皇上話中的意思,有意鄙除滿漢之分,這兩二女萬(wàn)分震驚

    "皇上,這可是涉及大清祖制的呀妾身可是聽(tīng)說(shuō)這皇室祖制皆由兩宮太后決斷,皇上可能做主?"黃玲不信

    "雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么辦法,但慢慢想總能想出來(lái)的必竟太后已經(jīng)老了,朕還年青嘛"光緒哈哈一笑:"不說(shuō)這個(gè)了,說(shuō)說(shuō)我搞這個(gè)舊學(xué)同場(chǎng)考試,你們是怎么想的"

    "那肯定是皇上圣明呀也讓那些只讀圣賢的讀蟲知道知道,學(xué)必定要面替換學(xué)"黃玲雙手成拳,言之昭昭

    "哦,都是這么說(shuō)嘛我可不信就沒(méi)有一點(diǎn)不同的意見(jiàn)"光緒轉(zhuǎn)而問(wèn)楊棗兒:"棗兒姑娘也是這么認(rèn)為的嗎?"

    紅樓夢(mèng)中有一個(gè)未語(yǔ)先笑的王熙鳳,這里有個(gè)未語(yǔ)先羞的楊棗兒只見(jiàn)楊棗兒滿臉通紅的說(shuō)道:"也不能說(shuō)學(xué)一切皆好,舊學(xué)中也有可取之處"說(shuō)完這句又停下來(lái)了

    等了一會(huì),也不見(jiàn)楊棗兒后面的話光緒按捺不住就問(wèn):"接著說(shuō)呀,你這老是話說(shuō)一半,掉人胃口"

    楊棗兒的臉紅了,低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道:"我沒(méi)留過(guò)洋,但就以大學(xué)堂里學(xué)到的來(lái)看洋人的學(xué)多的是注重?cái)?shù)理化等實(shí)用型的科目,雖對(duì)振興國(guó)家工業(yè)追趕洋人大有裨益,但卻因?yàn)閷W(xué)只重現(xiàn)實(shí)而不看人倫而有失偏薄舊學(xué)則是強(qiáng)調(diào)儒學(xué)思想天理倫常,卻對(duì)實(shí)際生活沒(méi)有一點(diǎn)幫助但我看過(guò)一些老,又覺(jué)得現(xiàn)在的儒學(xué)早已不是當(dāng)初孔圣提出來(lái)時(shí)的那樣我只覺(jué)得各取其優(yōu)才好"

    "說(shuō)的好"光緒拍椅而起:"自孔圣著立說(shuō)起,提倡的就是仁孔圣說(shuō)君子要習(xí)"六藝"╠╠禮,樂(lè),射,御,,數(shù)其中射,御二藝就是射箭和駕駛戰(zhàn)車等武技儒家也提倡平等,叫「天民」說(shuō)的是中國(guó)人沒(méi)有生來(lái)就分貴賤的:人生而貴者,因?yàn)槎际翘烀?天生就是平等的:有教類,人人皆可為堯舜只可惜自漢代陰陽(yáng)家董仲舒提倡天人合一,并把這種思想敬獻(xiàn)給漢武帝之時(shí)儒家思想就已經(jīng)偏離了孔圣的儒學(xué)但包容,平等這些中心思想依然沒(méi)有改變,雖然獨(dú)尊儒術(shù),但其它學(xué)派也參雜其中所以先有強(qiáng)漢,后有盛唐到了宋朝儒學(xué)成了國(guó)家唯一的思想失去競(jìng)爭(zhēng)的儒家開(kāi)始變味,到了前明,所謂集大成的朱學(xué)經(jīng)典徹底變成了朝廷統(tǒng)御天下的武器思想的固束徹底拖住了中國(guó)前進(jìn)的腳步所以洋人來(lái),高高在上但我們也要知道,在還沒(méi)中國(guó)大的歐洲遍布城邦因?yàn)檠笕酥恢浼也恢鋰?guó),他們可以為了利益從一個(gè)國(guó)家跑到另一個(gè)國(guó)家所以說(shuō)儒學(xué)也非一事處,也正因?yàn)橛腥鍖W(xué)的大統(tǒng)一思想,才使得中國(guó)在數(shù)千年里分而不裂,才有了五千年不曾中斷的歷史"

    "儒學(xué)是偉大的學(xué)說(shuō),只要我們能重認(rèn)識(shí)儒學(xué)重修正儒學(xué),中國(guó)的思想必定會(huì)弘揚(yáng)世界但是儒學(xué)卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn),儒學(xué)武裝了我們的頭腦,卻忘記武裝我們的雙手工學(xué),這個(gè)曾經(jīng)也是中華諸子百家中的一家卻在聲息的沒(méi)落了所以洋人船尖炮利的來(lái)欺負(fù)我們所以朕去向洋人學(xué)習(xí),開(kāi)辦學(xué)堂開(kāi)設(shè)工廠,就是要開(kāi)始武裝我們的雙手儒學(xué)和工學(xué)一個(gè)武裝頭腦一個(gè)武裝雙手,他們并不沖突,他們可以共同存在只要給朕一些時(shí)間,讓朕把這些事都能做好到時(shí)憑什么我中華還要看洋人臉色,憑什么我中華任你洋人指手畫腳所以請(qǐng)緊緊的跟著朕,跟緊朕的步伐終有一日,朕要洋人部跪倒在朕的階前,聽(tīng)由朕,指點(diǎn)江山"

    此刻的光緒目光堅(jiān)定如鐵,在未名湖上劃過(guò)的手指也因?yàn)橛脛胚^(guò)大而顯的加白皙站著的筆直的身影在陽(yáng)光的照射下似乎也顯的加高大起來(lái)

    感覺(jué)良好的光緒見(jiàn)沒(méi)人回話,剛剛升起的豪邁又落了回來(lái),心中的失落難以言表卻見(jiàn)二女站在那里面若呆滯,這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)自己的豪邁用錯(cuò)了地方:"這個(gè)……一時(shí)感慨一時(shí)感慨不必介懷坐下敘話對(duì)了剛剛說(shuō)到哪了,好像是棗兒姑娘說(shuō)到可取舊學(xué)之長(zhǎng),來(lái)來(lái)來(lái),坐下繼續(xù)說(shuō)"

    你當(dāng)皇帝的都這么干了,誰(shuí)還有心思說(shuō)什么沒(méi)說(shuō)兩句,話題就從科舉上轉(zhuǎn)移到大學(xué)堂的所見(jiàn)所聞上直到寇連材來(lái)報(bào),容閎開(kāi)完會(huì)了

    皇帝走了,禁衛(wèi)營(yíng)也就跟著走了看著這空一人的未名湖,黃玲突然說(shuō)道:"你覺(jué)不覺(jué)得,剛才皇上豪言壯語(yǔ)之時(shí),顯得格外英俊"

    "難不成你看上了皇上?那可好,聽(tīng)說(shuō)皇上后宮已女子,茜兒姐姐也有意不再見(jiàn)皇上,你很有機(jī)會(huì)哦說(shuō)不定有皇上隆寵,過(guò)些時(shí)日姐姐再見(jiàn)玲兒妹妹就要叫您一聲娘娘了"沒(méi)有旁人在場(chǎng)的楊棗兒,到是開(kāi)朗的取笑起黃玲那花癡的模樣

    "不是了"黃玲臉色羞紅,起身便走:"我只是隨口一說(shuō)了……"

    "姐姐看妹妹不像是隨口說(shuō)的哦╠╠"楊棗兒追了上去

    在二女在笑聲中走遠(yuǎn),未名湖那輕柔的風(fēng)中似乎依然帶著香甜

    光緒并不知道他那一翻豪言壯語(yǔ)換來(lái)的只是英俊的評(píng)價(jià),不然自己難得表現(xiàn)一下英雄氣概就這么個(gè)結(jié)果,還不得氣的跳湖去光緒來(lái)到校長(zhǎng)辦公室前,容閎早已在門外恭[,！]迎皇上

    室內(nèi),容閎才剛剛彎腰,光緒就一把托住他看著面色潮紅,咳嗽不止的容閎,光緒連忙將他扶到座位上:"教化天下開(kāi)民智,非一朝一夕可成之事,咱們都不能急于求成容老廢寢忘食盡忠國(guó)事,也還需多多保重身體呀"

    "慢不得慢不得呀皇上可知,自大學(xué)堂開(kāi)辦以來(lái),每年所招收學(xué)生的數(shù)量已在逐年降低并非是我大清能人,實(shí)在是因?yàn)榛A(chǔ)教育跟不上,以至于國(guó)朝人才可用皇上,微臣肯請(qǐng)皇上下旨廢科舉,廣建學(xué)堂如此,十年之后朝廷才人才斷缺之慮微臣草擬了一份關(guān)于學(xué)堂建設(shè)的計(jì)劃,請(qǐng)皇上過(guò)目"容閎說(shuō)完,從辦公抽屜里取出一份厚厚的手稿,雙手呈上

    光緒接過(guò)折子卻放在一邊將容閎重扶回椅中坐好這才說(shuō)道:"朝堂中對(duì)取消科舉之事早已是議論紛紛,直隸總督張之洞又也上折說(shuō):科舉一日不廢,士人皆有僥幸得第之心,學(xué)堂決大興之望這個(gè)道理朕怎能不明白,可是科舉制度延用千年,乃是天下學(xué)子升遷,光宗耀祖的唯一通道而這些人除了能寫一手漂亮文章,卻真是百一用一但朝廷徹底廢除科舉,你讓這些已寒苦讀數(shù)十載的學(xué)子情何以堪一但學(xué)子鬧事,那就真是天下震動(dòng)了,而當(dāng)年朝局卻又是亂不得的所以朕才會(huì)讓大學(xué)堂的學(xué)子與科舉的學(xué)子同場(chǎng)考試,就是要在天下人眼前證明科舉已經(jīng)過(guò)時(shí)了,也只有這樣才能堵住天下悠悠之口"

    "皇上高瞻遠(yuǎn)矚臣等自是不及,可天下學(xué)堂卻是真的慢不得了這……"說(shuō)首話,容閎的眼睛就望著折子去了

    光緒淡淡一笑:"其實(shí)朕不用看折子就知道容老折子的內(nèi)容非是先強(qiáng)調(diào)辦學(xué)堂的作用,而后就是具體的辦法朕相信,從村鎮(zhèn)的小學(xué)到縣府的中學(xué),再到省城的大學(xué),甚至廄以京師大學(xué)堂為基礎(chǔ)建立國(guó)高學(xué)府的辦法,都已經(jīng)寫在折子里折子不看朕也會(huì)準(zhǔn),但容老也要看現(xiàn)實(shí)呀大清貧弱本來(lái)就不多的財(cái)政還要先緊著軍事,那哪里還有錢來(lái)面鋪開(kāi)學(xué)堂所以朕想的是,先選一地開(kāi)始試行,再慢慢推廣開(kāi)來(lái),直到鋪滿國(guó)這樣一來(lái),朝廷也能拿得出錢財(cái)用于教育"

    "可是如此一來(lái)整體進(jìn)度就慢了下來(lái)皇上在二十年內(nèi)完成國(guó)普及教育的想法就難以實(shí)現(xiàn)了"

    "不都說(shuō)想法總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的嘛那是朕未主政朝廷之時(shí)想的太好了,如今做了主,才知道這個(gè)家不好當(dāng)呀"

    "皇上何須憂慮朝中有大將在外征戰(zhàn)得保國(guó)內(nèi)平安,國(guó)內(nèi)有臣工安撫國(guó)民如今朝廷上下團(tuán)結(jié)一心只要皇上堅(jiān)定理想,雖恐多耗時(shí)日,中華強(qiáng)盛必指日可待"

    "對(duì)此朕也有信心只是容老的身體╠╠"

    "礙,微臣縱然累死在這大學(xué)堂,只要中華強(qiáng)盛臣雖死憾"

    "真的撼?難道容老就不想親眼看到這建滿天下的學(xué)堂?"

    "就微臣這個(gè)身體,怕是等不到那一天了"

    "所以才要容老好好保重身體朕想呀,這次科舉就由容老為主考之后,容老不如就卸任了這校長(zhǎng)之職,大學(xué)堂事務(wù)繁雜,這具體的工作就交給身強(qiáng)力壯的年青人來(lái)做容老可先回家安心將養(yǎng)身體年后朕欲在禮部之下專門成立一個(gè)教育司,將國(guó)教育之事歸由這教育司權(quán)負(fù)責(zé)那時(shí)再由將養(yǎng)好身體的容老出任司長(zhǎng),屆時(shí)這份計(jì)劃就由容司長(zhǎng)親力去實(shí)施豈不是好,容司長(zhǎng)也可借此次大考,為將要成立的教育司挑選人才嘛"

    "臣,叩謝皇上隆恩"說(shuō)著,容閎跪下行大禮科舉主考官呀,這可是天下之師呀有些名義,那本屆舉人論是否重舉,那都是要以他為師長(zhǎng)自己長(zhǎng)年在國(guó)外生活,回國(guó)時(shí)日還短毫根基可言,要想推動(dòng)天下學(xué)堂的建設(shè),只胡倚靠皇上如今他為一屆主考,那形中就多出了數(shù)學(xué)子可以借用這不是隆恩是什么?

    光緒這次完完整整的受了容閎一拜,說(shuō)完禮之后這才出手扶起容閎:"容老應(yīng)該知道,如今大學(xué)堂的每一筆用都是出自朕的內(nèi)務(wù)府可內(nèi)務(wù)府供不起整個(gè)大清的學(xué)堂,到時(shí)容老也任教育司長(zhǎng),那就時(shí)朝廷大員,到時(shí)容老就可以在朝堂上爭(zhēng)取朝廷財(cái)政,這才是實(shí)現(xiàn)天下有學(xué)的根本容老放心,現(xiàn)在朝堂之上大部分都是年青人以容老之年歲指責(zé)誰(shuí)可都是理直氣壯呀"

    "那是那是,介時(shí)大清銀行敢少老夫一兩銀子的用,老夫定與林兆論個(gè)明白"

    哈哈哈……君臣二人開(kāi)懷大笑,光緒又問(wèn)道:"容老這一離開(kāi)大學(xué)堂,那校長(zhǎng)之職由誰(shuí)來(lái)接任"

    "辜鴻銘辜湯生也如今他已是大學(xué)堂教導(dǎo)主任"

    校門外,容閎辜鴻銘恭送皇上

    辜鴻銘生于南洋馬來(lái)半島西北的檳榔嶼一個(gè)英國(guó)人的橡膠園內(nèi)十歲那年他來(lái)到了當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的西方帝國(guó)╠╠英國(guó)臨行前,他的父親在祖先牌位前焚香告誡他說(shuō):"不論你走到哪里不論你身邊是英國(guó)人,德國(guó)人還是法國(guó)人,都不要忘了,你是中國(guó)人"三年前的光緒十九年他協(xié)助張之洞創(chuàng)辦武昌自強(qiáng)學(xué)堂,先因?yàn)楣饩w在京辦京師大學(xué)堂,后因甲[,！]午戰(zhàn)爭(zhēng)兩次延誤雖然去年正式開(kāi)堂授課,但辜鴻銘卻早被容閎給拐騙張之洞一直堅(jiān)持這么認(rèn)為到京師大學(xué)堂

    "辜鴻銘,容老主持完大考之后就要出任教育司長(zhǎng),這大學(xué)堂就交給你了不僅如此,做為大清高學(xué)府的大學(xué)堂校長(zhǎng),朕也會(huì)分封正式官職,做為朝廷官員,還需多為容老分心才是"

    光緒二十二年公歷9月6日四年一屆的科舉殿試正式舉行原本應(yīng)在6月舉行的殿試因?yàn)閲?guó)內(nèi)外紛亂的局面拖到了今天,也變的面目非天下學(xué)子紛言學(xué)乃旁門左道,奇巧淫技不以為學(xué),所以這次的參加殿試的不僅是春闈出來(lái)的300貢士,為公平起見(jiàn),也有300大學(xué)堂學(xué)學(xué)的學(xué)子一起參于讓舊學(xué)同臺(tái)競(jìng)技,讓天下人看看,舊兩學(xué)孰優(yōu)孰劣

    太陽(yáng)剛剛升起,做為殿試場(chǎng)所的太和殿和保和殿中門大開(kāi),600學(xué)子排列整齊魚貫而入殿前,600張桌案早已排放整齊,筆墨紙硯,茶水一不缺只是這些與往年殿試不同的時(shí)從來(lái)都是靜入宮的貢士們卻在紛紛側(cè)目議論,為什么這次殿試竟然還有近三十名女子他們認(rèn)為受到了羞辱不僅如些,當(dāng)他們坐下之后又發(fā)現(xiàn),主考從皇帝變成了京師大學(xué)堂校長(zhǎng),監(jiān)考成了六部尚侍郎而且出題也變了,不再是皇上當(dāng)面出題而下發(fā)一張張?jiān)嚲?足有三張之多

    隨后,主考容閎大人宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律,除了不許交頭接耳等千篇一律外,考試時(shí)間卻是延長(zhǎng)到太陽(yáng)落山等主考宣布正式開(kāi)始后譚嗣同拿起試卷仔細(xì)看了看題目

    第一張是論述"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼",這是傳統(tǒng)考題,對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有難度第二張就有些古怪,題目是"闡述儒學(xué)與工學(xué)"譚嗣同看著題目不由的撓了撓頭,這是什么題目?

    抬頭一看,自己這邊從春闈出來(lái)的學(xué)子也有不少在撓頭了,估計(jì)都是看到這題目皆是不知所以的吧先放下第二張,拿起第三張一看,是摸不著頭腦這里面有八道題,要求可任選其一回答,至少做一道,也可做做為關(guān)心國(guó)家大事的康有為一看到這幾道題目就明了,這不是在考試,這已經(jīng)是皇上在選任官員因?yàn)檫@八道題跟本就是國(guó)朝八個(gè)主要部門的事務(wù)比如這道說(shuō),要建50人住的房子,如何用地用料用時(shí)省,這是工部的事再比如,這道問(wèn),不知一縣人口幾何,如何統(tǒng)計(jì),這是戶部的事外國(guó)公使至省府見(jiàn)巡府大人,該如何安排,這是禮部事至于如何對(duì)待日本這是外交部的事等等譚嗣同認(rèn)為,即使前面兩張?jiān)嚲硪蛔植粚?只要能寫好這后一張的其中一道,那出仕為官就不是夢(mèng)想了

    譚嗣同沉思良久,提筆在后一張上寫道:日本乃犬吠之國(guó),此國(guó)地理狹小人口眾多,又因所在之地貧瘠,故皆向往大陸然此國(guó)底氣不足,借外勢(shì)而起自以為大,故四處宣言其國(guó)為大日本一但對(duì)其示弱,不僅其國(guó)不知收斂反而變本加厲如犬狂吠但對(duì)其用之以強(qiáng),則該國(guó)如犬般諂媚此國(guó)如此行事,如看家犬般,對(duì)其主獻(xiàn)媚而追突奔之人,此方謂之為犬吠之國(guó)對(duì)此國(guó),任何時(shí)候皆應(yīng)興以王道甚至于霸道,方可威壓其國(guó)……