“喬唯！……喬唯！……”南潯大喊道。
回應(yīng)他的是寂靜的街道和越來(lái)越遠(yuǎn)的喬唯的腳步聲。
南潯追著喬唯的背影，喊著喬唯，她卻一次也沒(méi)有回頭。一身紅裙子的她似乎要走出南潯的世界，隨時(shí)都可能消失在他眼前。南潯一直聽(tīng)到那個(gè)聲音，要他一直追著喬唯，不要停下，絕對(duì)不能停下。
不知跑了多久，風(fēng)聲過(guò)耳，如刀刮臉頰，嗓子干疼干疼的，似在冒煙。終于，他跑不動(dòng)了，跌倒在地，眼睜睜看著喬唯消失在眼前。
隨著喬唯的消失，天地間的萬(wàn)事萬(wàn)物化為虛影。
白色的霧，迷住了南潯的眼，萬(wàn)籟俱寂。
……
睜眼，枕邊已是濡濕一片。
醒來(lái)，夢(mèng)中的記憶已經(jīng)模糊了，記不清發(fā)生了什么，只記得喬唯要走，他要追。
南潯坐起身，同寢的小朋友還在睡夢(mèng)中。他從床邊拿過(guò)手機(jī)，心底不安的他決定給袁園長(zhǎng)打電話。
電話很快接通了，袁園長(zhǎng)嗓音如常。
“小潯是找喬唯嗎？”
“嗯，她在睡覺(jué)嗎？”南潯的心在突突地跳，壓低的聲音經(jīng)過(guò)電流的轉(zhuǎn)換變得深沉許多，袁媛幾乎要以為他知道了什么。
“在呢，要叫醒她嗎？”袁媛穩(wěn)住心緒，溫柔地問(wèn)。
“……不用了，她在就好?！痹侣?tīng)不出南潯的真實(shí)情緒，但對(duì)話到此就算結(jié)束了。因著“說(shuō)多錯(cuò)多”的道理，袁媛很快掛了電話。
然而，聰明如南潯，早就從兩人簡(jiǎn)短的對(duì)話中發(fā)現(xiàn)了紕漏。
他翻身下床，趁著安靜的午休時(shí)間，他潛入了學(xué)校的機(jī)房，黑入幼兒園的監(jiān)控系統(tǒng)。
屏幕上的視頻停留在某幀畫(huà)面處。
趙老師……嗎？
調(diào)出趙老師的資料，趙笛這個(gè)名字勾起了南潯的某些回憶。
剛過(guò)去的暑假里的某天，南潯與喬唯玩躲貓貓時(shí)藏進(jìn)了喬家的書(shū)房。不久，聽(tīng)到腳步聲的南潯悄咪咪地關(guān)緊書(shū)柜，只待喬唯尋來(lái)時(shí)嚇?biāo)惶?br/>
可是，從腳步聲判斷，來(lái)的是兩個(gè)人。南潯心想，是不是喬唯找來(lái)了米慧幫忙？正當(dāng)他猶豫時(shí)，腳步聲的主人已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)房，說(shuō)著話，并把房門關(guān)上了。
聽(tīng)聲音，是喬家夫婦。他們似乎在惋惜什么，喬媽媽還哭出了聲。他沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，畢竟是在偷聽(tīng)，更何況這內(nèi)容還引得喬媽媽失態(tài)。但兩人話語(yǔ)里重復(fù)出現(xiàn)的“zhaoxiao”還是被他記住了。
如果沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，這個(gè)“zhaoxiao”應(yīng)該就是趙老師的姐姐趙蕭！
南潯根據(jù)趙蕭的家庭背景了解到，趙蕭只有一個(gè)女兒，因患有抑郁癥于今年七月底自殺身亡。因?yàn)樗勒呒覍賵?jiān)稱是報(bào)復(fù)性他殺案，卻因沒(méi)有找到證據(jù)而被最終定義為抑郁自殺案件。
但網(wǎng)上又有人爆料說(shuō)趙蕭女兒是因?yàn)樗奈璧咐蠋熎模恢匾曀?，從而患上了抑郁癥，是那個(gè)舞蹈老師造成了這場(chǎng)悲劇。網(wǎng)上的評(píng)論眾說(shuō)紛紜，有人甚至“人肉”出舞蹈老師的名字。
——洛清漪！
看到最后那三個(gè)字，南潯的瞳孔驟然一縮，眼底似黑云壓城，波詭云譎。
袁媛隱瞞南潯喬唯的事，那就說(shuō)明喬唯還是安的。南潯放下心來(lái)的同時(shí)，也在想著趙笛的綁架動(dòng)機(jī)。按道理，趙笛作為女孩的姨媽，且不說(shuō)女孩的死是否是他殺或者她報(bào)仇是否找對(duì)了人，以綁架喬唯的方式報(bào)復(fù)喬媽媽，似乎有些越俎代庖了。
－－－－－－題外話－－－－－－
寫(xiě)出了懸疑小說(shuō)的感覺(jué)。會(huì)不會(huì)覺(jué)得我們的小南潯太聰明了？
慢慢習(xí)慣就好，南潯，喬唯等人都是高智商的娃哦！
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