鑄療的時(shí)間到了，朱里斯拿著裝在特質(zhì)匣子里的鑄走進(jìn)阿莎的房間。

    阿莎坐在輪椅上，在窗邊，看著窗外不知何處的景色，對(duì)來(lái)人無(wú)動(dòng)于衷。她似乎沒(méi)有任何想要接受治療的想法。朱里斯走到她的身邊，知道不能多說(shuō)話，也就這樣陪她站著，等待她開(kāi)口。

    窗外有什么好看的？難得“太陽(yáng)”給了個(gè)和煦的天氣，陽(yáng)關(guān)清淡，惠風(fēng)悠然，遠(yuǎn)處的白地依舊是樹(shù)木叢生，窗外的建筑依舊一動(dòng)不動(dòng)，積雪融化，空氣冷涼。這樣的景色，她不是已經(jīng)看了千萬(wàn)遍了嗎？

    “朱里斯?！卑⑸穆曇艉苄?，小到朱里斯根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，但是長(zhǎng)年的默契他知道殿下在呼喚自己的名字。

    他俯下身去，為了聽(tīng)清阿莎的話語(yǔ)。

    “就這樣吧?！卑⑸f(shuō)到，“一輩子用穩(wěn)光空間，別再用鑄來(lái)折磨我了?！?br/>
    朱里斯驚愕，他忽然意識(shí)到，有什么東西將阿莎的意志擊垮了！將她努力恢復(fù)雙腿的理由擊垮了。

    萬(wàn)萬(wàn)不行啊！阿莎是白萊拉的殿下，但是只是朱里斯一大人的阿莎啊！朱里斯想要阿莎好起來(lái)不是為了白萊拉的殿下，而是為了那個(gè)活潑雀躍，用心活著，用心欣喜，用心成長(zhǎng)的阿莎??！

    可是朱里斯也清楚的知道，現(xiàn)在對(duì)于阿莎來(lái)說(shuō)，說(shuō)什么都不管用，還有可能對(duì)她精神造成刺激。鑄療太久，對(duì)于腿的恢復(fù)確實(shí)有效，但是卻讓這個(gè)不斷咬牙堅(jiān)持，不肯喊痛的倔強(qiáng)發(fā)家伙憋虛了身體。鑄可以治療血骨的傷痛，可是體虛是需要自己調(diào)節(jié)的。

    再這樣下去，阿莎會(huì)一直萎靡不振的。

    朱里斯收了鑄，他決定緩緩，先答應(yīng)下來(lái)。

    “抱抱我?！卑⑸p輕的開(kāi)口。

    朱里斯一愣，輕輕嘆氣，找了個(gè)小凳子來(lái)坐在阿莎的旁邊，放下輪椅的扶手從旁側(cè)小心的抱住倒向自己的小家伙。小家伙整個(gè)人都縮到朱里斯的懷里，像是蝸牛找到了自己丟失的殼。

    “我想回家?！?br/>
    “回吧，我會(huì)好好照顧你?！?br/>
    “我什么都不想做了?！?br/>
    “可以休息一段時(shí)間，好好玩一下。”

    “爸爸會(huì)怪我?！?br/>
    “沒(méi)人會(huì)怪你，你做得很好了。”

    “朱里斯?！卑⑸芯恐约菏种兄炖锼沟囊陆牵案纱辔壹藿o你算了。”

    朱里斯一心想著安慰阿莎，想天想地想不到阿莎會(huì)說(shuō)出這種又傻又驚人的話來(lái)，他想到阿莎的認(rèn)知水平，又想到阿莎似乎也不是之前的小傻子了，這句話中屬于正常人認(rèn)知的成分占了多少呢？

    “為什么呢？”

    “我們?cè)谝黄鸩皇呛芫昧藛?，一直下去也沒(méi)問(wèn)題?！?br/>
    朱里斯忍不住笑出來(lái)：“我的殿下啊?！彼踔⑸奈龅男∈?，這雙手他親手清洗過(guò)無(wú)數(shù)次，見(jiàn)過(guò)它傷痕累累的模樣，見(jiàn)過(guò)它沾滿奶油的模樣，見(jiàn)過(guò)它染滿墨水的模樣。最后都在浴室氤氳的水汽中，在朱里斯的手中煥然一新，他甚至熟悉上面的每一處紋路，比對(duì)自己的手更加上心。

    “我想當(dāng)然的殿下啊?！币粫r(shí)間，他除了忍不住的嘲笑，竟然什么道理也講不出來(lái)。

    “原來(lái)不可以嗎？”阿莎好像明白似的，點(diǎn)了點(diǎn)頭屈服了，“我們回去吧。”

    “我來(lái)收拾準(zhǔn)備一下吧?！?br/>
    阿莎驅(qū)著輪椅去活動(dòng)廳逛逛，室友們都出門(mén)了，她們都是學(xué)習(xí)上的好手，是相當(dāng)?shù)奶觳?。只是起步比阿莎晚了很久很久而已。她們還有很多東西要學(xué)，還有很長(zhǎng)的路要在這干凈無(wú)憂的學(xué)校走過(guò)。感受陽(yáng)光的美麗。

    這個(gè)活動(dòng)廳大家坐在一起嘻嘻哈哈的場(chǎng)景、認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景、陽(yáng)光灑滿矮幾的場(chǎng)景依舊歷歷在目。

    阿莎忽然開(kāi)始覺(jué)得，為什么學(xué)校這樣的東西要在學(xué)校聯(lián)盟的掌控之下。為什么要被限制著到一定的年齡（那種相對(duì)于阿莎對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知晚了很多年的年齡）才能開(kāi)始學(xué)業(yè)。為什么學(xué)校聯(lián)盟會(huì)給予學(xué)生放棄國(guó)籍的權(quán)力？為什么每個(gè)國(guó)家自己就不能有屬于自己國(guó)家的學(xué)校，為自己的國(guó)家提供人才！

    因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，多少人失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？因?yàn)楹ε潞⒆赢厴I(yè)后離開(kāi)自己的國(guó)家，多少人選擇放棄學(xué)習(xí)？忽然之間，讓人覺(jué)得，琉璃這個(gè)美麗，流動(dòng)著色彩光華的地方，隱隱令人生厭。

    掌握人才，所以一個(gè)聯(lián)盟可以驕傲的立于國(guó)家之上嗎？阿莎反復(fù)思考著這個(gè)問(wèn)題。

    “阿莎有人找！”四葉草呼叫著。

    這種時(shí)候會(huì)有誰(shuí)來(lái)找她這個(gè)失落的人？于樂(lè)也沒(méi)有給自己信息啊。

    阿莎允許，開(kāi)了門(mén)。

    來(lái)的人，是阿莎絕對(duì)想不到的，現(xiàn)在應(yīng)該在白露宮的人。

    一身白裙隨風(fēng)起落。米羅站在門(mén)外，笑顏如花：“小殿下~”

    阿莎并不覺(jué)得歡喜，這個(gè)人這時(shí)候出現(xiàn)在琉璃是相當(dāng)奇怪的一件事情！

    下意識(shí)的，阿莎沒(méi)有為米羅讓開(kāi)進(jìn)門(mén)的路，只是問(wèn)了一句：“你怎么來(lái)了？”

    就算阿莎明擺著不想讓米羅進(jìn)來(lái)，對(duì)方還是自覺(jué)地往里走來(lái)：“我來(lái)，當(dāng)然是跑任務(wù)來(lái)啦?！?br/>
    “誰(shuí)會(huì)給你任務(wù)？媽媽可沒(méi)和我說(shuō)過(guò)?！卑⑸⒉皇遣桓兄x米羅對(duì)她的救命之恩，但是，這個(gè)米羅明顯和之前那個(gè)傷感而遲鈍的家伙不同，這樣的笑容太讓人發(fā)瘆了。

    “兩件事。”米羅關(guān)上門(mén)，握著什么東西的手緩緩張開(kāi)。

    阿莎只能看見(jiàn)一陣薄霧在兩人之間蔓延開(kāi)來(lái)。

    米羅的欺騙性實(shí)在太高，她所有的身份都是真實(shí)的。她確實(shí)如她所說(shuō)是個(gè)沒(méi)有家的孤苦伶仃的人，她經(jīng)歷過(guò)一個(gè)人無(wú)法擔(dān)下的人生的風(fēng)雨，被打磨的光滑圓潤(rùn)，向著自己理想的方向滾去。

    唯一不同的是，她在艾什宮，醫(yī)師只是擺在臺(tái)面上的皮膚。為艾什宮做事，比如假裝恰好救下一個(gè)被逼得只有一條路可走的小殿下。比如取得這個(gè)單純善良小殿下的信任。比如在親王需要的時(shí)候在琉璃來(lái)“拜訪”小殿下。

    “！”阿莎意識(shí)到這個(gè)薄霧不簡(jiǎn)單，出自一個(gè)藥劑師之手的東西！

    可是阿莎完全沒(méi)有念力來(lái)豎起念壁保護(hù)自己。

    適時(shí)，朱里斯從房間收拾東西出來(lái)，同時(shí)意識(shí)到事情不對(duì)。立馬豎起念壁包裹住兩人，保護(hù)阿莎。

    “沒(méi)用的，我親手研磨的藥粉比你們的念要細(xì)致無(wú)數(shù)倍?！?br/>
    藥粉揮散極快，不過(guò)數(shù)次呼吸，朱里斯便覺(jué)得呼吸困難，雙眼模糊，身體從未有過(guò)的沉重。他低頭，發(fā)現(xiàn)阿莎已經(jīng)在他的懷中暈了過(guò)去。

    朱里斯屏息，殺意怒起！巨大的風(fēng)刃聚成，一時(shí)間活動(dòng)廳被卷了個(gè)亂七八糟。

    “別掙扎了，你到下不過(guò)也是時(shí)間問(wèn)題而已?！泵琢_揮手揚(yáng)起念壁，一層又一層，她享受的聽(tīng)著房間里東西掉地的清脆聲，和自己的念壁一層層被破壞步步緊逼的刺激感。

    隨著最后一層念壁的破碎，朱里斯跪倒在地。

    “好好看看你家殿下吧，這可是最后一眼了?！泵琢_的眼中盡是同情。

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