“走了一個(gè),又來一群。”
“總有人想煽動其他同學(xué)的情緒?!?br/>
“你們?nèi)齻€(gè)停課處置,上課時(shí)間另行通知?!弊@蠋熌樕皇呛芎?,轉(zhuǎn)身掃了旁邊一眼,“是誰自己心里清楚?!?br/>
“提前給你們下課幾分鐘,下節(jié)課別再出什么岔子。”說罷剛想抬腿走人的祝老師回頭看了發(fā)呆的北北一眼,再次溫聲安慰道:“別怕,有什么事兒跟我說就行?!?br/>
“這…也太偏袒了?!?br/>
“之前姚彤的事兒也沒見祝老師發(fā)聲?!?br/>
“不愧是抱了鄒明這個(gè)大腿,嘖嘖…”
“……”但這些聲音很小,生怕又被鄒明逮了個(gè)正著。
可從旁邊經(jīng)過的祝老師把這些抱怨聲聽的一清二楚。
這些聲音讓他心情越發(fā)的沉重起來,之前是聽到過自己妹妹說過這些事情,一開始還是蠻不相信的,后來稍微注意了一番,果然有些人就是天生的演員,不僅被幫手們隱藏的很好,而且某些老師忌憚著利益關(guān)系,也便睜一只眼閉一只眼。
后來班級里面一些施暴者的名字,在沒有接這個(gè)班之前,自己已經(jīng)耳熟能詳了,所以姚彤這件事他選擇旁觀。
對于她這種人,本以為只有自己經(jīng)歷了過了,說不定才能體會他人的感受,可惜自己也有判斷失策的時(shí)候,她并沒有改正,反而變本加厲愈陷愈深。
想到這里,祝曉晗回頭望了一眼一班教室,輕嘆一口氣臉上有一絲疲倦,怎么樣才能有效避免校園欺凌的產(chǎn)生?
不過眼下還是要把北北這件事解決了,想到這祝老師走進(jìn)自己的辦公室,坐下摸起自己桌子上的手機(jī)撥了個(gè)號碼。
“喂,是我。”
“比賽還行嗎?”
“嗯,好好照顧自己?!?br/>
“準(zhǔn)備什么時(shí)候回來?”
也不知對方說了什么,把祝曉晗逗笑了,寵溺的說:“好的,到時(shí)候我親自去接你?!?br/>
“嗯,拜拜。”
掛斷電話,祝老師的心也算是放下了,除了鄒明之外,看樣子北北所能靠的也只有曉楓了。
對于鄒明的成績,不是自己不相信他,從小看著他長大,就算后天奮發(fā)也是岌岌可危的,考前磨刀也不一定能派不上用場,能讓北北順利過考的,只有自家的妹妹了。
畢竟初三了,最后的狂歡祝曉晗還是希望每個(gè)人都能加入的,可是一班這種小群體現(xiàn)象,必須要借此稍微整改一下,群體間相互交流才有益班級團(tuán)結(jié)。
而且群體間總有漏網(wǎng)之魚,自己妹妹背景硬實(shí),加上有自己撐腰可以游刃有余,但像北北這般哪里都不受待見的,總是要小心半分。想到這里,恍惚間,祝曉晗腦海中又出現(xiàn)剛才北北一臉真誠的問他說:“如果考試過了,能不能不去?”他嘆了口氣,也難怪北北這么問。
雖然前有自己妹妹當(dāng)同桌護(hù)著,但妹妹一不在,她剛來到學(xué)校就開始被人頻繁的找茬。
要不是現(xiàn)在有鄒明護(hù)著,指不定成什么樣。
下課鈴打響了,但是仍舊沒有打斷祝老師的思緒,祝老師淡灰色的眼眸中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)異樣情緒,這孩子在這個(gè)班里到底經(jīng)歷了什么絕望的事情,才讓她變得這般遇事就退縮,有點(diǎn)讓人心疼。
他周圍的氣壓開始止不住的變低,連他自己都沒有發(fā)覺。
其實(shí)北北也沒有想那么多,她只是單純的不想再次和她們攪合在一起,能少一事就少一事,可能也是自己老了,貪玩的心少了幾分,再也沒了當(dāng)初眼巴巴想在晚會上大放光芒的想法。
而另一邊,鄒明也是心疼萬分,可他怕自己這種情緒傷害到北北,便把它深深的藏在眼底,像是安撫自己的金貴的東西般,輕輕的摸了摸一言不發(fā)的北北,開口說:“小北北,妨礙你的東西想怎么樣都可以。”
“剛才姐姐我冷笑著諷刺她們,你覺得不妥,現(xiàn)在我一言不發(fā)你又覺得不是。”
“其實(shí),我現(xiàn)在真的不在乎?!北北陛p嘆一口氣,反正在他們眼中,不管做什么自己都是錯的,開與不開口有什么區(qū)別呢?更何況人不犯我我不犯人,觸碰了自己的底線,她自會討要回來的。
可這句話卻懟的鄒明不知如何開口,他靜靜看著北北,以為在故作堅(jiān)強(qiáng),畢竟是女孩子,不論怎么樣肯定還是會難過吧,他內(nèi)心塞滿了內(nèi)疚,氣氛也沉重起來。
見鄒明沒說話,以為是自己語氣太重了,畢竟面前這位可是嬌生慣養(yǎng)的小公子,北北撓了撓腦瓜,伸手拍了拍他的肩膀,像是哄小孩一般:“畢竟沒人像明爺你一樣熱心善良,善解人意?!?br/>
“乖啊,沒有在怪你啦?!笔鍤q的孩子說話這般老成已經(jīng)實(shí)屬不易了。
“小北北不用哄爺,爺錯了爺認(rèn)。”
“剛才的話是爺表達(dá)有誤?!?br/>
“只是覺得自己沒有保護(hù)好你?!编u明一臉認(rèn)真,眼巴巴的望著北北企圖原諒。
“所以好好反省你自己!”北北語氣輕快,開玩笑般的撇著嘴說,打破了這沉重的氣氛。
看著鄒明一臉認(rèn)真的道歉,北北有點(diǎn)不好意思了,畢竟只是個(gè)孩子,已經(jīng)對自己的保護(hù)很到位了。
“是是,小公主?!笨粗北蹦樕铣霈F(xiàn)別樣的紅,鄒明松了口氣,都這時(shí)候了還為其他人找想,想著活躍氣氛,不過只要北北沒事就行,想到這便緊跟著一臉燦爛的調(diào)侃道,“那小北北你害羞什么?”
“剛才還那么理直氣壯。”
“沒…沒有!”果然,活蹦亂跳的鄒明做的第一件事就是調(diào)侃自己!
“以后別叫明爺,和小寶一起叫爺明哥哥我不反對?!?br/>
“明爺是其他人叫的,小北北不許叫?!编u明突然想到北北剛才又這么叫了起來,哼哼的說道。
“憑什么別人能,我不能。”北北反駁,“搞特殊!”
“搞特殊還不是因?yàn)槭悄?。?br/>
“而且,別人叫我爺是因?yàn)榕挛?,我可沒見你害怕?!?br/>
“我怕,我怎么不怕,明爺你說一不二呢。”北北裝出瑟瑟發(fā)抖的樣子說道。
“是這樣嗎?”,北北句音剛落,鄒明笑的賊兮兮的,“既然爺我說一不二,那…”
“小北北乖,以后叫明哥哥?!?br/>
“……”北北總覺得自己智商好像欠費(fèi)了,每次挖的坑都是自己掉進(jìn)去。
看著北北吃癟的樣子,鄒明沉重的心情頓時(shí)好多了,不過計(jì)劃的事情也多了起來。
“哼?!?br/>
可能因?yàn)閯偛抛@蠋煹脑捚鹆俗饔茫谌?jié)課同學(xué)們異常的聽話起來,生怕老師又被自己氣的劃水不講課,不過還是有極個(gè)別不安分的同學(xué)比較跳脫,但也被周圍人懟的安分起來。
這情況把上課的英語老師整懵了,之前這個(gè)班說是炸開了鍋都不過分,今天倒好,就算是走神不聽講,還是聊天討論,沒有一個(gè)大呼小叫的。
而且令他最為跌破眼鏡的是,居然有人在記筆記!
“不對勁…”英語老師小聲嘀咕一聲,又掃了一眼班里的人。
確實(shí)是一班的孩子沒錯啊。
“你們…”這是什么新把戲?講到一半,英語老師著實(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),吞吞吐吐的問道,“你們…這是…怎…怎么了?”
“什么怎么了?”正記筆記的學(xué)習(xí)委員抬起頭,看著用手帕擦汗的英語老師,皺著眉頭說,“接著講啊,我們班的課本來就落后很多了。”
“就是,學(xué)生聽講不是天經(jīng)地義,干嘛那么吃驚?”
“老師下面是什么?你寫清楚點(diǎn)。”
“哦哦…好好…”看著下面的小祖宗們一臉求知的望著自己,緊張的同時(shí)也有點(diǎn)竊喜,身為老師終于有點(diǎn)成就感了,下課一定要向其他老師炫耀一番。
“那我們接著看這句話的時(shí)態(tài)…”被這么一鼓舞,英語老師講課更加有激情了,手還時(shí)不時(shí)的比劃著。
但最后一排某兩個(gè)人的狀況并沒有發(fā)生什么改變。
鄒明看見小腦袋一磕一磕的北北,覺得自己以后有必要帶個(gè)小被子過來了,畢竟冬天那么冷,這樣睡覺凍著可不好了。
“想睡就趴好睡,不然磕到就不好了?!?br/>
“爺幫你記著呢。”
“嗯…嗯…好…”北北迷迷糊糊的回應(yīng),“不行,太催眠了…”
“要是…錄一段…錄一段…以后晚上不愁睡了…”
鄒明無奈的笑了笑,看著北北乖巧的趴在桌子上,都那么困了,嘴巴還不閑著。
“每天晚上…心里…都像…壓著事兒一樣…”
“要是晚上…能像現(xiàn)在…這樣…這樣…”可能真的很舒服吧,北北斷斷續(xù)續(xù)的嘀咕著,贊嘆自己舒適的狀態(tài),直到聽不清她在說什么。
看著北北漸漸地熟睡,鄒明若有所思起來。
晚上失眠…心里壓著事兒啊…
這樣下去可不行…
鄒明眉頭緊鎖,幽深的眼眸閃爍著別樣的光,連嘴巴也緊緊抿住,甚至呼吸也開始有點(diǎn)不自然,桌下不經(jīng)意攥緊的拳頭絲毫沒有松開的意思。
就這么僵持了一會兒,他才發(fā)覺自己有些失態(tài)了。鄒明苦笑,有什么好緊張的?隨后他深吸了一口氣像是在壓制什么似的,又恢復(fù)了平靜。
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