【此為防盜章，補(bǔ)足一半購(gòu)買比例或等兩天可破。感謝支持正版】　　不論如何, 做了那么多年掛名的夫妻, 程詢對(duì)廖芝蘭有一定的了解。

    她年輕的時(shí)候, 溫婉柔和只是一張給外人看的面具。因通讀四書五經(jīng), 有著一些恃才傲物的書生脾氣，看不得出身相等的女子風(fēng)頭勝過(guò)她, 聽(tīng)不得誰(shuí)否定她的才學(xué)與見(jiàn)地。

    他記得，隨著抱回的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，她沒(méi)了跟他較勁的心思, 結(jié)交了幾個(gè)小有才名的女子，常聚在一起探討詩(shī)書禮儀和附庸風(fēng)雅之事。

    偶爾她們會(huì)以請(qǐng)教為名，命下人將詩(shī)詞畫作制藝送到他手邊。他一概扔到一邊, 不置一詞。

    孩子周歲前后，她心情明顯地開(kāi)朗起來(lái)。一日，去了狀元樓，回來(lái)時(shí)拿著自己所做的水墨、制藝來(lái)見(jiàn)他，滿臉的喜悅、得色，說(shuō)今日諸多才子才女齊聚一堂, 對(duì)我只肯滿口夸贊, 不肯挑剔不足之處, 你一定要幫我看看，免得我得意忘形。

    他一聽(tīng)就一腦門子火氣, 索性接到手中, 仔細(xì)看過(guò), 找出不足之處，訓(xùn)學(xué)生似的嘲諷了幾句。

    她要辯解，他不給機(jī)會(huì)。

    末了，她白著一張臉，不服氣又輕蔑地瞪了他好一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走人前扔下一句：“你這樣目中無(wú)人的貨色，是憑真才實(shí)學(xué)連中三元的么？你又能在官場(chǎng)上做出什么名堂？”

    之后，長(zhǎng)達(dá)好幾年，她再?zèng)]主動(dòng)見(jiàn)他，遇到不能不告知他的事，只讓下人傳話。

    他固然對(duì)此喜聞樂(lè)見(jiàn)，還是有些意外兼好笑：他都時(shí)不時(shí)被名士、同僚蓄意挑刺數(shù)落一通，從來(lái)不會(huì)動(dòng)氣，她怎么會(huì)自負(fù)到這個(gè)地步？

    今日的事，他是提前讓程安與她上演，只盼著能引起她的猜忌、輕蔑，就此斷了緣分，都落得個(gè)清凈。

    .

    廖芝蘭到底還是離開(kāi)了。程安喚來(lái)兩名婆子把她架出了書房。

    一名婆子轉(zhuǎn)身之前，抬起手來(lái)，嘴里說(shuō)著“請(qǐng)恕奴婢逾越”，一面用袖子擦了擦她的臉。

    到這會(huì)兒，廖芝蘭真弄不清自己妝容到底有沒(méi)有問(wèn)題了，高一腳低一腳地走到馬車前。

    隨行的丫鬟上前來(lái)服侍，“小姐。”

    廖芝蘭這才回神，冷冷地盯著丫鬟。

    丫鬟見(jiàn)她一副想殺了自己的樣子，嚇得腿一軟，身形晃了晃。

    廖芝蘭錯(cuò)轉(zhuǎn)視線，上了馬車，冷聲吩咐車夫：“回府！”

    這個(gè)地方，她再也不會(huì)來(lái)。方才那廝，她再也不要見(jiàn)。

    廖文詠還沒(méi)離開(kāi)，車夫原本有心提醒，聽(tīng)她語(yǔ)氣不善，自是把話咽了回去。

    回到家中，丫鬟忙不迭跪倒在她面前告罪：“奴婢服侍不周，請(qǐng)小姐賜罪。”

    廖芝蘭端起茶盞，慢條斯理地喝了一口，“事情已過(guò)，算了。但你要記住，今日在程府，什么都沒(méi)聽(tīng)到。”

    丫鬟如獲大赦，磕頭稱是。

    過(guò)了小半個(gè)時(shí)辰，廖文詠回到家中，來(lái)到妹妹房里，惑道：“臨回來(lái)怎么也不叫人知會(huì)我一聲？我只當(dāng)你與程解元相談甚歡，便有意與劉管事多說(shuō)了些話?！?br/>
    廖芝蘭強(qiáng)扯出一抹笑，道：“你怎么會(huì)這么想呢？”

    廖文詠笑道，“程解元性情直爽，與我十分投契，外人詬病他的話，不可信。”停一停，問(wèn)道，“你這又是什么意思？”

    廖芝蘭用力絞著手里的帕子，反問(wèn)：“他直爽？”直來(lái)直去地把她說(shuō)的一無(wú)是處——是夠直爽的。

    廖文詠目光微閃，想起程詢的有言在先，笑了，“是不是他有不同的見(jiàn)地，你聽(tīng)完生氣了？”尋常事，妹妹從來(lái)沒(méi)脾氣，隨別人夸或貶，可關(guān)于詩(shī)書學(xué)問(wèn)，就只愿聽(tīng)人夸贊。這是自大、自負(fù)還是被四書五經(jīng)禍害的鉆進(jìn)了牛角尖，他也弄不清。

    廖芝蘭低著頭，不吱聲。

    “文人相輕，想法一致才是奇事?！绷挝脑伈幌肴堑妹妹脗膭?dòng)氣，當(dāng)然要瞞下真實(shí)想法，好言好語(yǔ)地寬慰她，“他自己也承認(rèn)，在這類事上，嘴毒一些，事先跟我提了。不管他怎么點(diǎn)評(píng)的，你都不用放在心上。”

    廖芝蘭不予置評(píng)，“去程府求學(xué)的事，到此為止。我可沒(méi)有時(shí)時(shí)提防人冷嘲熱諷的閑情?！敝劣谑苋璧慕?jīng)歷，跟誰(shuí)都不會(huì)提及。要從何說(shuō)起？連哥哥都有意捧著程詢，她便是說(shuō)出他的惡劣刻薄，怕也沒(méi)人相信。

    廖文詠立時(shí)笑道：“這樣也好。回頭我給你請(qǐng)一位比葉先生更博學(xué)的人。”

    “再說(shuō)吧。”廖芝蘭興致缺缺地?cái)[一擺手，心念一轉(zhuǎn)，問(wèn)道，“你之前說(shuō)過(guò)的話，是不是有所指？我們是不是握著程府的把柄？”

    “沒(méi)有的事，你想多了?！彼黠@對(duì)程詢心有微詞，廖文詠怎么會(huì)在這時(shí)跟她交底，一味打著哈哈敷衍。

    “不說(shuō)就算了。”廖芝蘭不陰不陽(yáng)地笑一下，“我總有法子打聽(tīng)到?！?br/>
    廖文詠索性拔腿走人。

    .

    午睡醒來(lái)，姜道成喚來(lái)程詢，意在賞看那幅楓林圖。對(duì)著畫沉默半晌，蒼老的大手拍了拍程詢的肩，“極好。只是，我這把老骨頭，要等著看你位極人臣，在朝堂大放異彩。畫中這等心境，斷不可常有?！?br/>
    程詢恭敬行禮，“晚輩謹(jǐn)記?！?br/>
    姜道成此次收學(xué)生的章程，程詢派回事處告知有心拜師求學(xué)的人，消息生了翅膀一般傳揚(yáng)出去，不少人躍躍欲試。

    程清遠(yuǎn)也聽(tīng)說(shuō)了，當(dāng)晚用飯時(shí)問(wèn)程詢：“明日起，要幫姜先生著手此事？”

    程詢答是。

    程清遠(yuǎn)皺眉，“有這種不務(wù)正業(yè)的工夫，不如去國(guó)子監(jiān)聽(tīng)聽(tīng)課。姜先生哪里就需要你跟在一旁多事了？”

    程夫人把話接了過(guò)去：“高門子弟，歷來(lái)就沒(méi)幾個(gè)去那兒聽(tīng)課的?！?br/>
    程清遠(yuǎn)斜睨她一眼。

    程夫人只當(dāng)沒(méi)看到，笑吟吟地給程詢夾菜，“多吃些。”

    程清遠(yuǎn)深凝了程詢一眼，“去不去且隨你，需得抓緊的那件事，務(wù)必謹(jǐn)慎?！?br/>
    程詢頷首，“那是自然?！?br/>
    程夫人感覺(jué)得出，父子兩個(gè)隱晦提及的是外院的事，不是自己能夠過(guò)問(wèn)的，便沉默不語(yǔ)。

    程清遠(yuǎn)微不可見(jiàn)地蹙了蹙眉，覺(jué)得長(zhǎng)子現(xiàn)在是打心底不把自己當(dāng)回事了，偏又是只可意會(huì)不可言傳的情形，明面上沒(méi)法兒挑理。

    忍著吧，他想，把北廖家的事解決了，再跟這小兔崽子算賬。

    .

    之后兩日，怡君和廖碧君每天上午如約而至。

    程詢那邊，登門之客頗多，不少都需要他親自出面應(yīng)承，若這樣還尋機(jī)見(jiàn)她，不免讓人看出是刻意為之，只好作罷。

    轉(zhuǎn)過(guò)天來(lái)，是官員休沐的日子，程詢命管家與幾位管事打點(diǎn)外院事宜，自己帶上楓林圖和幾色禮品，去了城南廖家。

    對(duì)他這次走動(dòng)，怡君一直心存期盼，既盼著父兄好生款待他，又盼著疑惑得到合理的解釋。

    廖碧君聽(tīng)怡君細(xì)說(shuō)了那幅圖的事，跟妹妹一個(gè)心思。是以，這日下學(xué)后，二人命車夫從速回府。

    馬車行至外院，便被小廝攔下，“稟大小姐、二小姐，老爺要您二位去書房說(shuō)話?！?br/>
    姐妹兩個(gè)相視一笑，連忙下車，進(jìn)到書房，便對(duì)上了父親很少對(duì)她們展露的喜悅的笑臉。

    廖大老爺對(duì)兩名小廝打個(gè)手勢(shì)，二人稱是，手腳麻利地取來(lái)一幅畫。

    四尺中堂——怡君一眼看出，將要看到的畫，與楓林圖的畫紙尺寸相同。

    兩名小廝小心翼翼地把畫軸緩緩展開(kāi)。

    怡君微微睜大眼睛。

    居然又是一幅楓林圖。

    與兩日前見(jiàn)過(guò)的相較，景致完全相同，只是氛圍不同，這一幅只有令人驚艷的美，不會(huì)讓有心人的情緒陷入矛盾混亂。

    仔細(xì)分辨，毋庸置疑，是他的手法與技巧。

    他留下這幅畫，是要告訴她：那幅畫帶給她的疑問(wèn)，皆因用色上的微小差異引起。

    廖大老爺笑道：“為著葉先生的事，程解元用這幅畫賠不是。委實(shí)沒(méi)想到，那樣天賦異稟之人，為人處世竟是這般謙和周到。”

    廖碧君笑一笑，應(yīng)道：“爹爹說(shuō)的是?！?br/>
    怡君則走到那幅畫前，凝視著畫中一角，大眼睛瞇了瞇。

    廖大老爺隨著走到次女身側(cè)，叮囑道：“這幅畫要懸掛在書房，你得空就來(lái)看看，學(xué)一學(xué)程解元的神來(lái)之筆。”

    怡君唇角綻出喜悅的笑容，明眸瀲滟生輝，“我正有此意。多謝爹爹?！?br/>
    父女三個(gè)其樂(lè)融融地?cái)⒄劧鄷r(shí)，廖大太太派丫鬟前來(lái)請(qǐng)了兩次，才一起回內(nèi)宅用飯。

    .

    翌日的程府課堂上，程夫人以忽然遇到棘手之事為由，先命人把葉先生請(qǐng)到了內(nèi)宅，過(guò)了些時(shí)候，又把廖碧君請(qǐng)了過(guò)去。

    偌大學(xué)堂中，只剩了怡君和丫鬟夏荷。

    怡君遵從葉先生的吩咐，臨摹一幅二尺立軸的山水名作。中途走神了：對(duì)著畫左看右看，也沒(méi)找到出彩之處。

    這叫什么名家手筆？比起程詢筆下的日暮蒼山、小河潺潺，差遠(yuǎn)了。她腹誹著，果然是不會(huì)走的時(shí)候千萬(wàn)別看人跑，看了之后，精絕的本領(lǐng)學(xué)不來(lái)，眼前該學(xué)的又心存輕慢。

    “二小姐?！毕暮蓽惖剿埃w快地扯了扯她的衣袖，隨后推開(kāi)兩步，恭敬行禮。

    怡君循著夏荷行禮的方向望過(guò)去。

    門外，柔和的暖陽(yáng)光線中，程詢悠然而立。與她視線相交時(shí)，頷首一笑，徐徐走進(jìn)門來(lái)。

    吳媽媽贊道：“二小姐今日氣色好極了?！?br/>
    怡君側(cè)頭細(xì)看，笑。情緒愉悅之故，氣色的確很好。

    吳媽媽取來(lái)淡粉色緞面大氅，給她披上。

    “姐姐怎么還沒(méi)過(guò)來(lái)催我？”怡君一面系上緞帶，一面往外走，“該不是被那首曲子嚇到，不想去學(xué)堂了吧？”

    今日起，廖碧君要開(kāi)始學(xué)名曲《廣陵散》，昨日只聽(tīng)葉先生提了一句，已是忐忑不安。

    “大抵是吧?！毕暮?、款冬異口同聲，笑著隨怡君出門，去找廖碧君。

    主仆三個(gè)沒(méi)想到，廖碧君較之平日晚了的原因，是還沒(méi)打扮好。怡君在廳堂聽(tīng)紫云說(shuō)了，失笑，“本就是美人，還要怎樣打扮??？”

    “奴婢也是這樣想呢?！弊显菩χ钌弦槐K茶，“二小姐稍等片刻?！?br/>
    怡君優(yōu)雅落座，“去幫忙吧。跟她說(shuō)，不著急?！?br/>
    紫云稱是，轉(zhuǎn)去內(nèi)室。

    等了一刻鐘左右，廖碧君才走出來(lái)，歉然道：“今日不知怎的，看自己怎么都不順眼?！?br/>
    “沒(méi)事，難得我也等你一回?！扁χ锨叭ィ瑪y了姐姐的手，“但真要遲了，我們得抓緊些?！?br/>
    廖碧君嗯了一聲，快步出門。

    馬車從速趕往程府的路上，怡君仔細(xì)端詳著姐姐。妝容明顯精心修飾過(guò)了，顯得眉眼更漆黑，面頰更白皙，雙唇更紅潤(rùn)。

    廖碧君蹙眉道：“琴譜還沒(méi)熟讀，今日少不得要挨訓(xùn)?！?br/>
    “真的？”怡君訝然。

    廖碧君更加犯愁：“我難道會(huì)跟你說(shuō)假話么？”

    是真的就不對(duì)了。怡君心想，明知如此，卻把時(shí)間耗費(fèi)在穿衣打扮上，有些反常。

    難道母親又在張羅姐姐的婚事，要她下學(xué)之后就去相看哪家公子？

    姐姐十六歲了，婚事尚無(wú)頭緒。雙親的態(tài)度，她只看出一點(diǎn)：門第低于廖家的，一概不行。反過(guò)來(lái)想，豈不就是要利用姐姐攀高枝？

    但愿是自己多心了，雙親只是想讓女兒嫁得好，過(guò)得如意。

    這些事，親姐妹也不便提及，畢竟都是待字閨中，怡君只是笑著寬慰姐姐。

    上午，葉先生繼續(xù)讓怡君臨摹小幅的山水，親自帶著廖碧君去到西次間，反復(fù)練習(xí)《廣陵散》的《開(kāi)指》一節(jié)。

    怡君知道，先生是看準(zhǔn)自己性格沒(méi)個(gè)譜，才沒(méi)完沒(méi)了地安排臨摹的功課，意在沉淀心性。好的師父，教的是功課，亦是為人處事之道。

    今日她要臨摹的畫，看畫紙，該是幾個(gè)月前作成，沒(méi)有題字落款。仔細(xì)辨認(rèn)之后，怡君可以確定，是程詢所作。

    他果然是言出必行。

    平心而論，這幅畫比起楓林圖，功底顯得薄弱許多，但就算這樣，也與現(xiàn)今的葉先生不相上下。

    看著陸續(xù)出手的畫，就是看到自己不斷地打敗以前的自己——在他，該是怎樣的感受？

    幫忙備紙磨墨的夏荷無(wú)意間一瞥，見(jiàn)自家小姐唇角愉悅地上揚(yáng)，笑得大眼睛微瞇，雖然不明就里，卻曉得自己的職責(zé)。她輕輕地碰了碰怡君的手臂，小聲道：“我的好小姐，先臨摹完再高興，成不成？”

    怡君立時(shí)點(diǎn)頭，斂了笑意。夏荷說(shuō)的對(duì)，做好功課再高興也不遲。

    這可是他親手畫的，定要凝神、用心對(duì)待。

    她前所未有的認(rèn)真，連姐姐虛浮無(wú)力的琴音都忽略了。夏荷、紫云耳濡目染之下，能跟著學(xué)到書畫中一些精髓，卻不是懂音律的人。這樣一來(lái)，難受的只有葉先生。

    葉先生站在窗前，皺眉看著廖碧君。這孩子是怎么了？瑣事惹得她心不在焉，還是沒(méi)了學(xué)琴的興致？——都彈成這樣了，也不見(jiàn)她有多難過(guò)。

    重話是不能說(shuō)的，起碼今日不能說(shuō)。碧君會(huì)哭成花貓臉。

    “算了。是我心急了?！比~先生溫聲道，“回去熟讀琴譜，盡量記在心里?！?br/>
    廖碧君站起來(lái)，愧疚地道：“先生，我……”

    “沒(méi)事?！比~先生擺一擺手，先行轉(zhuǎn)身回到課堂，望見(jiàn)神色專注的怡君，小小的驚訝了一下，走過(guò)去看一看，眼里有了笑意。

    程詢的畫最合她意，看來(lái)怡君亦是如此。那么，日后不妨多向程詢借一些字畫，讓怡君一并習(xí)練著。

    .

    巳時(shí)，廖碧君和怡君離開(kāi)學(xué)堂，上馬車之前，望見(jiàn)程詢和姜道成結(jié)伴而來(lái)，在原地屈膝行禮。

    程詢拱手還禮，姜道成笑呵呵地抬一抬手，末了，前者打手勢(shì)示意她們上車。

    姐妹兩個(gè)欠一欠身，由丫鬟服侍著上了車。

    怡君轉(zhuǎn)身時(shí)，程詢留意到她唇畔的笑、淡粉色大氅上毛絨絨的領(lǐng)子，覺(jué)得很可愛(ài)，不自覺(jué)地笑了。

    姜道成走向?qū)W堂，“我看看女學(xué)堂這邊布置得如何，要是比我那邊好，就得調(diào)換一下?！彼降懿挥弥v理。

    程詢輕輕地笑，“那邊哪兒不合心意，您就吩咐我一聲，搶地方可不行。”

    “不早說(shuō)?！苯莱尚Φ?，“我也想看看兩個(gè)女娃娃的功課，要真是可塑之才，你我得閑就悉心指點(diǎn)。如何？”

    “遵命?！?br/>
    那邊的姐妹兩個(gè)，走側(cè)門離開(kāi)程府，廖碧君道：“我要去紙筆鋪?zhàn)右惶?，挑選些好的筆墨紙張。馬車送我和紫云過(guò)去，你就回家，等到未時(shí)，再讓車夫去接我們——我們選完?yáng)|西，去鋪?zhàn)訉?duì)面的菜館用飯?！?br/>
    “噯？”怡君不明白，睜大眼睛問(wèn)道，“為什么把我扔下？我陪你去不是更好？”

    “我……我有件很要緊的事?！绷伪叹竦氐?，“今日要見(jiàn)一個(gè)人。過(guò)兩日就告訴你原委，好不好？”

    怡君略一思忖，問(wèn)：“爹娘、哥哥知不知道？”

    廖碧君垂了頭，低聲道：“還不知道，也要過(guò)兩日再告訴他們?！?br/>
    怡君審視姐姐片刻，第一反應(yīng)是：要壞事。京城有楊閣老一家?guī)?dòng)，男女私下來(lái)往定終身的事越來(lái)越多，她也盼著姐姐能夠嫁給意中人。但在此刻，預(yù)感真是不大好。

    “我要陪你去，而且，跟車的人都要隨行，留在外面等候吩咐。”怡君握住姐姐的手，語(yǔ)氣懇切，“你說(shuō)的委婉，但我猜到是什么事了。不論你見(jiàn)的是誰(shuí)，遲早得讓親人看到吧？我不會(huì)添亂，在別的雅間等著，你只管帶著紫云、夏荷與他見(jiàn)面?！蓖Ｒ煌?，又把母親搬出來(lái)說(shuō)事，“萬(wàn)一你出點(diǎn)兒岔子，娘還不得把我扒一層皮啊？”

    “……”廖碧君抿唇思忖多時(shí)，終是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“就照你說(shuō)的辦吧。”

    怡君坦誠(chéng)地道：“回解元話，并沒(méi)有?！?br/>
    程詢莞爾，“難道不合情理？”

    “那倒不是?！扁⑿Γ罢蚝锨楹侠?，反倒讓我疑心，昨日所見(jiàn)那一幅，是解元著意備下的。說(shuō)到底，原畫中的疑問(wèn)，不是一幅酷似的畫就能解釋的?！?br/>
    “原畫——指的是最先見(jiàn)到的那一幅？”程詢問(wèn)她。

    “正是?！?br/>
    笑意到了程詢眼中，“酷似一說(shuō)，從何談起？”

    “原畫中的細(xì)微處，在新作中不見(jiàn)了。”

    “原畫此刻在葉先生現(xiàn)居院落的小書房中。能否移步，逐一指給我看？”他想看一看，這個(gè)年齡的她，觀察入微到了何等地步。

    怡君又驚又喜，“解元是說(shuō)——”

    “我將那一幅贈(zèng)予了葉先生。”

    怡君明眸瀲滟生輝，唇角上揚(yáng)，好心情不言而喻，“若解元不怪我唐突，自然樂(lè)得再次一飽眼福?！?br/>
    “樂(lè)意之至?！背淘儗?duì)她做個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，轉(zhuǎn)身向外走。

    怡君和夏荷隨他來(lái)到葉先生住的東跨院，進(jìn)到布置為書房的東耳房。

    在這院中服侍的丫鬟行禮之后，奉上茶點(diǎn)，隨后與夏荷一樣，垂首侍立一旁。

    楓林圖懸掛在北墻上。程詢走近一些，對(duì)怡君偏一偏頭，笑微微地靜待下文。

    怡君走上前去，言明出自他手的兩幅畫的不同之處：“兩棵樹(shù)的樹(shù)干上，共有五個(gè)字的刻痕；小河岸上，藤椅后方，有覓食的鳥(niǎo)兒；遠(yuǎn)山上空，隱約可見(jiàn)翱翔的大鳥(niǎo)。這些，在新作中，都不見(jiàn)了蹤跡?！彼幻嬲f(shuō)，一面以素手指明，末了側(cè)身看向他，“只看出了這些，不知是否有遺漏之處。”

    “沒(méi)有，說(shuō)的對(duì)?！背淘儧](méi)掩飾意外之情，“只是沒(méi)想到，你對(duì)這幅畫了如指掌?！?br/>
    怡君笑一笑，轉(zhuǎn)頭望向那幅畫，輕聲道，“我只是特別喜歡這幅畫，畫中的離殤、寂寥，對(duì)人心緒無(wú)益，卻真的讓我動(dòng)容。在我感覺(jué)，做這幅畫的人，該是正值春秋鼎盛，卻走到了生涯盡頭，不應(yīng)如此，但是從容接受。”停一停，語(yǔ)聲更輕，“絕妙的畫，與詩(shī)詞歌賦一樣，是有魂的?！?br/>
    程詢負(fù)手凝視她片刻。

    怡君察覺(jué)到了，并不忐忑，仍是望著畫，說(shuō)著自己看到的、感受到的：“飄落的紅葉、波光粼粼的河流，該是能讓你記起或想見(jiàn)到一些歡悅之事。不然，不會(huì)出現(xiàn)這般的靈動(dòng)、美麗?？雌饋?lái)心緒矛盾的一幅畫，其實(shí)正是人真情實(shí)感的寫照?！眱扇者^(guò)去，這幅畫并沒(méi)在她腦海中模糊，反倒更清晰，讓她加深了對(duì)作畫人的理解。

    她了解他，原是這般輕易的事。

    其實(shí)，他與她，都有著過(guò)人的優(yōu)點(diǎn)，也都有著尋常人的小缺點(diǎn)。

    他不知是出身還是年少時(shí)諸事過(guò)于順?biāo)斓木壒?，不少時(shí)候，遇事確有跋扈霸道之嫌，只是手段與出色的武官不同而已——都是一回事，人太自信了，便不自覺(jué)的自負(fù)了。

    她呢，為人處世不走尋常路，眼界、心胸不輸男子，遇事最有主心骨，不到萬(wàn)不得已，絕不肯讓別人插手。另外，心細(xì)如發(fā)，小事上卻愛(ài)犯迷糊，要么讓人笑得捧腹，要么氣得人暈頭轉(zhuǎn)向。

    情路逆轉(zhuǎn)之前，他們并不全然是順風(fēng)順?biāo)ê迷聢A的光景。吵過(guò)架的，還不是吵過(guò)一次兩次。

    但那些帶來(lái)的，是對(duì)彼此更深的了解：知道自己的不足之處，了解對(duì)方不能踩的線都有哪些。

    而且，便是吵架，每每到最后也會(huì)變成樂(lè)事——見(jiàn)對(duì)方明白了自己的意思，就不再揪著不放鬧脾氣，腦筋會(huì)轉(zhuǎn)到別的事情上，一來(lái)二去就跑題了，到末了，都要想一會(huì)兒才記起是為何事生了分歧，好一陣笑。

    她說(shuō)過(guò)，相知至此的人，就算經(jīng)過(guò)多少次輪回，也只得這一個(gè)。

    他故意說(shuō)，只怕你迷迷糊糊的把我忘了，緣分要是斷了，連相識(shí)都難。

    她笑說(shuō)怎么會(huì)，不會(huì)的。若人身死之后的傳言都屬實(shí)，那么，我不要過(guò)忘川河，不走奈何橋，更不要喝孟婆湯——沒(méi)了心有靈犀的人，投生轉(zhuǎn)世有什么好？魂魄就留在這一世，等不到你，遲早也能看到你。

    類似的話，修衡也說(shuō)過(guò)：“若可能，我會(huì)留在這一世，等您過(guò)得諸事遂心。別笑我癲狂，萬(wàn)事皆有可能?！?br/>
    恰如怡君所言，畫中飄零的紅葉、河流跳脫出來(lái)的靈動(dòng)，是因他在畫著的時(shí)候，想到了一些趣事——與修衡相關(guān)。

    離京后的那幾年，修衡一直命唐府最精良的人手遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟隨，為的是能及時(shí)知曉他在何處，更保障他安穩(wěn)無(wú)虞。住進(jìn)落葉山莊后，修衡寫信給他：快搬走，那地方跟您八字不合。實(shí)際指的是那里的水土跟他的身體相克，沒(méi)法兒保養(yǎng)，還少不得添新病。

    他回信，說(shuō)我不論在哪兒住，都不是長(zhǎng)壽的人，活不過(guò)命里第四輪。你這活成精的人，該知道。

    修衡沒(méi)復(fù)信，過(guò)了大半年，跟皇帝討了兩個(gè)月的假，到落葉山莊找他，說(shuō)您這可不成啊，哪兒有好好兒地咒自己短命的人？我可是給您卜過(guò)一卦，起碼得到古來(lái)稀的年紀(jì)。得，您咒就咒吧，橫豎是越咒越長(zhǎng)壽。

    那樣寡言清冷的孩子，滿臉擰巴地道出這樣一番話，著實(shí)把他笑得不輕，說(shuō)你這是睜著眼跟我扯瞎話，真是出息了。

    修衡笑了，說(shuō)您要不就挪挪步，換個(gè)地兒，要不就留下我?guī)?lái)的名醫(yī)，這名醫(yī)是薇瓏和孩子一口一個(gè)神醫(yī)叫了好幾年的。他倒是沒(méi)被神醫(yī)這名諱燒得生災(zāi)難，定有些真本事。而且他比我還敬重您，您賞個(gè)臉，讓他時(shí)時(shí)照看著。

    他說(shuō)也行，但你知道，我有幾年心力交瘁，真落下病根兒了，別說(shuō)神醫(yī)，活神仙都救不了。回頭神醫(yī)要是治不好我，你不準(zhǔn)跟人發(fā)脾氣。

    修衡蹙著眉，看了他好一會(huì)兒，說(shuō)我跟薇瓏是有心疾，您呢，是有心結(jié)。眼下倒好，倆有心疾的都沒(méi)心沒(méi)肺了，您這心結(jié)還沒(méi)打開(kāi)。沒(méi)天理。不怪總有人罵老天爺不開(kāi)眼——可他們?cè)趺淳筒幻靼祝咸鞝敻揪褪莻€(gè)瞎子。

    他被惹得哈哈大笑。

    修衡住下之后，每日跟他對(duì)弈，或是跟他一起釣魚(yú)。

    小河的水清可見(jiàn)底，悠然游動(dòng)的大小魚(yú)兒清晰可見(jiàn)，倒讓修衡這種最沉得住氣的人失去耐心：眼力太好，眼看著魚(yú)兒圍著魚(yú)餌打轉(zhuǎn)卻不上鉤，久了就會(huì)心急，喚護(hù)衛(wèi)下水給他把魚(yú)撈上來(lái)。鬧騰得他也別想安心垂釣。

    修衡啟程到山莊之前，薇瓏要他帶些樣子完整的紅葉回去，要鑲嵌在玻璃、琉璃槅扇中。

    所謂樣子完整，是葉尖居中，不能向左□□斜。別的就更不需說(shuō)了，不可有半點(diǎn)瑕疵。

    那時(shí)候，修衡寵妻兒已經(jīng)是天下皆知，全然照著薇瓏的心意挑選楓葉。

    落在地上的不行，修衡說(shuō)不新鮮；護(hù)衛(wèi)說(shuō)上樹(shù)去摘，修衡也否了，說(shuō)那叫落葉么？

    隨行的人沒(méi)法子，只能跟著自家侯爺一片一片接住凋零的紅葉，細(xì)心篩選。

    時(shí)間久了，一名護(hù)衛(wèi)苦著臉跟修衡說(shuō)：“侯爺，我得蹲地上閉著眼歇會(huì)兒。真不行了，這大半天都盯著紅彤彤的葉尖，眼暈，就要左中右不分了?！?br/>
    有這種趣事墊底，他在畫楓林圖的時(shí)候，心境自然而然地受到了影響。

    他送給南廖家的那幅圖，最初目的只是練練手，看能否通過(guò)調(diào)色改變氛圍，刻痕、飛鳥(niǎo)之類的細(xì)節(jié)，嫌費(fèi)時(shí)間，敷衍了過(guò)去。

    這些，怡君全看到并揣摩到了。

    他再度側(cè)頭凝視著她，溫柔的，久久的。

    原來(lái)不管怎樣，你都能明白我。

    這一年的商陸，二十歲，來(lái)京城已經(jīng)五年，是小有名氣的才子。只是，所經(jīng)的兩次鄉(xiāng)試，每次下場(chǎng)之前，同窗好友都看準(zhǔn)他名列前幾，放榜時(shí)卻名落孫山，弄得他灰頭土臉。

    與廖碧君結(jié)緣，是夏日的事。

    她每隔半個(gè)月會(huì)到王記紙筆鋪添置文具，他與王記老板相熟，且常去對(duì)面的湘菜館用飯。

    初次在王記巧遇，他被她的美艷吸引，忍不住上前攀談。

    相識(shí)后，他就掐算著日子，繼續(xù)在王記與她碰面，慢慢熟稔起來(lái)。夏末時(shí)節(jié)，他鼓足勇氣，邀她到湘菜館一同用飯，她猶豫了好一會(huì)兒，點(diǎn)頭答應(yīng)。席間，因?yàn)槎枷矚g琴棋書畫茶道，相談甚歡。

    有了第一次，便有了第二次、第三次。

    他喜歡她的樣貌、才情和單純的性子，從不掩飾；而她也分明是欣賞他的，笑盈盈望著他的時(shí)候，目光溫柔，那是想作假都不成的事。

    可是，她是南廖家的長(zhǎng)女。他留心打聽(tīng)之后，頗有些無(wú)所適從：南廖家對(duì)兩個(gè)閨秀寄望頗高，低于他們的門第托人前去提親，都是當(dāng)場(chǎng)婉言回絕，他這般沒(méi)有功名的人，怕是連門都進(jìn)不得。

    于是，滿心指望著秋闈高中，結(jié)果不需說(shuō)，讓他著實(shí)愁悶了一段日子。

    沒(méi)料到，再相見(jiàn)，廖碧君反倒婉言寬慰他：“考取功名就像走路撿到金元寶，運(yùn)氣可遇不可求，全在于考官的眼光。你不是生于京城，又沒(méi)有熟知官場(chǎng)的親朋，自然就揣摸不出各位考官的喜好，不中只能是這個(gè)緣由?！?br/>
    他就苦笑，“終究還是才疏學(xué)淺。像程解元那般的奇才，不論是怎樣的考官，都能高中。”

    “那是不世出的人物，尋常人若跟他比較，都不用活了。”廖碧君巧笑嫣然，“反正，你有真才實(shí)學(xué)，我確信無(wú)疑。”

    他聽(tīng)了，心里一面甜絲絲的，覺(jué)著她實(shí)在是朵溫柔的解語(yǔ)花；另一面則澀澀的，她之前的話有幾分道理，但他這種地位，如何都跟高門子弟搭不上關(guān)系，臨考前便沒(méi)人給予中肯的提點(diǎn)。

    于是他想，如果她肯下嫁，那么南廖家就算為著顏面，也會(huì)盡心幫他考取功名。

    這姻緣成不成，全在她能否說(shuō)服雙親。

    不管怎樣，他得試試。上個(gè)月相見(jiàn)，臨別前，他約定了日子，告訴她有關(guān)乎彼此的大事要定下來(lái)，只看她肯不肯再相見(jiàn)。

    她紅了臉，沒(méi)說(shuō)話。

    將至正午，商陸走在街上，抬頭望去，碧空無(wú)云，暖陽(yáng)高照。少見(jiàn)的好天氣，應(yīng)該會(huì)賜予他好運(yùn)氣。

    .

    姜道成坐在書案前，逐一看過(guò)廖家姐妹這兩年交給葉先生的功課。

    廖碧君所作的字、畫不少，廖怡君的功課絕大多數(shù)都是臨摹的字帖、名畫，少數(shù)是自己畫的一些名花。

    姜道成不免皺眉，“怎么回事？總讓廖二小姐臨摹，這不耽誤她么？”

    “哪兒啊?！比~先生連忙解釋，“那孩子字畫皆精，但是不想張揚(yáng)。交給過(guò)我一些挺出彩的畫，但是，您和程大少爺不方便看吧？”

    姜道成瞪眼，“我們兩個(gè)難道是藏不住話的人么？”

    程詢接話道：“先生有言在先，我定不會(huì)隨意與人談及?！?br/>
    葉先生一笑，轉(zhuǎn)身從書柜里取出幾軸畫，“既然如此，二位就看看。”

    先展開(kāi)來(lái)的，是一幅貓蝶圖，貓兒憨態(tài)可掬，蝴蝶翩然輕盈，花叢妍麗似錦。

    姜道成長(zhǎng)眉上揚(yáng)，“這丫頭，工筆畫竟作得這般好?！?br/>
    “這自不必說(shuō)，水墨其實(shí)也不錯(cuò)?！比~先生展開(kāi)另一幅，“我在她這個(gè)年紀(jì)，遠(yuǎn)不及她的功底?！?br/>
    姜道成斂目細(xì)看，仔細(xì)回想，笑著頷首，“的確。女孩子家，筆力需要常年習(xí)練，筆法有無(wú)靈氣，卻是一看便知?！?br/>
    葉先生繼續(xù)夸贊愛(ài)徒：“再有，這孩子棋藝絕佳，認(rèn)真與我對(duì)弈的時(shí)候，就沒(méi)輸過(guò)?！?br/>
    “……”姜道成多看了說(shuō)話的人兩眼，“難為你了，這也好意思說(shuō)?！?br/>
    葉先生笑出來(lái)，“這有什么難為情的，您棋藝就不是一等一的好，我遠(yuǎn)不如您，遇見(jiàn)深諳其道的人，能不輸么？”

    師徒兩個(gè)說(shuō)笑期間，程詢將貓蝶圖拿起來(lái)，細(xì)細(xì)看著。

    的確，她最出彩的原本是工筆，后來(lái)是因著他和之后的經(jīng)歷，才潛心于水墨，意在收斂性情，要自己清醒自知。

    而他是因?yàn)樗?，一度專攻棋藝、苦練工筆，又在很多年里碰都不敢碰，要到最后幾年才撿起來(lái)。

    姜道成對(duì)徒弟道：“廖大小姐的書畫，與同齡的孩子們相較，算得中上?？磥?lái)看去，她該是心性單純脆弱之人，如此，你不該教她音律，該讓她在書法、水墨上有所進(jìn)益——這兩樣，教導(dǎo)得當(dāng)?shù)脑?，能讓她心性慢慢轉(zhuǎn)為沉靜堅(jiān)韌?！?