每下午的練歌倒是成了陸詩(shī)鳶期待的事情，即使陸詩(shī)鳶是真的真的也學(xué)不會(huì)唱歌，然而能聽(tīng)到李揚(yáng)清的聲音就是滿滿的開(kāi)心了。不過(guò)在那之前，陸詩(shī)鳶有一道不得不面對(duì)的‘劫’，英語(yǔ)作文?。?！
趁著大班空跟體育課的閑暇時(shí)間，陸詩(shī)鳶一心撲在英語(yǔ)作文上，最終還是磕磕巴巴勉強(qiáng)背過(guò)。不過(guò)考慮到自己的臨場(chǎng)發(fā)揮還有米蘭達(dá)老師冷厲的氣場(chǎng)影響，陸詩(shī)鳶還是在自己手掌上用跟螞蟻一樣的字跡寫了幾個(gè)提示。如果再背不過(guò)，那就是吵三十遍呀，陸詩(shī)鳶想一想就覺(jué)得頭疼。
米蘭達(dá)老師踏著上節(jié)課的下課鈴聲早早的在教室外等候上課，課與課之間無(wú)縫轉(zhuǎn)接程度讓她身上恍惚有了王老板的成熟，本著跟王老板一樣的教學(xué)理念，米蘭達(dá)老師絕對(duì)不允許這些事占用大家的上課時(shí)間，于是就趁著課間時(shí)間讓昨沒(méi)有背過(guò)的學(xué)生挨個(gè)去教室門外面背誦，一向存在感低到爆棚的陸詩(shī)鳶今出乎意料的被上照料，第一個(gè)就被米蘭達(dá)老師給喊出去外面，結(jié)果還算好的，雖然背的顛三倒四，期間無(wú)數(shù)次卡殼，陸詩(shī)鳶最終還是過(guò)關(guān)了，背到最后一個(gè)單詞的時(shí)候，陸詩(shī)鳶甚至產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，那種大劫余生的爽快感，末日重生的心悸，讓陸詩(shī)鳶覺(jué)得整個(gè)教室都明亮了不少，今的太陽(yáng)甚是明晃晃呢。
陸詩(shī)鳶能背過(guò)，也跟英語(yǔ)老師米蘭達(dá)的心情看起來(lái)不錯(cuò)有關(guān)系，不知道米蘭達(dá)老師遇到了什么開(kāi)心的事情，從今的穿著打扮就看得出來(lái)她的心情，她穿了一件米黃色高領(lǐng)毛衣，搭配一條深紅色圍巾，強(qiáng)烈的色彩對(duì)比就像是除夕夜綻放在夜空中的焰火，陸詩(shī)鳶背完之后，米蘭達(dá)老師還破荒的跟陸詩(shī)鳶講起了認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。
“陸詩(shī)鳶，你看你的整體成績(jī)都不錯(cuò)，就是英語(yǔ)成績(jī)拖了后腿，你要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)啊，不要以為現(xiàn)在是高一就不努力，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，咱們英語(yǔ)，你只要落后一步，隨著課程的進(jìn)展，你再補(bǔ)上來(lái)就難了。到了高考上了考場(chǎng)，你再想想老師的這些話，后悔都來(lái)不及了。”米蘭達(dá)老師一邊翻閱手里的成績(jī)單一邊頗為語(yǔ)重心長(zhǎng)教導(dǎo)陸詩(shī)鳶。
陸詩(shī)鳶總覺(jué)得這些話好像在哪里聽(tīng)過(guò)，有點(diǎn)熟悉又想不起來(lái)在哪里聽(tīng)過(guò)，只得虛心的點(diǎn)頭，“嗯嗯，老師的對(duì)，可是我對(duì)于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)總是掌握不好?！?br/>
關(guān)于跟老師講話這種東西，陸詩(shī)鳶在體育課的時(shí)候是跟濤叔好好討論過(guò)的，這個(gè)時(shí)候的濤叔睿智的簡(jiǎn)直不像一個(gè)學(xué)生，簡(jiǎn)直就是一位成竹在胸腹藏文章的大外交家，旁征博引妙語(yǔ)連珠，讓陸詩(shī)鳶恍惚有一種孔夫子傳道的感覺(jué)。
“詩(shī)鳶啊，如果英語(yǔ)老師問(wèn)你什么，你就簡(jiǎn)單的回答對(duì)對(duì)對(duì)好好好就好，重點(diǎn)是把話題往她身上引導(dǎo)?！睗逡?yàn)槿ヒ?jiàn)賈夢(mèng)琪，逃過(guò)一劫，沒(méi)有被提問(wèn)，在聽(tīng)到陸詩(shī)鳶被提問(wèn)沒(méi)背過(guò)之后，像是吃了興奮劑一樣……損友不過(guò)如此。
“那我該怎么引導(dǎo)？”陸詩(shī)鳶撓撓頭。
“就問(wèn)米蘭達(dá)關(guān)于什么英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)問(wèn)題??！老陸是你蠢么，這種事你一問(wèn)，她一，就到上課了?！?br/>
“哦！”陸詩(shī)鳶若有所思恍然大悟，濤叔真丫的是個(gè)人才，窩在的一中真的是屈才了！
陸詩(shī)鳶在拋出不會(huì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的問(wèn)題之后，一向脾氣火爆的米蘭達(dá)老師臉上露出慈祥的微笑，這孩子，在英語(yǔ)老師之前的這是什么話，來(lái)，英語(yǔ)老師今就親自給你講一講語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)技巧。
果然，到了上課鈴響起的時(shí)候，英語(yǔ)老師還講的意猶未盡，這對(duì)于文哥來(lái)反倒是一件好事，后面要背的同學(xué)都沒(méi)有背，便統(tǒng)統(tǒng)的回教室了。陸詩(shī)鳶有些明白濤叔晚自習(xí)經(jīng)常被王老板叫出去是談什么了，那都是關(guān)于濤叔對(duì)人生意義的終極思考啊，而王老板出于對(duì)豬仔們的一腔關(guān)心愛(ài)護(hù)，怎么會(huì)不詳盡解答。
陸詩(shī)鳶從走廊回教室的時(shí)候，抬頭看了一眼已經(jīng)是深秋的空，沒(méi)有一絲絲的雜色，純凈到整個(gè)空都像是透明般觸手可及，很近又很遠(yuǎn)，那蔚藍(lán)色無(wú)比通明，那比地球上任何東西都要廣袤無(wú)垠的純凈讓陸詩(shī)鳶的心也跟著寬廣起來(lái)，陸詩(shī)鳶忽然想飛到那高高的高高的空上，用手撩起空，看看它會(huì)不會(huì)像是潭水那樣泛起一道道漣漪，若是可以呀，陸詩(shī)鳶會(huì)用這最干凈的顏色寫下李揚(yáng)清的名字，看它蕩漾開(kāi)去最后逐漸恢復(fù)平靜，誰(shuí)也不會(huì)看見(jiàn)，只有陸詩(shī)鳶知道。陸詩(shī)鳶看完上無(wú)比純凈的空，下意識(shí)的低頭尋找地上那個(gè)最好看的存在。
她也在看空那。
陸詩(shī)鳶瞥了一眼連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，像是再看一眼，就被李揚(yáng)清發(fā)現(xiàn)然后狠狠的打一頓似的，現(xiàn)在啊，李清揚(yáng)或許還在生陸詩(shī)鳶的氣呢。李揚(yáng)清托著下巴，抿著嘴從窗戶同樣看著陸詩(shī)鳶剛剛也在看的那片空，陸詩(shī)鳶甚至能感覺(jué)到她的眼睛沒(méi)有聚焦，感覺(jué)到她的腦袋一片放空，什么也沒(méi)有想，只是讓各種馬行空的想法自己流過(guò)腦海，像是蜻蜓點(diǎn)水，她只是在純粹的享受高云淡帶來(lái)的最原始純粹的美福
這片空王波有看過(guò)，曹雪芹看過(guò)，李太白看過(guò)，無(wú)數(shù)人看過(guò)，一只承載歸思的鴻雁瞧過(guò)，一篇靜靜躺在地上的枯葉也瞧過(guò)，萬(wàn)物都瞧過(guò)，整片空會(huì)像是一顆藏著星星的迷蒙的藍(lán)寶石倒影在那雙同樣的純凈眸子里，陸詩(shī)鳶今才看過(guò)。秋意不僅僅從窗外的微卷的草空的飛鳥(niǎo)和輕輕涌動(dòng)的風(fēng)里，陸詩(shī)鳶眼里的秋啊，是從李揚(yáng)清的身上開(kāi)始的，微動(dòng)的發(fā)梢，厚起來(lái)的衣服，呼出的熱氣。
陸詩(shī)鳶想不到用什么可以描述蔚藍(lán)蒼穹下的這個(gè)仰頭少女，用文字，太蒼白了，用畫面，太膚淺，沒(méi)有任何一種形式可以完美的轉(zhuǎn)述表達(dá)，以至于陸詩(shī)鳶講給李揚(yáng)清的時(shí)候，李揚(yáng)清都陸詩(shī)鳶是個(gè)油嘴滑舌的騙子，才不是騙子，對(duì)于陸詩(shī)鳶來(lái)，李揚(yáng)清才是個(gè)壞家伙，是個(gè)偷。