班級(jí)的墻壁突然消失，詭異的紫色爬上了墻壁，將墻壁籠罩起來(lái)。
教室里的桌椅也消失不見(jiàn)只剩下我們這68人。
我們置身于一片紫色的空間，有一些膽小的新生，已經(jīng)癱軟在地。
不過(guò)我們這些老生已經(jīng)習(xí)以為常，就沒(méi)有什么大驚小怪的了。
“這是哪里，發(fā)生了什么？”
“鬼啊……………………”
四周響起了此起彼伏的聲音，但新生都沒(méi)有亂動(dòng)。
因?yàn)樗闹芴殴至耍l(shuí)也不敢做出頭鳥(niǎo)。
新生中也有各種各樣的人，這些似乎已經(jīng)成為生活常態(tài)。
長(zhǎng)的帥的，長(zhǎng)的漂亮的，體格健碩的，文靜的。
這些新生的加入，頓時(shí)讓我們整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，從此我們?cè)僖膊皇侨藬?shù)最少的班級(jí)了。
我有些感慨，幾個(gè)月前，這些人所經(jīng)歷的，所感受的，我們也曾體驗(yàn)過(guò)啊。
這時(shí)，空中浮現(xiàn)出字體，似乎在像我們傳達(dá)什么信息。
古書(shū)一直是這樣，都用文字交流，從來(lái)不暴露聲音。
“歡迎新同學(xué)加入班級(jí)，接下來(lái)給你們兩分鐘時(shí)間，向老生了解之前的任務(wù)�！�
古書(shū)說(shuō)完，字體浮在空中，沒(méi)有了動(dòng)靜。
“怎么回事？誰(shuí)在搞鬼？”
“嗚嗚嗚……………………”
新來(lái)的同學(xué)十分無(wú)助，有的已經(jīng)哭泣起來(lái)，這種恐怖的畫(huà)面誰(shuí)曾見(jiàn)到過(guò)。
胡椿這時(shí)主動(dòng)站出來(lái)，為新生解釋道：“古書(shū)發(fā)布任務(wù)，我們則需要完成，如果失敗就是死亡�！�
胡椿并沒(méi)有多說(shuō)什么，眼前這些就是最好的證明，像他們剛開(kāi)始一樣。
這種心情誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，安慰是沒(méi)有用的，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
謝寬此時(shí)也有些結(jié)巴，顫抖的說(shuō)道：“所以你們那些空余的桌子，就是死亡的人數(shù)�！�
眾人沒(méi)有回答，不過(guò)答案已經(jīng)不言而喻了。
“那為什么死這么多人都沒(méi)有引起關(guān)注，我們報(bào)警吧。”新生中，有一名女生說(shuō)道。
無(wú)有些無(wú)語(yǔ)，我們這些人也不傻，他們能想到的，我們自然也都想到了，但是行不通。
這時(shí)胡椿再次站出來(lái)解釋道：“古書(shū)擁有很強(qiáng)大的力量，它能修改人的記憶，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是屏蔽我們，所以我們才沒(méi)有引起注意�！�
“而且人死后，就會(huì)抹除在這個(gè)世界上的一切記憶，除了我們這些人，沒(méi)人會(huì)記得你們，包括你們的父母�！�
新生聽(tīng)聞之后，如同五雷轟頂，站在原地不知道想什么。
為什么他們深信不疑沒(méi)有反抗，這和我們當(dāng)初一樣，沒(méi)有人去嘗試觸碰規(guī)則。
因?yàn)檫@離奇都四周和神秘的力量已經(jīng)說(shuō)明了一切，沒(méi)有傻子愿意拿命去嘗試。
這些讓這些新來(lái)的學(xué)生有些無(wú)法接受，本來(lái)他們是滿(mǎn)心歡喜的來(lái)上學(xué)，沒(méi)想到會(huì)遇到這種事情。
這群新生中，很多的還是女生，有22人，18人是男生。
如此龐大的女生群里，不知道在接下來(lái)的任務(wù)中能存活多久。
現(xiàn)在彼此間都不怎么熟悉，所以沒(méi)有過(guò)多交流，但是以后就不一定了，眾人可能會(huì)成為朋友。
當(dāng)然，在死亡游戲中，交友一定要慎重，不然被陰了，一定會(huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)。
這時(shí)，空中的字體再次一遍，古書(shū)又說(shuō)話(huà)了。
“想必大家已經(jīng)有了一個(gè)清楚的意識(shí)，在這里再重復(fù)一下規(guī)則，任務(wù)失敗有懲罰，但并不一定是死亡，有關(guān)我的消息不能透露給外人，不然直接抹除�！�
空中的紫色字體十分瘆人，讓人慌張無(wú)比，但也無(wú)可奈何這算是徹底封死了眾人的退路。
想到接下來(lái)每天都會(huì)直面死亡，新生們?cè)僖查_(kāi)心不起來(lái)了，老生們臉色也不怎么好看。
因?yàn)檫@么久過(guò)去了，古書(shū)依舊沒(méi)有要放過(guò)我們的意思，這是要把我們玩到死的節(jié)奏啊。
“嗚嗚…………”
“我不想?yún)⑴c，讓我們走吧。”
新生頓時(shí)哀嚎起來(lái)，我們也沒(méi)有說(shuō)什么，都有有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
古書(shū)可不會(huì)大發(fā)慈悲放我們離開(kāi)，所以只能想盡一切辦法活下去。
接著，空中的字跡再次變化，看完頓時(shí)讓我心驚肉跳。
“之前的任務(wù)只是簡(jiǎn)單的熱身，真正的恐怖現(xiàn)在才開(kāi)始�！�
“為了發(fā)布任務(wù)更方便，接下來(lái)我們創(chuàng)建一個(gè)新的群聊，之后的任務(wù)會(huì)在群里發(fā)布。”
空中的字跡不斷變化著，紫色的空間透露出詭異的氣氛。
大家都被古書(shū)的話(huà)弄懵了，難道又要搞什么花樣嗎？
突然，每個(gè)人的手機(jī)突然浮在空中，而我還下意識(shí)的摸了摸自己兜。
古書(shū)悄無(wú)聲息的弄走了眾人的手機(jī)，隨后手機(jī)慢慢落到我們的手里。
我們小心翼翼的接住了手機(jī)，被古書(shū)這一手嚇到了。
當(dāng)我再看手機(jī)時(shí)，vx群突然出現(xiàn)了一個(gè)群聊，名字叫做高考沖刺班。
“…………………………”
“…………………………”
眾人一陣無(wú)語(yǔ)，高考沖刺班是什么鬼，名字怎么怪怪的。
我點(diǎn)開(kāi)群聊，群主的頭像是一個(gè)空白，而加上我們68人組成了一個(gè)群聊。
可令我意外的是，群里竟然有70人，我頓時(shí)想到了什么，難道幽蘭也加入了嗎？可他明明沒(méi)有手機(jī)啊。
我和張揚(yáng)對(duì)視著，我也看出了他眼中的驚訝。
眾人被驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能呆呆的看著群聊。
很快我就想到了什么，連忙查看群聊，想找找哪里可以退出群聊。
可我在熟悉的頁(yè)面卻始終無(wú)法找到退群的地方，群里也陷入了寧?kù)o。
眾人拿著手機(jī)，沉默不語(yǔ)，不敢在群里說(shuō)話(huà)。
這時(shí)，群里的消息響起，是空白發(fā)的信息，也就是古書(shū)。
“群名叫高考沖刺班，意味著高考就要和大家分開(kāi)了，所以這段時(shí)間我們要好好相處啊�！�
看到古書(shū)的消息，有的人悲哀，有的人欣喜若狂。
欣喜的自然是我們這些老生了，做了這么久任務(wù)沒(méi)有看到盡頭，現(xiàn)在得知高考就能脫離古書(shū)，怎么能不激動(dòng)。
我也十分意外，沒(méi)想到古書(shū)會(huì)這么說(shuō)，這樣一來(lái)我就不用去找能清除詛咒的寶物了。
而新生們卻十分恐懼，還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，也不知道會(huì)發(fā)布什么樣的任務(wù)。
不過(guò)從死去的人數(shù)來(lái)看，一定沒(méi)那么簡(jiǎn)單之后的任務(wù)恐怕不好過(guò)了。
有些新生的目光里露出了悔恨之色，恨自己為什么要來(lái)這里。
酒兒和娘娘腔臉色也十分蒼白，今天的一切已經(jīng)超乎了他們的認(rèn)識(shí)。
如果不是古書(shū)展示出了自身的力量，恐怕誰(shuí)都不會(huì)相信。
“大家不要做任何欠考慮的事情，你們唯一的辦法就是活到高考�！比豪镌俅雾懫鹇曇簟�
眾人看了更加無(wú)語(yǔ)，古書(shū)仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻的在盯著我們，逼迫我們走上它所給我們選擇的那條路。
看著手機(jī)上那赤裸裸的威脅，還有四周紫色的空間，眾人只能無(wú)奈的屈服下來(lái)。
我也忍不住提醒道：“你們以后不要回家了，那樣可能會(huì)連累到你們的家人，透露信息的會(huì)被抹除，無(wú)意被人看到會(huì)將看到的人也拉入游戲�！�
這些事情有必要告訴他們，不然他們連怎么死的都不清楚，說(shuō)完之后我就沒(méi)有再說(shuō)什么了，畢竟第一次見(jiàn)面，都不熟悉。
新生聞言也是一愣，但隨即也是咬了咬牙，自己已經(jīng)這么倒霉了，沒(méi)必要再連累別人。
終于，有新生忍不住這種壓力，在群里問(wèn)道。
“你是誰(shuí)？為什么要這樣對(duì)我們�！�
這個(gè)問(wèn)題也是眾人共同的問(wèn)題，但古書(shū)是不會(huì)回復(fù)眾人的。
在眾人眼中，古書(shū)擁有著可怕的能力，都可以驅(qū)使厲鬼。
可令我意外的是，古書(shū)竟然真的回復(fù)了，而且回答的十分透徹。
“我需要收集你們的負(fù)面情緒，恐懼，貪婪，欲望，憤怒等等，這些都會(huì)成為我的養(yǎng)料，至于我是誰(shuí)你們不用知道，你們只需要知道我有著能操控你們生死的力量�！�
古書(shū)回復(fù)完，大家都沉默下來(lái)，布置這一系列的死亡任務(wù)就是為了這些嗎？
大家每天拼死拼活，到最后只是為了讓它變得越來(lái)越強(qiáng)。
其實(shí)很多人都猜測(cè)古書(shū)是厲鬼，想拿我們尋開(kāi)心。
可只是少數(shù)人知道，古書(shū)是有人操控的，他的目的就是為了折磨我們。
想強(qiáng)行脫離游戲并非沒(méi)有辦法，只需要找到清除詛咒的寶物就行，不過(guò)直到現(xiàn)在都沒(méi)有音訊。
很快，手機(jī)再次響起，不知道古書(shū)又發(fā)了什么。
此時(shí)，不管是新生還是老生都一臉緊張的看著群里。
近七十人在這片詭異的空間顯得十分渺小，讓人忍不住恐懼。
“你們可能會(huì)抱怨，但你們要知道，這些都是你們的命數(shù)，定數(shù)和劫數(shù)，如果你們沒(méi)有出現(xiàn)在這場(chǎng)游戲中，你們也會(huì)死去的�！�
眾人不可置信的看著群里的消息，古書(shū)說(shuō)的是什么意思？難道我們是必死無(wú)疑的嗎？
我更加有些無(wú)語(yǔ)，明明是為了折磨我們，卻說(shuō)的那么好聽(tīng)。
不過(guò)我并沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟菢幼隹隙〞?huì)讓古書(shū)聽(tīng)見(jiàn)，我要盡可能的降低我的存在感。
“老生的61名學(xué)生，你們?cè)诖河螘r(shí)，大巴車(chē)在山路即將要滑坡時(shí)我救了你們，所以你們按理來(lái)說(shuō)就是死人，現(xiàn)在活著不過(guò)是欠我一條命。”
聞言，我也很快聯(lián)想到我們的春游，那次也正如古書(shū)所說(shuō)，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事，和古書(shū)說(shuō)的差一不二。
原本我們以為車(chē)子要側(cè)翻到山下時(shí)，沒(méi)想到車(chē)子回到了原來(lái)的軌跡，我們當(dāng)時(shí)還以為是有驚無(wú)險(xiǎn)，現(xiàn)在看來(lái)，不過(guò)是為接下來(lái)的噩夢(mèng)埋下伏筆。
雖說(shuō)古書(shū)可以影響他人的記憶，但是他也沒(méi)必要這么做，而且以它的實(shí)力，根本無(wú)需向我們說(shuō)什么。
強(qiáng)者為尊，古書(shū)光憑借著實(shí)力就能讓我們閉嘴，沒(méi)必要編出這些理由，所以這些十有八九是真的。
“新來(lái)的這些
同學(xué)，你們也一樣，都是在不經(jīng)意間要死時(shí)，我救了你們一條命�！�
“你們或許沒(méi)有感應(yīng)，但我確實(shí)沒(méi)有騙你們，你們這些人是我花費(fèi)了手段才聚集到這里的�！�
“你們來(lái)到這里是我精心策劃的，有因有果，他日的因就是今日的果，如果你們能活到高考，那這個(gè)游戲就會(huì)解除，同時(shí)也等于我救了你們一命�！�
最后一條消息發(fā)完，四周的紫色如同潮水般退去，眾人也再次回到了教室。
看著窗外的校園，聽(tīng)著隔壁班的朗讀聲，一切又那么的真實(shí)。
班級(jí)里的眾人紛紛哭泣起來(lái)，本來(lái)他們的心情還很美好，經(jīng)歷了這么恐怖都事情后，再也高興不起來(lái)了。
而我思考著古書(shū)的話(huà)，當(dāng)它這么一說(shuō)后，我也沒(méi)那么郁悶了。
它說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有因有果，在那個(gè)時(shí)候，如果我們沒(méi)有古書(shū)，恐怕真的已經(jīng)死了，能活到現(xiàn)在實(shí)屬不易。
不只是我，在眾人得知古書(shū)曾經(jīng)救過(guò)他們，神色也沒(méi)有那么難看了。
不過(guò)這些新生還是有些害怕，畢竟他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任務(wù)，也不清楚任務(wù)的危險(xiǎn)程度。
而狂傲的謝寬也謙虛起來(lái)，開(kāi)始找老實(shí)請(qǐng)教著，因?yàn)橹挥羞@才才能盡可能的活下去。
看著這么多的新生，我也是嘆了一口氣，噩夢(mèng)又要開(kāi)始了。
這時(shí)，手機(jī)鈴聲再次響起，群聊的提示音讓眾人心驚肉跳，如果不出意外的話(huà)，是該發(fā)布任務(wù)了。
“今天由于是新生的第一天，并不熟悉，所以今天不發(fā)布任務(wù)了，剩下的時(shí)間留給大家去學(xué)習(xí)，以后的任務(wù)也有很多種類(lèi)，大部分都是我私發(fā)給執(zhí)行任務(wù)的學(xué)生，很少會(huì)發(fā)群體任務(wù)了�！�
眾人看著群聊松了一口氣，可我卻有些皺眉。
任務(wù)的方式有所改變了，之前是憑借著運(yùn)氣，古書(shū)點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就去做，所以運(yùn)氣好的是不會(huì)被點(diǎn)到的。
現(xiàn)在則是不同了，古書(shū)直接派遣任務(wù)，同學(xué)被派遣了什么都不知道，哪怕同學(xué)突然死亡都不一定知道。
看著新生幸慶的模樣，我實(shí)在不忍心告訴他們，之前還有厲鬼追殺的類(lèi)型的，不過(guò)已經(jīng)淘汰好久了。
雖然今天發(fā)生了很多不愉快的事情，但是我們至少知道了任務(wù)什么時(shí)候結(jié)束，不用像之前那樣迷茫了。
此時(shí)我們的班級(jí)仿佛在開(kāi)討論會(huì)，熱鬧無(wú)比，不過(guò)討論的問(wèn)題則是令人毛骨悚然。
要不是古書(shū)展示了離奇的事情，這些新生又怎么會(huì)那么輕易的相信呢。
而胡椿為了跟這群新同學(xué)打好關(guān)系，說(shuō)了很多關(guān)于游戲的事情。
還有我們現(xiàn)在的情況，被整個(gè)學(xué)校孤立的事情，因?yàn)槭艿焦艜?shū)的影響，外人會(huì)自覺(jué)的忽略我們，間接導(dǎo)致了我們成為校園里游手好閑的一群人，而且還不被注意。
通過(guò)慢慢了解，令我意外的是，這些新生住著的也是宿舍樓，我說(shuō)怎么突然來(lái)了那么多。
不過(guò)由于這些人彼此間都不熟悉，所以都一人一間，相信等以后會(huì)好一些。
不過(guò)今天沒(méi)有任務(wù)的消息十分不錯(cuò)，可以讓我們放松一下，不用那么激動(dòng)。
看著這群新生虛心求教的樣子，我們也不好先走了，以免被記住。
古書(shū)布置的任務(wù)都是十分喪心病狂的，誰(shuí)知道以后需不需要我們合作。
不過(guò)目前古書(shū)沒(méi)有布置過(guò)讓我們自相殘殺的任務(wù)，不知道以后會(huì)不會(huì)。
而之前和我有著一面之緣的酒兒和娘娘腔那邊也不怎么好。
娘娘腔正在纏著一名老生詢(xún)問(wèn)之前的任務(wù)，而酒兒雙目呆滯，顯然接受不了這些。
現(xiàn)在也不知道是幸慶還是悲哀，幸慶的是我現(xiàn)在還活著，畢竟古書(shū)救了我一命，如果是在那個(gè)時(shí)候遇險(xiǎn)，我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
還有如今的實(shí)力，跟古書(shū)都有著密不可分的關(guān)系。
但也有其中的悲哀，這些人來(lái)了之后我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，古書(shū)之所以在后期放松力度，不讓厲鬼追殺我們。
是因?yàn)楣艜?shū)想把我們留到現(xiàn)在，故意給我們布置簡(jiǎn)單的任務(wù)，看來(lái)之后的任務(wù)不會(huì)那么輕松了。
當(dāng)新生們聽(tīng)說(shuō)還有厲鬼存在時(shí)，臉色被嚇得蒼白。
活了十多年，他們還是頭一次聽(tīng)說(shuō)還有厲鬼，這容不得他們不相信，因?yàn)闆](méi)必要騙他們。
厲鬼的能力十分詭異，殺人于無(wú)形，但除非厲鬼實(shí)力強(qiáng)大，不然想要?dú)⑷耸且裱?guī)律的。
經(jīng)過(guò)這么多次任務(wù)，再加上眾人勘察資料才得出來(lái)的結(jié)論。
但其實(shí)不然，古書(shū)弄出的那些鬼物實(shí)力都非常強(qiáng)大，他們之所以找我們那么費(fèi)力，是因?yàn)楣艜?shū)在控制我們的死亡，故意壓低了那些鬼物都實(shí)力。
我和鬼物交過(guò)手，和他們打可以保持不落下風(fēng)。
但當(dāng)我經(jīng)歷許多事就知道了，學(xué)校里的那些鬼物，無(wú)一例外都有著超強(qiáng)的實(shí)力，就比如劉夕和那個(gè)老頭，無(wú)一例外都是鬼王。
很少有規(guī)則能限制住鬼王了，可即便是他們的實(shí)力都被古書(shū)牢牢掌控。
她們之所以表現(xiàn)的那么弱就是被古書(shū)壓低了實(shí)力，不然以他們的真實(shí)實(shí)力，我們這個(gè)學(xué)校都要遭殃。
鬼王的實(shí)力我可是見(jiàn)識(shí)過(guò)的，如果不是限制了他們太多實(shí)力，恐怕五雷珠不足以將他們消滅。
毫無(wú)疑問(wèn)的是，我們接下來(lái)的任務(wù)一定會(huì)和鬼物打交道，就看強(qiáng)弱了。
不過(guò)古書(shū)的目的是為了收集我們的負(fù)面情緒，應(yīng)該不會(huì)直接殺了我們。
之前就聽(tīng)老頭說(shuō)，鬼物通過(guò)吸收憤怒怨念和殘害人類(lèi)提高力量，現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)如此了。
眾人依舊在熱火朝天的議論著，新生的臉色也越來(lái)越難看。
在得知有著超高都死亡率后，眾人不由得有些退縮。
班級(jí)里的人正在愁眉苦臉的議論，而我們幾個(gè)則是圍在一起玩起了手機(jī)。
此時(shí)如果有人注意到我們班一定會(huì)萬(wàn)分驚訝，因?yàn)槲覀儼嗖幌衿渌嗉?jí)那樣正在上課，而是在相互聊天。
不過(guò)我們這些人是注定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)楣艜?shū)在，學(xué)校里的人會(huì)自動(dòng)忽略我們。
二現(xiàn)在都班級(jí)冷清清的，學(xué)習(xí)都地方?jīng)]有一本書(shū)，新生們抱著自己的背包陷入了沉思。
本以為還要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在好了，還是先想想怎么活下去吧。
至于帶來(lái)的這些書(shū)本，恐怕今后都用不到了。
我嘆了一口氣，古書(shū)費(fèi)盡心機(jī)就是為了這一步，讓這場(chǎng)死亡游戲的人充足起來(lái)。
剛來(lái)時(shí)比較狂都謝寬也一聲沒(méi)吭，現(xiàn)在這種情況下，他的行為又顯得那么可笑。
現(xiàn)在最重要的就是想辦法活下去，其余的一切都要往后排。
聊著這么久，大家也逐漸失去了耐心，彼此間剛認(rèn)識(shí)不久，沒(méi)必要傾囊相授，說(shuō)不定之后還會(huì)在背后捅一刀呢。
對(duì)于每個(gè)人都要有防備之心，不然吃虧的只會(huì)是自己。
逐漸有人離開(kāi)教室，新生們有些著急，連忙詢(xún)問(wèn)之前的情況，既然老生能活到現(xiàn)在，那肯定有特殊的秘訣。
如果能學(xué)到兩招，那接下來(lái)的任務(wù)一定會(huì)輕松許多。
不過(guò)自然沒(méi)有人愿意一直陪他們聊，無(wú)奈之下，新生看老生們一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi)，失望至極。
熱情的胡椿也沒(méi)有那么多耐心，自然知道要留一手，在說(shuō)聲抱歉后也跟著離開(kāi)了教室。
剩下的老生就我們這堆還有幾個(gè)男生了。
我猜這幾個(gè)人應(yīng)該是看那些女生好看所以選擇搭訕。
對(duì)于這種現(xiàn)象，新來(lái)的女生夜十分熱情的吹捧著老生。
我們幾人也沒(méi)有再待下去隨后離開(kāi)了教室，而我在臨走前還看了一眼酒兒。
在新生的注視下，一個(gè)又一個(gè)的老生離開(kāi)了教室。
剩下幾名男生依舊在和女生聊著天不過(guò)都是一些無(wú)關(guān)緊要的東西，聽(tīng)了一會(huì)，謝寬就再也忍不住了。
“滾！”
幾名男生頓時(shí)一愣，還想說(shuō)什么，不過(guò)當(dāng)他們看到謝寬旁邊的幾個(gè)人后頓時(shí)就蔫了。
最后幾名男生只能灰溜溜的離開(kāi)了，讓新生們十分惋惜。
其實(shí)這些新生倒是想錯(cuò)了，這些活下來(lái)的人要說(shuō)有什么訣竅的話(huà)，那就是運(yùn)氣好。
古書(shū)發(fā)布了這么久的任務(wù)，除非有著強(qiáng)大的實(shí)力，不然只能看運(yùn)氣了。
待所有老生走后，謝寬隨即把教室的門(mén)關(guān)上了。所有的新生都聚集在一起，一個(gè)都沒(méi)有離開(kāi)，謝寬看到這點(diǎn)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“各位都看見(jiàn)了，如果我們自己不想辦法，遲早會(huì)被淘汰�！敝x寬陰狠都說(shuō)道。
剛剛那恐怖的力量他已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了，現(xiàn)在再抱怨也沒(méi)用了，只能想辦法讓自己變得安全了。
現(xiàn)在人數(shù)最多的還是新生團(tuán)體，謝寬分析著，只要能團(tuán)結(jié)起這股力量，未必不能戰(zhàn)勝那群老實(shí)。
通過(guò)剛剛的觀(guān)察，謝寬也注意到了老生中都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這樣一來(lái)就給了自己極大的機(jī)會(huì)。
接下來(lái)的任務(wù)中只要盯緊那群老生，自然會(huì)知道一些訣竅，就是不知道古書(shū)會(huì)發(fā)布什么樣的任務(wù)。
他剛剛也聽(tīng)老生說(shuō)了，每次的任務(wù)都不一樣。
謝寬一臉鄭重的呼吁道：“你們也看到了，我們現(xiàn)在只能靠自己了，那些老生又不愿意幫助我們，總是藏著掖著，所以我建議我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助。”
“要知道，我們的人數(shù)可比他們多，如果我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就有著很大的存活機(jī)會(huì)�！�
此時(shí)，一臉迷茫都新生們都被謝寬的話(huà)所打動(dòng)，紛紛同意他的說(shuō)法。不過(guò)他們不知道的是，他們確實(shí)冤枉那些老生了。
不是老生不愿意傳授經(jīng)驗(yàn)，而是根本沒(méi)什么好傳授的，唯一值得稱(chēng)贊的就是運(yùn)氣好。
也有人皺了皺眉，覺(jué)得謝寬這種想法太偏激了，具體情況還要以后再說(shuō)。
不過(guò)看謝寬的樣子，還有他身后的小弟就沒(méi)有打算招惹。
謝寬看所有人都同意配合后，不由得滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他之前本來(lái)想著現(xiàn)在學(xué)校里混出名頭，然后再追一追�；ㄊ裁吹�，沒(méi)想到會(huì)遇到這種事情。
謝寬的好心情也被破壞了，自然就沒(méi)有再去惹事。
謝寬看著班級(jí)里的美女們深吸一口氣，現(xiàn)在不是想那種事情的時(shí)候，維護(hù)自己在大家眼中的形象。
如果這個(gè)時(shí)候再搞小動(dòng)作，說(shuō)不定會(huì)被群起而攻之，還是小命最重要。
其實(shí)眾人
到現(xiàn)在只是道聽(tīng)途說(shuō)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)古書(shū)發(fā)布任務(wù)，也不知道是什么樣的。
不過(guò)卻沒(méi)人懷疑真實(shí)性，因?yàn)闆](méi)人愿意拿性命去做試探。
隨后，新生們也慢慢離開(kāi)，回到自己的宿舍。
這些新生都是最近幾天剛來(lái)，學(xué)校只是告訴他們登個(gè)記，自己挑個(gè)宿舍，然后就沒(méi)有再管過(guò)他們。
現(xiàn)在再加上古書(shū)的影響，恐怕再也沒(méi)人會(huì)注意到他們了。
既然沒(méi)了學(xué)習(xí)的心情，現(xiàn)在最重要的還是要想想接下來(lái)怎么辦。
說(shuō)到底他們還是新生，對(duì)一切都不熟悉，也沒(méi)有相互照應(yīng)的朋友，只能兩眼一抹黑。
酒兒神色也非常迷茫，本來(lái)想考一個(gè)好的大學(xué)，現(xiàn)在都不一定能活下去。
而娘娘腔此時(shí)也不再糾纏酒兒了，今天的一切眾人很難接受，雖然明面上沒(méi)有說(shuō)什么，但是心里的壓力不是一般的大。
而今晚，注定是個(gè)不眠夜。
我們離開(kāi)教室就連忙回到了宿舍，當(dāng)看到幽蘭時(shí)我們更加凝重了，群里有70人，那肯定有幽蘭一個(gè)，可幽蘭根本沒(méi)手機(jī)，他是怎么加進(jìn)來(lái)的。
幽蘭此時(shí)面無(wú)表情，而桌子上擺放著一個(gè)手機(jī)，結(jié)果已經(jīng)不言而喻了。
“幽蘭，你什么時(shí)候買(mǎi)手機(jī)了？”宋思雨驚訝的問(wèn)道。
不只是他，所有人都很驚訝，大家都知道幽蘭從不接觸這些電子產(chǎn)品，沒(méi)想到他突然買(mǎi)了手機(jī)。
而且正正好好的趕上了古書(shū)創(chuàng)建群聊，難不成古書(shū)真的手段通天，可以把一切都計(jì)算好不成？
幽蘭搖了搖頭：“剛剛你們離開(kāi)后，就有一名學(xué)生送來(lái)了快遞，說(shuō)是放在快遞點(diǎn)許久沒(méi)有取，上面正是我的名字�！�
“拿出手機(jī)后我也看到了群聊，明白了一切。”
幽蘭緩緩說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)，即便是這樣，他的表現(xiàn)也是波瀾不驚。
看到幽蘭也被牽扯進(jìn)來(lái)，大家心里都不是滋味。
隨后我們又把今天的事情給幽蘭講了一遍，其中古書(shū)救我們和高考就會(huì)結(jié)束我也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一下，不知道幽蘭會(huì)有什么看法。
幽蘭現(xiàn)在已經(jīng)被迫參與到了這個(gè)游戲里來(lái)，恐怕他也會(huì)接到任務(wù)，其中肯定有一些是喪心病狂的，不知道幽蘭會(huì)不會(huì)接受。
同時(shí)我也說(shuō)出了我的擔(dān)憂(yōu)，如果古書(shū)早就猜到我們下一步做什么了，那我們所努力的一切豈不是白費(fèi)了。
幽蘭聽(tīng)完只是搖了搖頭：“那本書(shū)只是圣器，雖然強(qiáng)大，但也不是可以為所欲為，如果說(shuō)你們欠下了因果，那一切就能說(shuō)過(guò)去了�！�
“再者，那些被聚集到的新生雖然是古書(shū)做的，但是他并不是無(wú)所不能，而他想要抹除一個(gè)曾經(jīng)就死的人也不會(huì)承擔(dān)太多因果，我這么說(shuō)你明白嗎？”
幽蘭這么解釋?zhuān)乙仓雷约喝绻皇潜还艜?shū)救過(guò)，恐怕現(xiàn)在已經(jīng)死了。
所以古書(shū)這不是在作惡，而是我們?cè)谶�因果。
幽蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)說(shuō)道：“你們對(duì)古書(shū)的恐懼已經(jīng)根深蒂固，其實(shí)古書(shū)只是圣器，沒(méi)有你們想象的那么強(qiáng)大，他也是要遵循規(guī)律的�！�
我和張揚(yáng)對(duì)視著，什么叫沒(méi)那么強(qiáng)大，幾個(gè)月的時(shí)間抹殺掉了半個(gè)班級(jí)，這難道還不叫強(qiáng)大。
“不明白�！蔽覔u著頭，不解的說(shuō)道。
幽蘭眼中的強(qiáng)大究竟是什么樣的，怎么強(qiáng)大無(wú)比的古書(shū)在他嘴里卻那么不堪。
幽蘭依舊不耐其煩的解釋道：“一個(gè)厲鬼殺人，也可以做到像古書(shū)這樣恐怖的數(shù)字，但是它一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，古書(shū)不同，即便是死了再多人都不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冞@些被詛咒的人和它有著因果關(guān)系�！�
“而且它還沒(méi)有強(qiáng)大到想抹除誰(shuí)就抹除誰(shuí)，它能控制的人群是十分有限的，而古書(shū)背后之人想要控制我們，就必須依靠古書(shū)，不然，我們現(xiàn)在就好比在玩一個(gè)游戲，古書(shū)制定規(guī)則，完不成才會(huì)被殺�！�
張揚(yáng)撓了撓頭，好奇的問(wèn)道：“那我們有沒(méi)有辦法掙脫詛咒，即使還有兩個(gè)月的時(shí)間，但誰(shuí)能保證活到那個(gè)時(shí)候呢�！�
其余人也十分期盼的看著幽蘭，他可能會(huì)有什么好的辦法。
幽蘭搖了搖頭：“我只是想告訴你們，古書(shū)并不是無(wú)所不能的，操控古書(shū)的人想要用怨念提升實(shí)力，所以他只能制造這場(chǎng)游戲，但除了你們之外，他是不能對(duì)游戲以外的人動(dòng)手的，更談不上什么災(zāi)難了�！�
我無(wú)語(yǔ)的嘆了一口氣，說(shuō)了這么久，很白說(shuō)一樣，知道這些又如何，不還是要在古書(shū)的掌控下嗎？
不過(guò)幽蘭說(shuō)的這些還是打消了我的疑慮，我之前就在懷疑，古書(shū)這么厲害為什么不直接殺人呢。
現(xiàn)在我明白了，他能依靠的只有古書(shū)，超脫古書(shū)的控制后，他可能并不強(qiáng)大。
很快我就有了一個(gè)大膽的想法，如果我找到操控古書(shū)的人，再制服他，那會(huì)不會(huì)提前結(jié)束游戲。
不過(guò)這個(gè)想法很快就被我否定了，古書(shū)向來(lái)是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的，現(xiàn)在還用了vx了，想找到他實(shí)在太難了。
其實(shí)說(shuō)到底，古書(shū)的任務(wù)難度一般，但他真正恐怖的地方就是可以讓這些事情不被人發(fā)現(xiàn)，逐漸讓我們絕望。
我堅(jiān)信，如果實(shí)力強(qiáng)大到足夠消滅我的敵人是不會(huì)跟我啰嗦的，那我的反抗也起不到任何作用。
但敵人向我宣戰(zhàn)，但遲遲不動(dòng)手，那就說(shuō)明這他沒(méi)有消滅我的實(shí)力。
古書(shū)就是這樣，他的背后之人恐怕很難一下子殺掉我們，所以只能依靠古書(shū)，況且他還不想被發(fā)現(xiàn)，就在今天下達(dá)了不能透露的命令。
大概整理一下思路，還有一點(diǎn)讓我不解，為什么古書(shū)高考結(jié)束后就要放過(guò)我們？他不要我們身上的負(fù)面情緒了？
還是說(shuō)規(guī)則不允許，或許一些別的原因，這些都是我不得而知的。
不過(guò)這也是唯一的好消息了吧，況且以我的實(shí)力堅(jiān)持到高考應(yīng)該不難。
此時(shí)的走廊里也并不安靜，可能是看這棟樓畢竟安靜，所以大部分人都選擇在了這棟樓。
這下，讓本就安靜的樓變得喧嘩起來(lái)，搞得我們十分無(wú)語(yǔ)，但是又不能說(shuō)什么，畢竟宿舍是可以隨便挑選的，而且學(xué)校又不是我家開(kāi)的。
最難受的還是宋思雨她們，當(dāng)初她們搬過(guò)來(lái)是為了方便得到佛系的庇護(hù)，現(xiàn)在不同了。
自從宿舍樓的人逐漸開(kāi)始多了，二女的行動(dòng)也不方便了。
雖說(shuō)可以混寢，但是整棟樓就她們兩個(gè)女的還是很尷尬。
最主要的原因就是我們這棟樓位置比較偏，正常人選擇宿舍時(shí)也不會(huì)考慮我們這里，早上去上課也不方便。
所以前面的宿舍樓幾乎被占滿(mǎn)了，而這些新來(lái)的學(xué)生自然而然的就選擇了這里。
不過(guò)不方便歸不方便，她們?cè)谶@里生活還是不受影響的，不過(guò)即便是這樣，她們都天天待在我們宿舍。
新來(lái)的那些人恐怕到現(xiàn)在都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，稀里糊涂就加入了我們這場(chǎng)游戲。
對(duì)于這些新人，我并不熟悉，也不好評(píng)判什么。
在古書(shū)的游戲中，一切都有可能發(fā)生，只希望最后不會(huì)成為敵人吧，畢竟同學(xué)一場(chǎng)。
而古書(shū)創(chuàng)建的群聊到現(xiàn)在都沒(méi)人說(shuō)話(huà)，畢竟誰(shuí)都不想被古書(shū)記住。
不過(guò)我卻對(duì)這個(gè)特殊的群聊起了興趣，因?yàn)檫@個(gè)群聊不能退出，群里面七十個(gè)人正是我們的網(wǎng)名。
古書(shū)也就是群主，名字那里是空白，幽蘭用的也是真名，一個(gè)不差的在群里。
而群的提示音也有些獨(dú)特，能讓人一定就精神起來(lái)。
看著沒(méi)人聊天的群聊，我嘆了一口氣。
如果通過(guò)查找群主的登錄地址，那我們會(huì)不會(huì)找到操控古書(shū)的人呢。
不過(guò)這也就是想想了，古書(shū)早就說(shuō)過(guò)，別動(dòng)歪心思，我可不愿意拿命去嘗試。
如果真的觸碰到規(guī)則了，那么就意味著古書(shū)可以殺我了，那將會(huì)是一件可怕的事情。
嘆了一口氣，現(xiàn)在想這些有什么用，該擔(dān)心的應(yīng)該是那些新生，我們?cè)缇土?xí)慣了。
宋思雨和楚瑤已經(jīng)開(kāi)始追劇了，絲毫沒(méi)有把明天的任務(wù)放在心上，這種心態(tài)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一天的休息時(shí)間，古書(shū)也不打算發(fā)布任務(wù)，終于可以好好休息了。
這時(shí)，我猛地睜開(kāi)了雙眼，因?yàn)槲也畔肫饋?lái)一件重要的事情。
“張揚(yáng)，我們把車(chē)還回去有半個(gè)多月的時(shí)間了，我們應(yīng)該去找新一任司機(jī)了�！�
我竟然把這么重要的事情忘了，現(xiàn)在才想起來(lái)，半個(gè)月的時(shí)間我都覺(jué)得有些長(zhǎng)了。
不知道新一任司機(jī)怎么樣了，不對(duì)，是否健在呢。
張揚(yáng)也顧不上打游戲了，顯然也想起了這件事。
“完了，都過(guò)去這么久了，都怪我給忘了�！睆垞P(yáng)自責(zé)道。
我搖了搖頭：“現(xiàn)在不是究竟這些都時(shí)候，現(xiàn)在我們先休息，今晚我們?nèi)ザ滓幌滦乱蝗嗡緳C(jī)，如果今天不行那就明天。”
公司的規(guī)定是不需要每天都發(fā)車(chē)的只需要隔幾天開(kāi)一次就行，所以今晚我們不一定能遇到司機(jī)。
正在追劇的宋思雨看見(jiàn)我們焦急的神色，一邊看著平板一邊詢(xún)問(wèn)道：“詢(xún)問(wèn)我這個(gè)大美女幫忙嗎？”
宋思雨的話(huà)我自動(dòng)過(guò)濾了，這又不是一件危險(xiǎn)的事情，還用她去嗎？張揚(yáng)也沒(méi)有回答。
宋思雨撅著嘴冷哼一聲，就繼續(xù)和楚瑤看起了視頻。
胖子此時(shí)正在呼呼大睡，看起來(lái)確實(shí)是心無(wú)旁騖啊，該吃吃該睡睡。
如果明天到來(lái)的一切都已經(jīng)注定，那么著急也沒(méi)用，還不如調(diào)整好心態(tài)呢。
隨后我便躺在床上睡了起來(lái)，為晚上的出行做準(zhǔn)備。
晚飯是胖子去買(mǎi)的，畢竟方便買(mǎi)飯的只有他了，二女根本出不去屋子。
由于我們不清楚這新司機(jī)開(kāi)車(chē)的規(guī)律，所以我們打算十點(diǎn)就到第一站開(kāi)始等，等到凌晨一點(diǎn)。
雖說(shuō)這么做有些辛苦，但是為了一條人命，想想就值了。
剛出宿舍，走廊里撲面而來(lái)的就是一股酒味，而走廊也十分喧鬧。
數(shù)名學(xué)生稱(chēng)兄道弟，喝的那叫一個(gè)開(kāi)心，而我對(duì)他們其中幾人還有點(diǎn)印象，正是新來(lái)的學(xué)生，沒(méi)想到這么快就混到一起去了。
不會(huì)這些人的素質(zhì)真是有待提升，讓人無(wú)語(yǔ)。
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