“老師，還有沒(méi)有事？”

    測(cè)試完了，徐振看著監(jiān)考老師問(wèn)道。

    監(jiān)考老師一臉嫌棄擺擺手道：“沒(méi)你啥事了，順著通道離開(kāi)考場(chǎng)就行了。”

    徐振一喜，朝外走去。

    “記著，別把準(zhǔn)考證弄丟了?！?br/>
    監(jiān)考老師又提醒了一句。

    “老師人挺好的啊?！毙煺窀锌痪?，走出了考場(chǎng)。

    徐振一走出來(lái)，就被二中老師接走了。

    “哈哈，徐振好樣的，聽(tīng)說(shuō)你把力量測(cè)試儀都干斷了，揚(yáng)我二中威名啊。”

    一名徐振不太熟悉的二中老師，引著徐振前往二中集合地，一路上笑容就沒(méi)斷過(guò)，可勁夸他，搞得徐振都不好意思了。

    “那是武道協(xié)會(huì)儀器不結(jié)實(shí)，和我沒(méi)關(guān)系，不是我搞壞的?！?br/>
    徐振尷尬一笑，連忙解釋道。

    二中老師一愣，恍然點(diǎn)頭道：“對(duì)對(duì)對(duì)，武道協(xié)會(huì)儀器太脆弱了?！?br/>
    然后，二中老師意外看了徐振一眼，沒(méi)看出來(lái)啊，是個(gè)悶葫蘆。

    這個(gè)逼，裝的我給滿分。

    當(dāng)然，為人師表，肯定不能說(shuō)出如此粗俗的話，也只能心里想想。

    回到二中集合地，已經(jīng)有不少同學(xué)測(cè)試完了。

    “干得不錯(cuò)！”

    楊文校長(zhǎng)拍了拍徐振的肩膀，欣慰道。

    其他老師也是滿臉笑容。

    這一次，二中真是大大的長(zhǎng)臉啊。

    其他學(xué)校老師看到考場(chǎng)那一幕，都懵了，紛紛過(guò)來(lái)打聽(tīng)徐振的情況。

    這時(shí)，二中武道老師走了過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)道：“徐振同學(xué)，你是不是開(kāi)始淬煉肌肉了？”

    徐振點(diǎn)點(diǎn)頭，心想你是怎么知道的？

    這件事，他可沒(méi)和任何人說(shuō)過(guò)。

    武道老師當(dāng)即解釋道：“武道協(xié)會(huì)力量檢測(cè)儀最大檢測(cè)值足足萬(wàn)斤，也就是5000kg。

    你一拳將力量測(cè)試儀打斷，足以說(shuō)明你力量突破萬(wàn)斤了。而力量突破萬(wàn)斤有一前提條件?！?br/>
    也沒(méi)等徐振詢問(wèn)，武道老師直接道：“開(kāi)始肌肉淬煉，力量才能達(dá)到萬(wàn)斤。

    萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你天賦如此可怕，這么短時(shí)間內(nèi)竟完成氣血孕養(yǎng)階段，成功淬煉肌肉?！?br/>
    徐振一驚。

    因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)有公布，屬性列表又沒(méi)有體質(zhì)數(shù)字給他計(jì)算，所以他自己也不知道力量到底多少。

    可武道老師一分析，徐振頓時(shí)覺(jué)得自己好叼啊。

    萬(wàn)斤??！

    換算一下，可不就是五噸！

    也就是說(shuō)，他一拳能夠打出五噸力量？

    不由得，徐振看了看自己拳頭。

    這一拳打到人身上，恐怕能將人打成渣吧。

    武道世界的真正面貌，正在向徐振慢慢打開(kāi)。

    直到此刻，徐振方才醒悟，真正窺得武者世界一貌。

    自今日起，他心態(tài)該轉(zhuǎn)變一下了。

    再不是以前學(xué)生時(shí)代了。

    他是武者！

    “呵呵，恭喜徐振同學(xué)，以你的天賦，未來(lái)可窺視宗師一境?！?br/>
    武道老師不知道自己一番話讓徐振思緒萬(wàn)千，一臉笑意恭賀道。

    算是在未來(lái)宗師面前露個(gè)臉，大抵和‘快熟悉我’一個(gè)意思。

    未來(lái)說(shuō)不定還可以憑借這一層關(guān)系，求宗師幫個(gè)忙之類。

    哪怕他自己用不上，他還有孩子啊。

    徐振聞言，苦笑一聲道：“老師太抬舉我了，我才一品，這才哪跟哪，還早著呢?！?br/>
    兩人談話，也沒(méi)避著其他人。

    其他同學(xué)和老師才明白怎么回事。

    一時(shí)間，都有點(diǎn)難以接受。

    你要說(shuō)幾千斤力量，