京都少年宮位于京都中心城區(qū)，和世界聞名的故宮博物館僅兩條街之隔，非常繁華。這里是國(guó)家宣傳校外教育，展示青少年兒童才華的窗口，被譽(yù)為龍國(guó)育人的苗圃、成長(zhǎng)的搖籃。
這次以“童年多彩夢(mèng)想”為主題的書(shū)畫(huà)展，市教育局給予了大力的支持，也得到了京都知名書(shū)畫(huà)家和民間藝術(shù)聯(lián)合會(huì)鼎力的援助，旨在為孩子們帶來(lái)一場(chǎng)高規(guī)模、上檔次的書(shū)畫(huà)展覽。
淅瀝瀝的小雨不斷從天空灑下，街道兩旁矗立的銀杏樹(shù)葉簌簌地掉落了少許，來(lái)往擁擠的人潮比肩接踵，父母?jìng)冃⌒牡膿沃陚?，拉著自己的孩子穿梭于其中，孩子們一張張臉上洋溢著的激?dòng)而興奮的神色，不減絲毫的熱情。
楊銳收起了遮陽(yáng)傘，拍了拍身上濕漉漉的衣服，看著前面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心中有些郁悶。他沒(méi)想到京都天氣如此變幻莫測(cè)，出門(mén)時(shí)還陽(yáng)光明媚，半路卻突然下起了小雨，為了彤彤不被雨水淋濕，只能委屈了自己。
但當(dāng)看到彤彤那可人的笑容時(shí)，剛才心中少許的不快也很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。
整個(gè)少年宮共有五個(gè)館，這次書(shū)畫(huà)展開(kāi)放了其中的兩個(gè)，另外還開(kāi)啟了一個(gè)智能機(jī)器人活動(dòng)室，這樣不僅能夠讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)別具一格的童趣的同時(shí)，也能感受一下現(xiàn)代科技帶來(lái)的樂(lè)趣。
楊銳在四周保安嚴(yán)密的安保下耐心的排著隊(duì)，許久后才帶著好奇的彤彤走進(jìn)了入口左側(cè)的一號(hào)館。頓時(shí)一股熱氣迎面撲來(lái)，喊聲、笑聲、哭鬧聲、驚呼聲，都不由自主地傳入了他的耳中。
彤彤是個(gè)喜歡熱鬧的小家伙，看到這么多同齡的小朋友，也跟著呼叫起來(lái)，讓楊銳苦笑不已。
如果不是為了自己寶貝女兒的話，說(shuō)不定他會(huì)立刻轉(zhuǎn)身便走，即使曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)太多的這種場(chǎng)面，但還是很不適應(yīng)這種氛圍。
楊銳硬著頭皮緊握著彤彤的小手，不敢有絲毫的松懈，人實(shí)在太多了，生怕一個(gè)閃失把她丟掉，那就麻煩了。
彤彤目光四處掃視著墻上，看著色彩斑斕、妙趣橫生的信手涂鴉，和取法自然、惟妙惟肖的兒童漫畫(huà)，朝著爸爸大聲的驚呼著，歡迸亂跳著，眉開(kāi)眼笑的，露出幾瓣可愛(ài)的小乳牙，歡樂(lè)之極。
楊銳也很快的被真草隸篆、筆力遒勁的書(shū)法作品，和花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、濃淡相宜的水墨國(guó)畫(huà)所吸引。
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同時(shí)也感嘆著這個(gè)世界兒童文化的豐富多彩。
聽(tīng)到彤彤的呼叫聲，他趕緊把自己耳朵貼近她櫻桃般的小嘴，擔(dān)心聽(tīng)不清楚。
“粑粑，好漂亮的畫(huà)，彤彤好喜歡。麻麻呢，在哪里呀？”彤彤糯糯的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，像流水的清泉，沁人心脾。小家伙昨晚就已經(jīng)知道夏玉婷今天會(huì)先來(lái)少年宮布置展位，所以這會(huì)兒很想念媽媽。
“媽媽就在那邊，爸爸帶彤彤過(guò)去，好嗎？”楊銳指著一個(gè)方向，對(duì)彤彤說(shuō)道，聲音稍稍大了些，環(huán)境實(shí)在太嘈雜了。
“嗯?！蓖怨缘狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊銳顧不了再欣賞喜-->>