文章本天成，妙手偶得之。寫(xiě)詩(shī)這個(gè)東西除了本身的文學(xué)修養(yǎng)外，也是需要些靈性的。當(dāng)然，梅長(zhǎng)青是個(gè)例外。前世里，詩(shī)詞歌賦他記了不少，這也算他給自己這個(gè)穿越者積累的福利。就如同他的前輩，那位愛(ài)打黑拳的‘小范大人’。
所以，對(duì)于文成先生的要求，他倒是一點(diǎn)也不慌張，反倒有模有樣的品鑒起來(lái)，“您的這幅畫(huà)，怕是有些深意吧？”
“哦？說(shuō)說(shuō)看，你從為師畫(huà)里看出了什么深意？”
一句話(huà)鉤起了文成先生的好奇心，這畫(huà)不過(guò)是他一時(shí)的隨心之作，腦海里泛起了這么個(gè)畫(huà)面，他便隨手畫(huà)了下來(lái)，至于這“心”源于哪里，他還真沒(méi)去考量，所以，他倒是想聽(tīng)聽(tīng)，自家這弟子能有什么驚人的見(jiàn)解。
“師父的這畫(huà)中，除了獨(dú)坐垂釣的老翁外，只有寥寥幾筆的微波以及斑點(diǎn)雪白，其余之處幾乎空白。如此手法，除了襯托出一個(gè)“獨(dú)”字，更讓弟子感受到了一種蕭瑟的氣氛。真是“虛實(shí)相生，無(wú)畫(huà)處皆成妙境”。”
文成先生贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，為師下筆時(shí)，確實(shí)有意去勾勒出這種意境，不過(guò)，這可算不得什么深意，你且繼續(xù)說(shuō)來(lái)，讓為師聽(tīng)聽(tīng)你還有什么妙解?！?br/>
“這？”梅長(zhǎng)青心下遲疑，有些話(huà)貿(mào)然出口，會(huì)不會(huì)不太符合自己為人弟子的身份？
文成先生乃少有的智者，叱咤朝堂，極善揣摩人心，少年人那點(diǎn)小心思豈能瞞得過(guò)他？早被他一眼看穿了。有些失笑的同時(shí)，并開(kāi)口鼓勵(lì)，“莫要拘謹(jǐn)，想到什么就說(shuō)什么，為師不是那頑固不化的老古板，更不是色厲膽薄之輩，你盡管言來(lái)，若能說(shuō)出幾分道理，為師便獎(jiǎng)勵(lì)你一件好東西?！?br/>
既然他都這么說(shuō)了，梅長(zhǎng)青也就放寬了心，沒(méi)再拿捏。至于獎(jiǎng)勵(lì)什么的，他根本沒(méi)有在意，如今他也算衣食無(wú)憂(yōu)，身邊又不缺什么東西。
便接著侃侃而談，“畫(huà)由心生，單從這畫(huà)中也只能看出幾分蕭瑟凄涼，但若結(jié)合師父您如今的處境，就頗有些深意了。弟子雖不知您緣何離朝，但幾番相處，弟子能看的出您那顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心，如此一來(lái)，想必您離開(kāi)朝堂亦是有不得已的苦衷。壯志未酬而身先退，再加上畫(huà)中意境，想來(lái)您是在借畫(huà)表達(dá)自己郁郁不得志的苦悶。當(dāng)然，這些僅是弟子個(gè)人的些臆測(cè)，師父只當(dāng)微風(fēng)過(guò)耳，聽(tīng)聽(tīng)便好?！?br/>
文成先生前面聽(tīng)的愣神兒，聽(tīng)他后面這么一說(shuō)，頗有些感慨的搖頭苦笑，笑容里飽含了酸澀。此刻，他孤零零的立在那里，神情落寞，看起來(lái)不再像那名震江南的智者，而只是個(gè)兩鬢斑白的失意人。
沉默良久，他才輕聲開(kāi)口，聽(tīng)起來(lái)更像是在喃喃自語(yǔ)，“此前，為師確實(shí)沒(méi)思慮過(guò)這些，單只是隨心而作罷了。但聽(tīng)了你的這番說(shuō)詞，為師倒真有些如夢(mèng)初醒，細(xì)下想來(lái)，也確有些如你所說(shuō)?；蛟S是心有不甘，又或許是這日子太過(guò)清閑，以至于不知何時(shí)起，為師這心底里竟生出了那么幾分失意的郁悶苦惱。至于離朝的原因，不說(shuō)也罷，想起來(lái)就讓人來(lái)煩心。”
“嘿...”梅長(zhǎng)青尷尬的立在一旁，撓頭悶聲苦笑，暗怪自己多嘴，原本好端端的一個(gè)氣氛，讓自己搞的一片沉悶。
好在文成先生并沒(méi)有沉浸多久，很快便恢復(fù)精神，笑道：“既然你能讀懂此畫(huà)的意境，又將為師的心思揣摩通透，那這題文便交給你了。”
梅長(zhǎng)青沒(méi)再推托，當(dāng)下在書(shū)案前來(lái)回踱步，假意皺眉沉吟，片刻后，突然頓足，道了一聲“有了”，便提筆找了張草紙打算書(shū)寫(xiě)。
卻不想文成先生止住，他指案桌上的畫(huà)稿道：“莫要小家子氣，就直接寫(xiě)在畫(huà)上?！?br/>
毛筆字梅長(zhǎng)青倒也會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)的也還可以，前世因詩(shī)好字，與翰墨結(jié)下不解之緣，練得一手不錯(cuò)的行草。但此時(shí)文成先生讓寫(xiě)在自己的畫(huà)上，他還是有些緊張的，“要不還是弟子念，師父您寫(xiě)吧，弟子擔(dān)心字跡丑陋，毀了您這幅心血?！?br/>
“無(wú)妨，就你來(lái)寫(xiě)，也就一副隨手涂鴉而已，談不上什么心血，毀了就毀了?！?br/>
“既如此，弟子便獻(xiàn)丑了。”
梅長(zhǎng)青小心翼翼的蘸墨舔筆，呼吸一口，平穩(wěn)了下心態(tài)，集中精神開(kāi)始下筆。
“江雪，”文長(zhǎng)先生看著他開(kāi)篇兩字，心道，字算不錯(cuò)，名兒也應(yīng)景。接著跟隨他的筆跡心下呢喃，“千山鳥(niǎo)飛絕...萬(wàn)勁...人蹤滅?！?br/>
好詩(shī)，文長(zhǎng)先生微驚，開(kāi)篇直入畫(huà)境，“絕”、“滅”兩個(gè)字，將整幅畫(huà)中的蕭瑟凄涼展現(xiàn)的淋漓盡致。
梅長(zhǎng)青蘸了蘸墨，筆尖沿硯輕刮，將剩下兩句一氣呵成，“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?！睂?xiě)完擱下筆，長(zhǎng)舒了一口氣，仔細(xì)端詳了幾眼，覺(jué)得寫(xiě)的還不錯(cuò)，也算是竭盡所能了，得虧連日來(lái)閑暇時(shí)寫(xiě)過(guò)不少，總算沒(méi)有丟人。
文長(zhǎng)先生目光緊盯著詩(shī)文，時(shí)而發(fā)怔，時(shí)而又面露喜意，即便已他經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)梅長(zhǎng)青的“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”，卻依舊被少年之才驚艷。若非親眼所見(jiàn)，他實(shí)在難以想象，這詩(shī)竟然出自一個(gè)十三四歲、尚未經(jīng)過(guò)讀書(shū)洗禮的少年手中，且僅憑一紙水墨，便能寫(xiě)出如此佳作，這如何能不讓他震驚？倘若它出自一個(gè)五六十歲的老儒手中，他也許只會(huì)欣賞，但絕不會(huì)像此時(shí)這般心情復(fù)雜。
還好自己搶在存中兄之前將他收入門(mén)下，便是再過(guò)妖孽，他也還是自己的弟子，若是錯(cuò)過(guò)了，他豈不得后悔死？汴州那些儒生都是些蠢豬嗎？
“師父，您覺(jué)著弟子寫(xiě)的如何？”梅長(zhǎng)青有些忐忑的問(wèn)道，當(dāng)然他問(wèn)的是字跡，對(duì)詩(shī)他是一百個(gè)放心的，連蘇軾都感慨出“人性有隔也哉！殆天所賦，不可及也已”的詩(shī)，誰(shuí)敢疑慮？
“好，很好，非常好，這詩(shī)一出，為師反而覺(jué)的自己的畫(huà)有些寒磣了?！?br/>
“...弟子問(wèn)的是字...”
“額...”文長(zhǎng)先生微愣，知道自己會(huì)錯(cuò)意了，便打量起他的筆跡，隨后補(bǔ)充道：“你這一手行草尚且算好，字形已有七分，尚缺三分意境，不過(guò)以你的年紀(jì)來(lái)看，已經(jīng)是難能可貴了?！?br/>
“意境？”梅長(zhǎng)青有些不解。
“不錯(cuò)，”文成先生見(jiàn)他有些迷惑，便開(kāi)口為他解釋?zhuān)八^書(shū)法意境，即是形質(zhì)與神采的交融。世人皆說(shuō)，王羲之之所以能寫(xiě)下天下第一行書(shū)的《蘭亭集序》，是因?yàn)樗麜?shū)寫(xiě)時(shí)靠的是七分筆墨、三分醉意，也是有些道理的。當(dāng)然，并不是說(shuō)他喝醉了才能寫(xiě)出絕佳書(shū)法，而是強(qiáng)調(diào)其《蘭亭集序》中的神采意境。天下文人能寫(xiě)出七分筆墨的多如過(guò)江之卿，但能補(bǔ)上那三分醉意的，卻世所罕見(jiàn)。據(jù)為師所知，當(dāng)世之中能達(dá)其境者，唯大周殿中侍御史顏真卿一人?！?br/>
見(jiàn)梅長(zhǎng)青似乎已經(jīng)有些明悟，便接著說(shuō)道：“你的書(shū)法大抵是靠臨摹而來(lái)，空有其形，而缺其神采。”說(shuō)罷，見(jiàn)梅長(zhǎng)青詩(shī)文后沒(méi)有落款，隨提筆蘸墨，筆走龍蛇間，洋洋灑灑，“天授三年，歲在庚子，孟冬之初，劉伯溫作畫(huà)，弟子梅長(zhǎng)青提詩(shī)......”寫(xiě)完墮筆，隨手拿起桌上的印章扣上，接著又一臉滿(mǎn)意的欣賞起來(lái)。
梅長(zhǎng)青端量著兩人的字跡，終于恍然大悟，粗看字體形似，細(xì)比之下不難發(fā)現(xiàn)，自己的字跡缺少了一股靈氣，就如同文成先生所說(shuō)的那般，空有其表而未得其神。
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