弟，我弟有一段時(shí)間喜歡唱歌，我爸不讓我弟在家唱歌，說什么影響學(xué)習(xí)。一天鬼哭狼嚎的。不好好學(xué)習(xí)。
然后他就如此擺弄了一下，我弟的氣運(yùn)。結(jié)果我弟更不愛學(xué)習(xí)了，他甚至于憤怒地跟我爸對(duì)著干，把毛筆扯下來扔在抽屜里。然后，也不喜歡那盞臺(tái)燈了。我爸警告我弟，你在動(dòng)小心我收拾你。
我已經(jīng)說不清楚，我爸又沒又打我弟，因?yàn)槲野质俏已劾镒詈玫娜?，怎么可能打小孩呢，我只記我弟哭了，很傷心的哭了。因?yàn)樗矚g唱歌，他的歌聲真好聽。
我不知道為什么一直不會(huì)唱歌，曾經(jīng)有一首歌剛出來的時(shí)候，特別好聽，叫隱形的翅膀。而且我弟那時(shí)候常常在家里唱，他還沒有變聲時(shí)，給我感覺就像天籟之音。然后我給我弟說，你唱的天使的翅膀真好聽，你教我吧，我也想學(xué)?？墒?，我弟糾正我說，是隱形的翅膀，我還是記不住，說是天使的翅膀。他糾正了好幾次，我還是一直口誤說是天使的翅膀。他只好笑著說：“好吧，天使的翅膀就天使的翅膀了。”然后，在我們的包谷地里，他一句一句的教我唱這首歌。從那以后，我才學(xué)會(huì)唱歌。
然后，我覺得我弟特別可憐，他喜歡唱歌，我爸卻不能理解。我也不能讓我爸理解我弟。我開始同情我弟了。
這件事情后，我把毛筆和臺(tái)燈當(dāng)寶物一樣的偷偷拿到我寫字的桌子上，一段時(shí)間后，我也不喜歡這兩件寶物了。然后就被不知道放在那個(gè)犄角旮旯里面了。
而我弟至今都喜歡唱歌，自我爸改了我弟氣運(yùn)以后，我弟反而沒有以前愛學(xué)習(xí)了，倒是畢業(yè)以后，經(jīng)歷了就業(yè)的幾次就業(yè)失敗后，又開始認(rèn)真讀起書來。我喜歡學(xué)習(xí)，成績卻也一直沒有長進(jìn)，喜歡讀文學(xué)類書籍，卻也一直沒有怎么改變過。