?卻說這南郭云天抱定主意，一心想要子隨父業(yè)，做一名將軍，保家友上傳)這明宗皇帝見他如此認真，也不由得覺得此子或許有朝一日真會成為皇漢天下的支柱。

    便想要給這孩子請一位文武俱全的老師。明宗皇帝想到了一位高人。此人名為云機子，是一位精通天時地利，排兵布陣，文武雙全之人。

    本是一位游樂散人，去年來到帝都，揚言天下無他解不了的陣法，無他答不上的疑難。

    口氣原本就大，三傳兩傳的也傳到了皇帝的耳友上傳)這皇帝一聽，好家伙，在我國內(nèi)，居然有這么一位神人，而且讓其左右侍衛(wèi)去查，發(fā)現(xiàn)街市百姓無不稱贊其本事。

    明宗皇帝有意招他入宮，為其出謀劃策，卻不想這云機子卻不買他的帳，直說他留在帝都是在等一位有緣之人，留在皇宮也成，待尋到這位有緣人便要離去。

    皇帝為維穩(wěn)他，便也答應(yīng)了，這云機子又像皇帝要求到，國之大事不可問他，他居住在此也不好碌碌無為，便交皇子公主們讀書好了。

    明宗皇帝覺得他是在故意遮掩自己無才無德，便詢問了一些問題，這云機子何等聰慧，對皇帝言道，若不信他，他便離去，若信他，以后均可詢問皇子公主等學(xué)業(yè)。

    皇帝半信半疑就準了他。一來二去，皇帝閑暇時也看過皇子們讀書，看到皇子們有模有樣，他也奇怪，這些皇子那個不是小孩子呢？

    小孩子哪有愛學(xué)習(xí)的，那個可不都是貪玩取樂?；实坌南?，這云機子看來是有些不凡的。

    一日皇帝在宮內(nèi)閑游，見一皇子在花園內(nèi)背書，便過去瞧了瞧，一看，好家伙！

    這小家伙五歲年紀居然再看一本名為的書籍?；实劢兴^來，拿過書本一看竟看了一個時辰，看到書中所講有些與他所為無出左右，有些他卻未曾想到過，暗暗驚嘆，居然會有如此奇書。

    隨問皇子你這書如何而來，這皇子，排行老三，是明宗皇帝九子之中最為聰慧的一個，雖年僅五歲，但是懂得很多。

    皇子俯首答到：“稟告父皇，此書是我的老師給予我的，他說我天資如此，可得此書?！被实勐犕旰?，又問了皇子一些對書籍的看法，三皇子躍躍而談，令皇帝更是刮目相看。

    從此對這云機子視為天人。因此，對于為小云天尋找老師，他第一個想到了云機子。

    卻說這南郭云天抱定主意，一心想要子隨父業(yè)，做一名將軍，保家友上傳)這明宗皇帝見他如此認真，也不由得覺得此子或許有朝一日真會成為皇漢天下的支柱。

    便想要給這孩子請一位文武俱全的老師。明宗皇帝想到了一位高人。此人名為云機子，是一位精通天時地利，排兵布陣，文武雙全之人。

    本是一位游樂散人，去年來到帝都，揚言天下無他解不了的陣法，無他答不上的疑難。

    口氣原本就大，三傳兩傳的也傳到了皇帝的耳友上傳)這皇帝一聽，好家伙，在我國內(nèi)，居然有這么一位神人，而且讓其左右侍衛(wèi)去查，發(fā)現(xiàn)街市百姓無不稱贊其本事。

    明宗皇帝有意招他入宮，為其出謀劃策，卻不想這云機子卻不買他的帳，直說他留在帝都是在等一位有緣之人，留在皇宮也成，待尋到這位有緣人便要離去。

    皇帝為維穩(wěn)他，便也答應(yīng)了，這云機子又像皇帝要求到，國之大事不可問他，他居住在此也不好碌碌無為，便交皇子公主們讀書好了。

    明宗皇帝覺得他是在故意遮掩自己無才無德，便詢問了一些問題，這云機子何等聰慧，對皇帝言道，若不信他，他便離去，若信他，以后均可詢問皇子公主等學(xué)業(yè)。

    皇帝半信半疑就準了他。一來二去，皇帝閑暇時也看過皇子們讀書，看到皇子們有模有樣，他也奇怪，這些皇子那個不是小孩子呢？

    小孩子哪有愛學(xué)習(xí)的，那個可不都是貪玩取樂?；实坌南耄@云機子看來是有些不凡的。

    一日皇帝在宮內(nèi)閑游，見一皇子在花園內(nèi)背書，便過去瞧了瞧，一看，好家伙！

    這小家伙五歲年紀居然再看一本名為的書籍?；实劢兴^來，拿過書本一看竟看了一個時辰，看到書中所講有些與他所為無出左右，有些他卻未曾想到過，暗暗驚嘆，居然會有如此奇書。

    隨問皇子你這書如何而來，這皇子，排行老三，是明宗皇帝九子之中最為聰慧的一個，雖年僅五歲，但是懂得很多。

    皇子俯首答到：“稟告父皇，此書是我的老師給予我的，他說我天資如此，可得此書。”皇帝聽完后，又問了皇子一些對書籍的看法，三皇子躍躍而談，令皇帝更是刮目相看。

    從此對這云機子視為天人。因此，對于為小云天尋找老師，他第一個想到了云機子。