“南姐，你確定這樣能行？都被打進(jìn)兩個(gè)球了?！毙」谝慌造奶嵝涯厦髦?。
“小郭，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這兩個(gè)球是怎么被打進(jìn)的?！蹦厦髦閱?wèn)。
“第一個(gè)是角球傳出后的頭球，第二個(gè)是直接任意球破門(mén)。?。∥颐靼琢??！碑吘剐」哺四厦髦閹啄辏闱蚍矫娴氖戮退愕谝粫r(shí)間沒(méi)看懂，只要稍加點(diǎn)撥，她馬上就能看出其中的門(mén)道。
“沒(méi)錯(cuò)，主力隊(duì)那邊都是靠定位球才能得分，我認(rèn)為這其中更多的是依靠主力球員的經(jīng)驗(yàn)?？磥?lái)羅泰來(lái)做主教練的時(shí)候確實(shí)下功夫了，他很了解手下這幫球員的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)。所以在定位球上他是知道哪個(gè)點(diǎn)是最容易攻破的。”南明珠分析著。
“在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中咱們這邊的隊(duì)員們一點(diǎn)都沒(méi)有吃虧，攻防兩端都很積極。但是光積極也沒(méi)有什么用啊，球傳到前場(chǎng)就丟，在拼搶上占不到什么優(yōu)勢(shì)。”小郭還是覺(jué)得自己這邊的替補(bǔ)隊(duì)有些弱。
“真的沒(méi)有優(yōu)勢(shì)么？小郭，有些時(shí)候有些事，是你讓它發(fā)生，它才會(huì)發(fā)生的喲?！蹦厦髦橐馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)。
“我讓它發(fā)生？”小郭不明白南明珠的意思。
“我給小伙子們制定的計(jì)劃是上半場(chǎng)用速度沖擊對(duì)方半場(chǎng)，多傳球，充分利用球場(chǎng)的長(zhǎng)度和寬度，充分調(diào)動(dòng)對(duì)方球員跑位，但是不允許他們射門(mén)?！蹦厦髦檎f(shuō)。
“不允許射門(mén)？原來(lái)這是你要求的，我還以為是他們沒(méi)機(jī)會(huì)，或者說(shuō)能力不夠。”小郭驚訝的說(shuō)。
“怎么可能，這些小伙子真的有在嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，他們的職業(yè)素養(yǎng)還是很高的?！?br/>
就在南明珠和小郭對(duì)話(huà)的時(shí)候，比賽的上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了，雙方不休息，直接交換場(chǎng)地，比分仍然是2:0，主力隊(duì)領(lǐng)先。
“這么看來(lái)時(shí)間也差不多了，”南明珠走到場(chǎng)邊向球員們發(fā)出指示，“時(shí)機(jī)到了小伙子們！放開(kāi)手腳盡情的去射門(mén)吧！”
其實(shí)南明珠針對(duì)這場(chǎng)隊(duì)內(nèi)賽并沒(méi)有采用什么高難度的技戰(zhàn)術(shù)，只是想單純的和羅泰來(lái)比拼一下球隊(duì)的速度和耐力。她早就預(yù)料到，如果是打?qū)官惖脑?huà)，那羅泰來(lái)肯定會(huì)挑選去年的主力陣容，因?yàn)槭悄鞘撬钚湃蔚那騿T們。
但這些隊(duì)員的年齡都有些偏大，他們的優(yōu)點(diǎn)就是有經(jīng)驗(yàn)，有配合，但是缺點(diǎn)是體力不如替補(bǔ)隊(duì)的年輕人，在剛才的體側(cè)名單中主力隊(duì)成員的成績(jī)都排名靠后。
被他們進(jìn)兩到三個(gè)球，這都是在南明珠的預(yù)料之中的，畢竟對(duì)手經(jīng)驗(yàn)豐富。一旦出現(xiàn)了定位球，自己這邊的小伙子們肯定不是對(duì)手。但是拼速度和耐力，自己的隊(duì)員就很有優(yōu)勢(shì)，只不過(guò)這優(yōu)勢(shì)要在最后二十分鐘才能看得出來(lái)。
果然下半場(chǎng)一開(kāi)始，替補(bǔ)隊(duì)的小伙子們倒腳更加流暢，而且大多是一腳出球，很果斷不粘球，還有了幾次射門(mén)。
“集中注意力！彼此做好掩護(hù)，補(bǔ)位跟進(jìn)要及時(shí)！”羅泰來(lái)在場(chǎng)上大喊著提醒隊(duì)員。
“呼……好。”
“呼……嗯。”
身邊的幾名隊(duì)員大口喘著粗氣，很勉強(qiáng)的回應(yīng)著羅泰來(lái)。
“怎么會(huì)這樣？難道是……”羅泰來(lái)有些吃驚，自己這邊的隊(duì)員怎么連喊出來(lái)的力氣都沒(méi)有了嗎？一邊想著他一邊轉(zhuǎn)頭看向南明珠。
只見(jiàn)南明珠也正饒有興致的看著他，那一瞬間，羅泰來(lái)恍然大悟。
“看來(lái)這家伙是打算上半場(chǎng)用速度沖擊，下半場(chǎng)用耐力消耗，之前的體側(cè)已經(jīng)消耗了大部分體力，短時(shí)間難以恢復(fù)?！绷_泰來(lái)馬上就想清楚了其中的道理，并做出了應(yīng)對(duì)。
“所有人注意，對(duì)方拿球后我們不要做無(wú)謂的逼搶?zhuān)麄兊哪康氖窍奈覀兊捏w力，我們現(xiàn)在兩球領(lǐng)先，守好下半場(chǎng)！”
面對(duì)球員體能下降的問(wèn)題，羅泰來(lái)做出了正確的指示，只不過(guò)，龜縮在己方半場(chǎng)，甚至是禁區(qū)，這并不能解決問(wèn)題。
很快，替補(bǔ)隊(duì)從右路發(fā)起進(jìn)攻，石開(kāi)帶球甩開(kāi)防守球員，快速突破到底線(xiàn)。接著他沒(méi)有選擇下底傳中，而是晃過(guò)前來(lái)補(bǔ)防的牛壯打算內(nèi)切，牛壯勉強(qiáng)利用自己的經(jīng)驗(yàn)在石開(kāi)過(guò)人的一瞬間碰到了球。
但是足球并沒(méi)有滾遠(yuǎn)，第二落點(diǎn)被從后面快速插上的右前衛(wèi)任小天獲得，任小天頭也不抬，拔腳怒射，皮球直掛死角，守門(mén)員江波無(wú)能為力，比分追成1：2。
“不要在意！集中精神！”羅泰來(lái)把球撿起來(lái)，踢向中圈，“我們是一支以防守出名的球隊(duì)，堅(jiān)持就是勝利！”
“呵呵，防守意味著被動(dòng)，被動(dòng)就會(huì)挨打，這可不是什么值得拿出來(lái)說(shuō)的事情喲?！蹦厦髦橐猜?tīng)到了羅泰來(lái)的話(huà)。
主力隊(duì)重新開(kāi)球，球傳到前鋒于峰腳下，兩名替補(bǔ)隊(duì)球員上來(lái)逼搶?zhuān)诜逡?jiàn)沒(méi)有機(jī)會(huì)，便將球回傳給后面上來(lái)的羅泰來(lái)，可是羅泰來(lái)是右腳選手，這球卻傳向了左邊。就在羅泰來(lái)調(diào)整的時(shí)候，秦頌突然從一側(cè)沖出，準(zhǔn)確判斷了球路，截?cái)鄠髑颉?br/>
緊接著秦頌帶球，羅泰來(lái)轉(zhuǎn)身想追，可是身體卻越發(fā)的沉重，步子根本邁不開(kāi)，沒(méi)辦法他只能大聲喊叫其他隊(duì)員補(bǔ)防。
可是其他隊(duì)員哪有那么容易就跟得上，他們也同樣氣喘吁吁了。
過(guò)了羅泰來(lái)，整個(gè)禁區(qū)圓弧前面就出現(xiàn)了一個(gè)大空擋，秦頌抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在35米外拔腳怒射，球打在門(mén)將的手上折射入網(wǎng)，2：2！
在場(chǎng)的所有人驚呆了，替補(bǔ)隊(duì)員簇?fù)碇仨灇g呼，主力隊(duì)都望向羅泰來(lái)尋找辦法。而場(chǎng)邊的球迷和媒體更吃驚，沒(méi)想到新來(lái)的主教練果然有一套。
都說(shuō)新官上任三把火，南明珠這第一把火算是燒起來(lái)了。
隨后的比賽，替補(bǔ)隊(duì)這邊基本每次進(jìn)攻都是以秦頌作為發(fā)起點(diǎn)，秦頌就像一個(gè)跑不死的變態(tài)，誰(shuí)也不知道他還剩多少體力，每次羅泰來(lái)跑過(guò)去想和他正面對(duì)決，但是秦頌根本不給羅泰來(lái)機(jī)會(huì)，他總能準(zhǔn)確的把球分給身邊的隊(duì)友，然后靠速度沖上前去參與進(jìn)攻。
而此時(shí)主力隊(duì)傳球跑位都顯得有些吃力，只能靠后衛(wèi)鏟球和大腳來(lái)解圍。
下半場(chǎng)進(jìn)行到快十分鐘的時(shí)候，替補(bǔ)隊(duì)獲得一個(gè)界外球，邊后衛(wèi)王超發(fā)出界外球給秦頌，秦頌?zāi)们蛑笾苯诱业搅巳涡√?，任小天突破下底?br/>
“傳中！”南明珠和激動(dòng)的小郭同時(shí)喊道！
前點(diǎn)的李浩然，張毅，王明建三人同時(shí)吸引了對(duì)方的注意力。牛壯高杉等人利用經(jīng)驗(yàn)把位置卡的死死的?？蓻](méi)想到的是，球卻向著后點(diǎn)飛去。
“后點(diǎn)！機(jī)會(huì)！”南明珠喊到。
此時(shí)邱星不知道從什么地方鉆出來(lái)，他的身邊幾乎已經(jīng)不設(shè)防了。不過(guò)球已經(jīng)下落?？磥?lái)頭球是不可能了！只見(jiàn)邱星雙手收在背后，直接拿身子去迎接足球，球砸在了邱星大腿上，和他一起進(jìn)入了球門(mén)。
主裁判老王一聲長(zhǎng)哨，并將手指向中圈，快速向中圈跑去。
這說(shuō)明這個(gè)球不越位，進(jìn)球有效！
3：2！替補(bǔ)隊(duì)逆轉(zhuǎn)反超！