時(shí)間過(guò)去了三天，在這三天里顧離沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書房一步，甚至連飯都不吃，把自己關(guān)在里面，嚇得老爺子以為他要絕食而亡。
不過(guò)顧離還是事先告訴過(guò)他，到了自己這個(gè)境界，幾天不吃飯沒(méi)什么問(wèn)題，讓他不要擔(dān)心自己，也不要突然沖進(jìn)來(lái)。
正是因?yàn)橛羞@句話在，才使得老爺子沒(méi)有強(qiáng)行進(jìn)去。
有一口沒(méi)一口的吃著飯桌上的菜，老爺子時(shí)不時(shí)就看向關(guān)門的書房，默默嘆了一口氣。
咚咚咚
“老師，您在嗎？”聽(tīng)著門外傳來(lái)的輕靈聲音，樂(lè)老爺子愣了一下，走過(guò)去打開(kāi)門看著白雪一般的女孩問(wèn)道：“你不是在家里練習(xí)嗎？怎么過(guò)老師這里來(lái)了？”
白皙的雙手拿著禮盒，安雪兒有些心不在焉的說(shuō)道：“學(xué)生遇到問(wèn)題了，特意過(guò)來(lái)請(qǐng)教老師?！?br/>
微微皺起眉毛，樂(lè)老爺子讓安雪兒進(jìn)來(lái)，坐在沙發(fā)上看著她問(wèn)道：“如果是曲譜上的問(wèn)題，老師也幫不了你?！?br/>
驚訝的看著自己的老師，安雪兒將禮盒放在桌子上說(shuō)道：“老師，您見(jiàn)過(guò)學(xué)生的曲譜了？”
“嗯，上次過(guò)去的時(shí)候恰好看到了?！毙牢康目粗约哼@個(gè)學(xué)生，樂(lè)老爺子一直緊繃的臉露出微笑說(shuō)道：“非常了不起的曲子，足以改變現(xiàn)在的流派?！?br/>
“您過(guò)獎(jiǎng)了?！卑惭﹥簺](méi)有露出欣喜的表情，反而有些低落的說(shuō)道：“學(xué)生并沒(méi)有完成整個(gè)曲譜，總覺(jué)得少了什么?！?br/>
“有時(shí)候呆在房間里，總是會(huì)愣神，然后想起一些東西，仿佛自己在昏迷的這段時(shí)間里面去過(guò)很多地方...對(duì)了，老師這里也有熟悉感，似乎我夢(mèng)中來(lái)到過(guò)這里，而且還敲過(guò)很多次門，可是老師一直沒(méi)有開(kāi)門?！?br/>
滿是皺紋的臉抽了抽，樂(lè)老爺子眼神閃過(guò)尷尬的神色，他當(dāng)時(shí)哪里知道是自己學(xué)生的魂魄來(lái)找自己幫忙，而且就算開(kāi)門了自己也看不到??！
沒(méi)有在意自己老師的神色，安雪兒的美眸有些迷離起來(lái)說(shuō)道：“不過(guò)有一次老師家的門開(kāi)了...好像是一個(gè)年輕人開(kāi)的....還很驚訝的看著自己...”
一邊聽(tīng)自己學(xué)生說(shuō)話，一邊偷偷看向書房的方向，樂(lè)老爺子輕輕咳嗽一聲說(shuō)道：“那你是覺(jué)得少了哪部分呢？”
“少了一道身影...”回過(guò)神來(lái)的安雪兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微抖動(dòng)了一下說(shuō)道：“如果能讓我見(jiàn)他一面，說(shuō)不定我就能補(bǔ)全整個(gè)曲譜?！?br/>
“不過(guò)現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中怎么會(huì)有這么離譜的事情...”
看著苦笑的學(xué)生，樂(lè)老爺子欲言又止，最后嘆息說(shuō)道：“不要想那么多，好好休息，說(shuō)不定什么時(shí)候靈感來(lái)了?！?br/>
“就算完不成整個(gè)曲譜，單單憑借這個(gè)半譜你也足以獲得星光獎(jiǎng)?！?br/>
“老師您說(shuō)過(guò)，不完整的曲譜就是失去靈魂的軀體，沒(méi)有任何的意義?！陛p輕搖了搖頭，安雪兒從包里面拿出自己的曲譜和筆說(shuō)道：“老師，我感覺(jué)呆在您這里有很多靈感，可以讓學(xué)生在這里寫曲譜嗎？”
無(wú)奈點(diǎn)了點(diǎn)頭，樂(lè)老爺子有苦說(shuō)不出，他很想告訴自己的學(xué)生她要找的人就在書房里面，但是想到顧離現(xiàn)在的情況，只好閉上了嘴巴。
“對(duì)了老師，您的書房為什么突然關(guān)門了？”安雪兒的眼眸突然看向了書房的方向，疑惑的問(wèn)道。
“額，因?yàn)樽罱乙硪幌聲埽圆环奖阕屇銈冞M(jìn)去。”樂(lè)老爺子裝作很平靜的看著安雪兒，然后背著手朝臥室走去：“練習(xí)室你可以用，但是不要去書房。”
“知道了老師。”站起身看著老師走回臥室，安雪兒正準(zhǔn)備坐下來(lái)的時(shí)候突然看到飯桌上空出來(lái)的一個(gè)飯碗，仿佛有人在和他老師吃飯。
可是飯碗和筷子疊的整整齊齊的沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
...
在這房間里面，樂(lè)老爺子呆在臥室里面繼續(xù)創(chuàng)作自己的曲譜，安雪兒則呆在大廳里面，猶如有了靈感一般輕輕寫著，而書房里面的顧離沒(méi)有任何的動(dòng)靜。
等到夜晚來(lái)臨，安雪兒放下筆，看著已經(jīng)完成的曲譜松了一口氣。
“怎么樣？”老爺子剛剛走出來(lái)，看到自己學(xué)生臉上露出喜色，笑呵呵的問(wèn)道：“是不是補(bǔ)全了？”
“嗯，勉強(qiáng)補(bǔ)全了?！陛p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，安雪兒收好曲譜認(rèn)真的說(shuō)道：“不過(guò)還是不太滿意?！?br/>
“勉強(qiáng)補(bǔ)全也是完整的曲譜，距離比賽的時(shí)間也不早了，不要在繼續(xù)糾結(jié)了，好好練習(xí)，如果真的不滿意的話等賽后再修改?！崩蠣斪痈嬲]自己學(xué)生要注意的事項(xiàng)，然后看著她問(wèn)道：“你是要在這里吃完飯?jiān)倩厝ミ€是回去再吃？”
躊躇了一下，安雪兒遲疑的說(shuō)道：“學(xué)生還是回去吃飯吧。”
“不過(guò)剩下這幾天學(xué)生想來(lái)老師這里練習(xí)，總感覺(jué)呆在老師這里練習(xí)比較有感覺(jué)?！?br/>
老爺子想到顧離已經(jīng)呆在書房幾天了，估計(jì)還要再呆幾天，而且練習(xí)室只要關(guān)上門，外面就聽(tīng)不到任何的聲音，也不怕吵到顧離，所以應(yīng)下了自己學(xué)生的要求。
只是安雪兒走后，他回到大廳看著顧離一副虛脫的樣子坐在椅子上，連忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“顧離你沒(méi)事吧？”
“老爺子，快叫點(diǎn)東西來(lái)吃...”無(wú)力的趴在桌子上，顧離有氣無(wú)力的說(shuō)道。
聽(tīng)到他的話，老爺子連忙打電話讓人送晚飯過(guò)來(lái)。
十分鐘后，看著狼吞虎咽的顧離，老爺子似乎胃口好了起來(lái)，一邊樂(lè)呵呵的笑，一邊夾菜：“既然肚子這么餓，中午的時(shí)候怎么不出來(lái)，那時(shí)候我都幫你叫了一份?！?br/>
“中午的時(shí)候我打算出來(lái)了，但是安雪兒來(lái)了，所以我只能呆在書房里面看書?！鳖欕x喝了一口水，感覺(jué)自己活了下來(lái)，吃飯的速度放慢了說(shuō)道：“我和她的因果已經(jīng)了結(jié)，再次見(jiàn)面只會(huì)增加額外的變數(shù)，所以我干脆不見(jiàn)了。”
看著顧離這樣子，老爺子很想說(shuō)自己的學(xué)生長(zhǎng)得這么漂亮，而且還乖巧懂事，到底哪里值得你不去見(jiàn)了？
不過(guò)想起前幾天無(wú)緣無(wú)故的受傷，老爺子最后還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
不是有句老話說(shuō)得好嗎？
如果兩人真的有緣分，那么即便相互躲著對(duì)方也會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻相遇在一起。