“額，櫻井樹同學(xué)，請(qǐng)問有什么問題嗎？”
二年F班的數(shù)學(xué)教師，山本老師，有點(diǎn)不適應(yīng)。
原因很簡單。
以前一直坐在窗邊角落睡覺的櫻井樹。
今天整個(gè)人坐的筆直，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，認(rèn)真的有些過分，實(shí)在有點(diǎn)不適應(yīng)。
他讓今天的課堂，有一種非常強(qiáng)烈的維和感。
“報(bào)告老師，沒有任何問題。”白鳴未羽很禮貌的回答了山本。
“哈哈哈，沒有問題的話，那櫻井同學(xué)，這道題你會(huì)做嗎？”
山本正好需要抽一個(gè)學(xué)生來解這道難題，然后通過他的解題步驟來詳細(xì)說明大家在解題過程中的錯(cuò)誤。
這是許多老師都喜歡用的教學(xué)方式。
而今天，讓山本老師感到異常違和的“櫻井樹”，正好撞在了槍口上。
黑板上的題，雖然不是很難，但是作為新課的內(nèi)容。
大多數(shù)學(xué)生都是解不出來的，至少，櫻井樹是做不到的。
稍微難為一下他這個(gè)以前幾乎從來不尊重他課堂的人，也不算太過分。
此刻，有幾個(gè)和櫻井樹關(guān)系不算太爛的人，已經(jīng)開始偷笑了。
尤其是后面那個(gè)腦子指定沾點(diǎn)問題的浪川雄二，此刻臉上已經(jīng)快繃不住了。
他可太了解櫻井樹的數(shù)學(xué)水平了。
“今天，你在學(xué)校都神氣好幾次了，這次就稍微出一下糗吧?！?br/>
座位就在身后的浪川雄二，壓低著聲音，對(duì)站起身來的白鳴未羽一番奚落。
而白鳴未羽并沒有理會(huì)這來自櫻井樹損友的幸災(zāi)樂禍。
她邁著穩(wěn)健而又從容的步伐走上了講臺(tái)，然后拿起了粉筆，輕松的開始了解題。
“哦，看起來很有自信啊?！鄙奖居行┮馔?。
平常的櫻井樹，一旦被抽了起來，都是像是滾刀肉一樣。
心情好，他就在講臺(tái)上罰站一會(huì)兒。
心情差，就直接厚著臉皮說，對(duì)不起，老師我不會(huì)的。
但，今天這家伙表現(xiàn)的像個(gè)王者。
而事實(shí)證明，今天上臺(tái)的這家伙，居然，真的是王者！
白鳴未羽毫無阻塞，異常流暢的解開了題目。
仿佛根本用不上思考，大概只用了十秒鐘，就將所有解題步驟和答案清清楚楚的寫在了黑板上。
簡直如同德芙巧克力一樣絲滑。
“哇，完全正確。”山本老師的眼神中流露出驚訝，“櫻井同學(xué)，能給大家說說你的解題思路嗎？”
在雄二等人還沒來得及疑惑的時(shí)候，白鳴未羽便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這道題首先要判斷X的作用域，我們可以從.......”
白鳴未羽不但輕松解決了問題，此刻還像是老師一樣，仔細(xì)認(rèn)真的給大家講解著題目。
聽上去，完全不比山本這個(gè)有著十幾年教學(xué)生涯的專業(yè)教師差。
而聽著白鳴未羽清晰而又透徹的講解，一邊的山本居然還有些感動(dòng)。
這個(gè)上課總是睡覺，一度讓山本懷疑自己講課講的很無趣的小子，總算是懸崖勒馬，回頭是岸，開始好好學(xué)習(xí)了啊！
而且進(jìn)步還如此巨大！
作為老師，實(shí)在是太欣慰了。
山本感嘆著，有些讓人淚目。
而于此同時(shí)二年A班的教室。
“這道題好像有些困難啊?！眲倛?zhí)教不久的數(shù)學(xué)老師川田，有些懷疑自己是不是把題目出的太難了，以至于問了幾個(gè)學(xué)生都沒有人能成功解出來。
場面，有些尷尬。
而此刻，剛剛睡醒的櫻井樹，正望著黑板，眼神空洞的發(fā)著呆。
腦子同之前上數(shù)學(xué)課一樣，肆意的天馬行空著。
櫻井樹上數(shù)學(xué)課一直都是這樣，完全不用擔(dān)心老師會(huì)找他提問。
因?yàn)檎宜釂枺瑤缀跏堑扔谧杂憶]趣。
可，櫻井樹忘了，他現(xiàn)在正扮演著白鳴未羽。
而好巧不巧，此刻，川田正好和櫻井樹對(duì)視了。
川田老師看見櫻井樹望著自己，仿佛是找到了救星一般。
那表情好像是說，對(duì)了，我居然差點(diǎn)把你這個(gè)年級(jí)第一個(gè)給忘了。
“白鳴未羽同學(xué)，請(qǐng)你來講解一下這道題目吧！”川田沖著櫻井樹露出了充滿信任的微笑。
櫻井樹呆滯的神情，在這一瞬間，便得難堪起來。
他很想站起來，就像是以前一樣，厚著臉皮直接說，對(duì)不起，我不會(huì)。
但他現(xiàn)在正扮演著白鳴未羽??！
直接這樣說的話，不是太丟堂堂年級(jí)第一的面子了？
櫻井樹抬頭望了一眼題目，他不清楚按照白鳴未羽的學(xué)力能不做出來。
但很確信的是，他，絕對(duì)不會(huì)！
櫻井樹有些扭捏地站起身來。
他的大腦開始飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)然，不是為了解題，而是想著如何用白鳴未羽的方式敷衍過去。
此刻見著白鳴未羽站起身來，川田眼神中也充滿了期待。
櫻井樹回憶著，白鳴未羽的那些標(biāo)簽，想著能不能用她的特色來解決問題。
冰山...和解題好像沒什么關(guān)系。
擅長學(xué)習(xí)......櫻井樹要是現(xiàn)在能辦到這點(diǎn)的話，就不會(huì)有那么苦惱了！
漂亮....櫻井樹現(xiàn)在外貌倒是和白鳴未羽是一樣的。
說起來，漂亮這個(gè)事情到確實(shí)能敷衍很多事。
就像某位母親曾經(jīng)如此過教導(dǎo)他的兒子【越漂亮的女人就越會(huì)騙人！】
究其原因，不就是因?yàn)槠恋呐烁菀追笱芩藛幔?br/>
“白鳴未羽同學(xué)？”川田看著白鳴未羽感覺有些奇怪。
心中不免有些擔(dān)心白鳴未羽是不是出了什么狀況。
畢竟之前白鳴未羽是從來不會(huì)上課打瞌睡的。
而櫻井樹此刻剛從夢(mèng)境蘇醒又接著遨游宇宙。
此刻又遭遇突發(fā)事件。
這讓本來思想就非常的跳脫他，在這些BUFF的疊加下，更上一場樓。
于是，櫻井樹又經(jīng)典的腦子一抽。
想出來了和之前“蒙著眼讓白鳴未羽給自己換衣服”一樣臥龍的點(diǎn)子。
他決定利用白鳴未羽的美貌來萌混過關(guān)。
于是，櫻井樹將手捏成拳頭，輕輕的放在了腦袋上，然后歪了歪頭，然后將一只眼睛閉上，隨后吐出了舌頭。
做出了一副“不二家”吉祥物的表情。
“人家可以不做嗎？誒嘿~”
剎那間，整個(gè)教室，安靜的像是無人之地的荒漠。
詫異，迷惑，震驚，各種情緒彌漫在整個(gè)空間。
當(dāng)然，這整個(gè)空間彌漫的主基調(diào)，只有一個(gè)字——尬。
完了？怎么辦？好像又失敗了。
正在櫻井樹不知道該怎么辦的時(shí)候，眼前一恍惚。
得救了。
經(jīng)過了好幾次身體互換后，櫻井樹已經(jīng)明白了身體互換的感覺。
現(xiàn)在，應(yīng)該換回去了。
櫻井樹眼前景象猛地轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)自己此刻正站在講臺(tái)之上。
而下方響起了熱烈的掌聲。
“厲害啊，櫻井樹同學(xué)，不但這道題做的完美，而且講的也非常棒！”山本老師一臉感動(dòng)的望著櫻井樹。
眼中滿是對(duì)他的期望。
明明上周上課還在一直睡覺，這稍微一努力，就學(xué)成了這樣！搞不好，眼前這個(gè)叫做櫻井樹的小子是個(gè)理科天才！
山本如此想著，并且在心中決定，一定不能浪費(fèi)了這個(gè)苗子，這可是東大理三的苗子！
而櫻井樹回過頭看著黑板的解題過程，大概明白了事件的發(fā)展。
然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，憂心忡忡的回到了座位。
雄二湊了過來，一臉驚愕，“好啊，你個(gè)混蛋，居然背著大家偷偷學(xué)習(xí)！你該死！”
“我，大概是真的要死了?！睓丫畼洳]有像往常一樣回懟著自己身后的那個(gè)混蛋。
而是望著窗外一嘆。
櫻井樹根本無法想象，現(xiàn)在白鳴未羽那邊是怎么的場景和氛圍。
但他很確信，他大概也許是真的會(huì)死了。