畢竟多年不見，讀書時(shí)候那一腔熱血，那個(gè)單純的情感，現(xiàn)在還剩下多少？不知道這么多年他們都變成什么樣的了。但是從他的語(yǔ)氣里面，多多少少還是能分辨出來希望聚會(huì)的，因?yàn)槊恳淮嗡歼@樣說，所以我才敢斷定他希望聚會(huì)的?？?br/>
是，邀請(qǐng)誰(shuí)呢？讀書的時(shí)候，我們都還是一群小孩子，轉(zhuǎn)眼之間變成大人了，話題是那些？自己怎樣表現(xiàn)才算合格？他們希望看到的我是怎樣的一副樣子？
想到這些，也很為難。對(duì)于我不善交際的本色，這不亞于一個(gè)考試。在這些什么什么總面前，唯恐有所閃失，并且禮儀知識(shí)也不豐富。很發(fā)愁。
我在小學(xué)，而且是很小的一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)校整體情況還是很淳樸的那種，所以有時(shí)候出門就像傻子一樣~如果是真正的朋友真正的同學(xué)情誼，那么就不必在意一些虛無的東西。
每一年會(huì)養(yǎng)水仙，今年的水仙也快開了。等開了給大家照幾張好看的發(fā)上來。
但是養(yǎng)水仙能夠養(yǎng)的好的，是因?yàn)榧依餃囟炔桓摺?br/>
溫度高的地方，水仙會(huì)爛根，這樣看來，水仙實(shí)在是貧民朵。只澆水就能長(zhǎng)得好，還不用怎么管，實(shí)在省心至極，就像老師們，要求少而回報(bào)多。水仙也是如此，給他點(diǎn)水，回報(bào)給我們的是濃濃的馨香和一捧燦爛的春天。
昨天晚上，正在電腦前坐著，忽然又一個(gè)電話打過來，他就說一聲：喂。我聽著熟悉，在腦海里快速想著，是他！我直接說出了他的名字，然后說你在哪里呢？他也說你在哪里呢？我說在家啊，他說開門吧！
我驚訝的不得了。
因?yàn)樗趪?guó)外留學(xué)，所以平時(shí)練習(xí)都是在qq上，但是最近好長(zhǎng)一段時(shí)間沒見過他上線，也沒有種菜，就在前幾天問他：你最近在干嘛呢？怎么不見你上來？
過了好幾個(gè)小時(shí)：他回答說：馬上就能見到了。
那時(shí)候知道他今年過年可能回家。他出去的的這幾年里面，過年沒有回過家，只是暑假回來。
可是還真是沒有料到，曹操說到就到啊！
他跟以前一樣，就跟來到自己家一樣，坐下，然后跟我們談起這半年的一些事情。
想到快畢業(yè)了，職業(yè)規(guī)劃，還讀不讀研究生了，等等。
他有一個(gè)很厲害的至親關(guān)系，問我的學(xué)生，他的職業(yè)規(guī)劃是如何打算的，好做一下準(zhǔn)備。但是我學(xué)生數(shù)次領(lǐng)教了這位長(zhǎng)輩的做事風(fēng)格，不敢胡言亂語(yǔ)，但是心里還是有數(shù)的，知道自己的的選擇，就是不敢說。
然后兜來兜去，長(zhǎng)輩說的那些路都被一一否定了。[]末了，長(zhǎng)輩說：?jiǎn)柲阋?guī)劃，你說還沒想呢，還沒有想好呢。你這是沒想啊，這是沒想法啊。我的學(xué)生心里暗笑，這個(gè)回合，他贏了長(zhǎng)輩，因?yàn)闆]有被長(zhǎng)輩下的套套住。
不過還是不可能的啦??！呵呵。以后有什么問題，可以問我，我會(huì)盡我所能幫你，學(xué)習(xí)上的也好，生活上的也好,但愿作為一個(gè)過來人，能夠幫你一點(diǎn)點(diǎn)。.
他在留學(xué)期間的這幾年結(jié)交了不少人。他也做過很多類似接待中國(guó)游客或者留學(xué)生的的工作，對(duì)于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情地理位置相當(dāng)了解。所以他說，即使不回國(guó)，他也可以找到一個(gè)飯碗。
并且他還給她姐姐找到了應(yīng)該說基本真實(shí)的工作。
央企駐外國(guó)辦事處（他和她姐姐都是那個(gè)國(guó)家的留學(xué)生，姐姐研究生畢業(yè)半年了）這個(gè)工作要尋找的人正巧適合他姐姐，所以他姐姐過了今年春節(jié)估計(jì)就可以回到他們留學(xué)的國(guó)家為這家央企工作了。
而這個(gè)人正是我的學(xué)生通過在留學(xué)期間的打工結(jié)識(shí)的。并且那個(gè)人很是信任我的學(xué)生。所以才會(huì)給他提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。
本來這個(gè)假期不打算給學(xué)生單獨(dú)補(bǔ)課了，可是一個(gè)跟了我三年的學(xué)生現(xiàn)在在一個(gè)很好的高中讀書，從初三寒假開始的假期，幾乎都是在補(bǔ)課中度過。
他的父親是做生意的，生意還算不錯(cuò)。對(duì)于他的要求也比較高也付出了大量的金錢來供他讀這個(gè)他高價(jià)進(jìn)去的高中。
所以他本人也比較知道學(xué)習(xí)的重要，每個(gè)假期都過來補(bǔ)課。昨天下午他來找我，說這個(gè)假期是高中最后一個(gè)能休息的假期了，但是在家什么也學(xué)不了，還是想補(bǔ)課。于是就有多了一個(gè)活，給他補(bǔ)課。
暑假時(shí)候，曾給幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)過課，他們都是要去外地好的高中讀書，怕跟不上，就在暑假期間先學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)。當(dāng)時(shí)暑假的時(shí)候，他們都還沉浸在對(duì)錄取的興奮之中，對(duì)于補(bǔ)課這件事情是錦上添般的心情。
我一再告誡他們，好高中管理模式那可不是叫玩的，你們一定要好好在假期補(bǔ)習(xí)一點(diǎn)，但是收效甚微。盡管也付出補(bǔ)課費(fèi)，但是說實(shí)在的，他們并沒有太當(dāng)回事?；A(chǔ)差到什么程度，還需要多大的進(jìn)步才能趕上，完全心里沒底，就是覺得補(bǔ)一點(diǎn)也行。
但是我的那一屆一屆的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使得我清楚地知道，他們到了高中將會(huì)很費(fèi)勁?？墒牵麄冞€是沒有放在心里面。
這個(gè)寒假，再次找我，跟暑假的學(xué)習(xí)態(tài)度那真是絕對(duì)不一樣。非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。
并且再也沒說：累了老師，歇會(huì)兒吧。暑假里，那是一會(huì)兒一說，恨不能玩一晌才好呢。
都是我逼著他們學(xué)習(xí)一點(diǎn)，還常常提醒他們：你們可是都交錢了啊，要愿意玩，可不怨我啊。他們這才靜下來，學(xué)習(xí)一會(huì)兒。靈魊尛説
可是這次，真的，讓我吃驚。沒說過要休息這事。態(tài)度十分認(rèn)真。
而這點(diǎn)，是我真的沒有想到的。所以感慨：環(huán)境是太重要了。好的高中對(duì)孩子們的管理和引導(dǎo)是十分有效的，管理，管理，不是一個(gè)名詞。
盡管有兩個(gè)學(xué)生都跟我補(bǔ)課，但是我真實(shí)地感受到他們的求知欲的旺盛，雖然也累，但是，還是講解的仔細(xì)再仔細(xì)，因?yàn)閷W(xué)生愛學(xué)習(xí)是每一個(gè)老師都盼望的，這跟金錢無關(guān)。
說到老師該不該收費(fèi)補(bǔ)課的這件事情，我覺得真的要分情況。
如果學(xué)生有需求，家長(zhǎng)很長(zhǎng)支持，孩子真的想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，那么為什么老師為什么就不能提供出自己的知識(shí)呢？
這里面沒有一點(diǎn)被強(qiáng)迫的味道，是雙贏的三贏的事情，為什么就不能做呢？
所以，跟我補(bǔ)課的學(xué)生，不想學(xué)的幾乎沒有，只是說，他們能夠自覺還是不自覺罷了。但是從內(nèi)心，他們是希望學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西的，所以，如果是這種狀態(tài)的補(bǔ)課方式，我反正贊同。