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燕亭轉(zhuǎn)頭小聲對萬劫說:“我不能參賽,一切全靠你了。-叔哈哈-”
“姓名?哪里人士?年齡?”錄名官程式化的提問著。
“萬劫?!比f劫只答了個(gè)名字,后面兩項(xiàng)他并不確定該如何作答。
燕亭便幫襯著說了一句:“天朝人士。年齡二十五。”
萬劫嘀咕:“我好像不是二十五……”他在雪原上的究竟生活了多少個(gè)年頭他自己都數(shù)不清。但有一點(diǎn)他可以肯定,二十五是個(gè)極小極小的數(shù)字,小到根本無法與他所享有的漫長的歲月相比較。
燕亭在他‘腿’上擰了一下說:“我說你是你就是。”
錄名官納悶的看著他倆問:“你們到底誰報(bào)名?用不用給你們點(diǎn)時(shí)間商量討論一下?”
萬劫無奈道:“行吧,那我就二十五了。”
錄名官白了二人一眼,把信息給萬劫確認(rèn)了一下,待他簽過字畫過押后,錄名官才說:“行了,錄上名了。到旁邊‘交’費(fèi)領(lǐng)參賽章程吧。”
燕亭沒想到這才子選拔大賽辦得有模有樣的,還有賽制章程。她拖著萬劫領(lǐng)了一摞子詳章,又是買了些紙墨筆硯和吃的東西才是返回了客棧。
星星早就憋得不行了,見二人回來那叫一個(gè)高興,死命的往二人身上蹦跳。紅‘色’的小舌頭濕噠噠的‘舔’著燕亭和萬劫。
燕亭拍拍星星的腦袋說:“委屈你啦。等著時(shí)間允許,定是帶你出去放放風(fēng)?!?br/>
她坐在圓凳上,開始查看才子選拔大賽的章程。好不容易將這些文縐縐的東西讀完,她才是對大賽有了個(gè)大概的了解。
這個(gè)才子選拔大賽分為三個(gè)部分。正式比賽時(shí)間是十天后,也就是六月二十日。
第一個(gè)部分是“賽詩”。為期兩日。所謂賽詩便是大賽給出一個(gè)題目,然后所有的才子根據(jù)這個(gè)題目自行作詩。
大賽會(huì)請幾位天朝和酈國的著名詩人做評判,從這些詩中挑選出行文優(yōu)美,對仗整齊,寓意深刻的詩予以晉級資格。獲得晉級資格的十人進(jìn)入選拔大賽的第二個(gè)部分。除了這十個(gè)人之外,其余人皆被淘汰。
燕亭注意到,章程上只規(guī)定了“領(lǐng)題目”和“‘交’成詩”的時(shí)間,并沒有比賽時(shí)間。也就是說,第一個(gè)部分類似于當(dāng)今選秀節(jié)目的“海選”。并不在場地內(nèi)集體進(jìn)行。只要參賽才子在家將詩寫好,直接送‘交’即可。
這就意味著,第一個(gè)部分會(huì)涌現(xiàn)出很多很多的槍手。領(lǐng)了題目,可以集思廣益,也可以找人代寫。根本展現(xiàn)不出自己的才華。
燕亭心說,指不定就有那些大字不識得白丁,為了湊熱鬧請人代寫。怕是這幾天街上替人代寫家書和狀子的人會(huì)忙得不可開‘交’。
第一個(gè)部分看起來有些“全民娛樂”的意味。而第二個(gè)部分則要嚴(yán)肅的多。
大賽的第二個(gè)部分為“斗詩”。斗詩環(huán)節(jié)是在‘玉’‘春’最大書齋中進(jìn)行,選拔出來的十位才子分成五組,兩人為一組,每一組會(huì)當(dāng)場拿到一個(gè)命題。給一炷香的時(shí)間準(zhǔn)備,時(shí)間一到便要當(dāng)眾將詩作出。兩位才子的詩呈‘交’給著名詩人評閱,分出勝負(fù)。
負(fù)者立刻淘汰,勝者則抓鬮繼續(xù)比拼,直至再度淘汰兩個(gè)人,剩三個(gè)才子。
當(dāng)場領(lǐng)題,當(dāng)場作詩已經(jīng)是很大的考驗(yàn),除了詩歌造詣之外,才子的臨場發(fā)揮也是很重要。若是有滿腹經(jīng)綸的才子臨時(shí)怯了場,也絕對寫不出什么像樣的詩來。
燕亭注意到,第二部分后半截比賽是五進(jìn)二,便意味著有一個(gè)人是輪空的?!岸吩姸吩姟?,斗得不但是才情、素質(zhì)更有運(yùn)氣……
如果能直接輪空,便等于少比一次,絕對是沾了大便宜。
選拔大賽的第三個(gè)部分是“詩境”。這第三個(gè)部分只有前三甲才能參與,可以說,但凡是進(jìn)入前三甲的,不論是誰都不會(huì)空手而歸了。角逐的無非是個(gè)一二三位的名次。
第三部分由藏書閣的現(xiàn)任閣主云紫幽云姑娘親自命題。大概就是,云姑娘來‘吟’一句詩,然后三位才子各自做出分析評論。哪位所道出的詩境最接近云姑娘心中所想,則算勝出。
作詩本就是一個(gè)特別主觀的事情。詩句意境的深淺、描寫的筆鋒與寫詩人當(dāng)下的心境有很大關(guān)系。所以與其說第三個(gè)部分拼的是才情,不如說拼的是才子與云姑娘內(nèi)心的契合程度。
燕亭瞇著眼睛道:“早些睡吧。明日一早咱們就去藏書閣,整日都泡在里面。得專攻詩句方面的書籍了。不知道你吃不吃得消。”
萬劫頗有自信的說:“吃得消??袝⒉皇羌y事,一本書只要讀進(jìn)去,便如進(jìn)入了另外一個(gè)嶄新的世界。這種體驗(yàn)我很喜歡?!?br/>
燕亭笑道:“看樣你還真是個(gè)讀書的料子?!?br/>
還沒等燕亭說什么,萬劫卻已經(jīng)褪下外面的衣袍,滾到了‘床’上。
“你……”
萬劫側(cè)身用手支在踏上,笑意盈盈:“你可是別耍賴。今日你輸給我了,說好了要一起睡?!?br/>
“好吧?!毖嗤づつ蟮淖健病吷?。萬劫卻是一伸手將她扳倒,擁入懷中。他的下顎抵在她的頭發(fā)上,一本滿足的閉上了眼睛。
燕亭心說,怎么就覺得自己那么像個(gè)人形抱枕呢……
……
從第二日開始兩個(gè)人便開始了緊鑼密鼓的“才子速成培訓(xùn)”。燕亭從藏書閣中挑了數(shù)十本詩歌‘精’華,這些詩來源于五湖四海,并不止是酈國或是天朝的詩歌。
燕亭發(fā)現(xiàn),這些詩的韻律與自己早先在學(xué)校中習(xí)得的有異曲同工之妙。合樂的為歌,不合樂的為詩。不過燕亭發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,這個(gè)世界中的詩更講意境和韻腳,卻是不怎么注重平仄。許多詩句的平仄都是‘亂’的。
萬劫畢竟沒有接觸過詩,得循序漸進(jìn)。先讀了幾本最初級的,那些詩句無非是文人墨客歌頌大好江山的,多是對景致的描寫。而后,在他大抵‘弄’懂情況之后,則看了一些更深層次的詩。
有些詩是滿目的豪言壯語,憂國憂民憂天下;有些則是細(xì)水長流,彌長婉約,詩情畫意感懷殤情。