懶人最愛做的事，就是找出成千上萬的借口·

    第二天，九月一日就是新生正式報到的日子了。天氣跟往常一樣，一輪似火的驕陽，一片白光的世界。

    不過對于這一群剛進(jìn)同蒲中學(xué)的新生，初中的生活是全新的。個個臉上洋溢著歡快的神情，興奮勁不亞于過年。

    因為爸媽忙，楊略只能自己拎著大包小包，來到了新學(xué)校。學(xué)校小廣場上的宣傳欄里密密麻麻地擠滿了新生的名字。楊略的目光從第一行的“特色班”，跳過“一班”，一直在“六班”那欄下才看到自己的大名。從小廣場通向宿舍區(qū)的是一條水泥馬路，路兩旁是桂花樹，在充裕陽光的滋潤下，青枝綠葉，茂盛豐滿。遒勁的枝椏，濃密的樹葉，在陽光下投影出一片片綠蔭，偶有點點光斑投射到地上，也會讓人回想起郁達(dá)夫筆下那片留著掃帚痕跡的泥土。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那兩排桂花樹，像哨兵般整齊地延伸向遠(yuǎn)方，而兩旁的路燈就像親昵的愛人，緊緊地依靠在旁邊，也許待到夜幕降臨，華燈初上，這里的景色會更迷人。

    在陽光下走了足足十來分鐘，楊略終于趕到了宿舍，已是滿頭大汗。馬上從箱中拿出了毛巾，沖進(jìn)了廁所。本來以為荒廢了兩個月的廁所肯定是臟得一塌糊涂，沒想到還算干凈，好像剛剛有人打掃過了，他也不管誰是活雷鋒了，先沖澡再說。

    待到出來，猛地發(fā)現(xiàn)上鋪還躺著一位同學(xué)。

    原來，在楊略進(jìn)來之前已經(jīng)有一位室友先到了，只見他躺在上面的床上，手中拿著一本《物理全攻略》津津有味地讀著，這么熱的天，連電扇都不開。

    “嘿，同學(xué)，你好，叫什么名呢？這么早就到了。”楊略第一次住宿舍，熱情地問道。

    等了好一會，他又拍了拍床上的圍欄，說:

    “嗨，說句話呢，兄弟?！?br/>
    然后，上鋪才傳來輕輕的一聲:“袁征?！闭f著，一個腦袋探了出來。

    “你？”

    “你！”

    兩個人看到對方都是吃了一驚。原來袁征是楊略小學(xué)的同學(xué)。

    “袁老弟，你還是那么用功啊，這么熱的天還看得進(jìn)去，佩服佩服！”

    “剛才看書太投入了，都沒聽出是你的聲音?！?br/>
    “哈哈！咱們這次是真聚一起了?？葱麄鳈谏系姆职嗝麊挝覀冃W(xué)還有三位同學(xué)也分到我們一個班上了！”

    “還有孫甜、陳之浩、顧盛凌，真是太好了！”

    在學(xué)校的第一個星期，楊略并沒有好好享受到作為一個初中生的樂趣，而是一直在一種亂糟糟的狀態(tài)中度過，一會兒找不到作業(yè)本，一會兒丟了鑰匙，一會兒睡過了頭，一會兒又忘記了疊被子……終于熬到周末回家，爸爸來接他時，楊略垂頭喪氣，一肚子的牢騷，卻又懶得去講。

    見楊略不說話，爸爸笑道:“哈哈，從小在家被我們寵壞了，懶惰慣了，一定感覺不容易吧？”

    一路上，楊略都是悶悶不樂，聽爸爸這么一點就破，更說不出話來。只想回到家好好靠在舒服的沙發(fā)上，打開電視，等著媽媽把可口的飯菜端到他面前。

    正想著，看到學(xué)校公交站旁袁征、陳之浩、孫甜和顧盛凌正在等車，倒是楊略爸爸記憶清晰，發(fā)現(xiàn)都是楊略小學(xué)的好朋友，又聽楊略說起他們分在了一個班級，就建議接他們一起到家里玩。

    五個好朋友雖然都在一個班級，但是剛進(jìn)初中，第一周還適應(yīng)不過來，也沒好好交流感情，現(xiàn)在見楊略爸爸要載他們回家，都很高興，車內(nèi)一片歡聲笑語。

    很快到了楊略的家，幾個人說說笑笑，打打鬧鬧，楊略原來的惆悵也煙消云散了。正玩得開心，楊略爸爸走過來笑呵呵地說道:

    “記得你們小學(xué)時總是來我們家玩，做各種游戲，今天叔叔教你們玩一個更刺激的游戲好嗎？做了這個游戲之后，你們會對自己更加了解?！?br/>
    “什么新鮮的游戲??？”陳之浩和顧盛凌性子急，都嚷嚷起來。

    只見楊略爸爸拿出一疊紙來，說:

    “你們今后有什么目標(biāo)?。俊贝蠹矣悬c茫然。楊略爸爸接著說:“你們可以把自己隨意而真實的想法，盡可能詳細(xì)、準(zhǔn)確地，按上下級關(guān)系，在圓圈內(nèi)填寫關(guān)鍵詞再用多向放射性線條接圓圈，在子圓圈內(nèi)填寫下級想法，這樣就可以畫出一幅屬于你自己的大腦思維路徑導(dǎo)圖?！?br/>
    五個腦袋一起湊過來，在楊略爸爸的指導(dǎo)下，都爭著動手畫起來。

    “這就是陳之浩畫的，請看！”

    “很好！再畫一個。當(dāng)你面對困難時，你常常是怎么想的？”

    陳之浩很快又完成了任務(wù)。

    楊略爸爸說:“雖然是游戲，通過圖解可以推理出陳之浩的性格特征是:自信自傲，隨意、大方，溝通能力強、講義氣，但不愛學(xué)習(xí)，責(zé)任心不強，愛沖動，總的來說情商較高，如果能好好揚長抑短，今后可成大器！”

    看著陳之浩聽了爸爸的評價呵呵地笑著，楊略按捺不住了，說:“就是這個畫畫的游戲啊，來看看我畫的?！?br/>
    楊略爸爸看著兒子的“杰作”，摸了摸楊略的頭，說道:“通過圖解推理得出你的性格是:善良真誠，聰明靈光，但是懶散隨意，缺乏熱情和斗志，不夠刻苦鉆研，得過且過?！?br/>
    楊略很不解地問:“畫畫很有意思，但它能說明什么嗎？我才不信呢?！?br/>
    “這是孫甜畫的，爸爸你也給看看，她是怎么樣的？”

    “好！孫甜是個乖巧的孩子，我就直話直說了，權(quán)當(dāng)游戲，僅供參考。孫甜的性格是:聰明好學(xué)，自覺自律，性格內(nèi)秀，清高、自我封閉，不善于內(nèi)心交流，智商較高情商較低?！?br/>
    “可是我不明白，什么叫情商太低？”楊略逮著問題就問。

    “情商太低就是說，還不懂得和人溝通交往的藝術(shù)！”孫甜一下子臉紅到了脖子。

    “嗨！楊叔叔，孫甜都這么優(yōu)秀，你還打擊人家！”陳之浩忙解圍道。

    “哈哈！”楊略的爸爸神秘地一笑。

    “快看看我的畫。”顧盛凌急不可耐了。

    “盛凌啊，性格直爽，勇敢生硬、盛氣凌人，充滿激情，兩面性強，像假小子，缺乏溝通?！?br/>
    “楊叔叔，你這么說我可不服，女孩子就不能太溫柔，不然被人欺負(fù)。”顧盛凌說著瞟了孫甜一眼，“而且我是要做大使的人，當(dāng)然要強硬一點！”并伸出拳頭朝陳之浩示意。

    “對了，那袁征畫的是什么??？”

    “袁征吶，懂事好學(xué)，刻苦鉆研，記憶力強，但孤僻，內(nèi)向，有心計，不開朗，自尊心強，自信心弱。看！”

    “爸，我可看不懂你這些八卦圖，袁征怎么就沒自信心了啊，他成績這么好，有了底，就不怕了?！?br/>
    “呵呵，看來你們都還不服氣吶！所謂性格決定命運，成長中的煩惱，需要你們在經(jīng)歷中去體會，要想改變自己并不容易??！”爸爸意味深長地說道。

    五個人都聽得云里霧里。

    “呵呵，好了，你們繼續(xù)玩吧，楊略，爸爸晚上還有個會，現(xiàn)在去公司準(zhǔn)備準(zhǔn)備，你好好招待你的同學(xué)啊！”說著，拎著包就出門去了。

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    認(rèn)定一個方向，再大的迷宮也不在話下·

    下午五個伙伴們玩得很開心，等到送走了伙伴，楊略一個人回到家里無事可做，懶洋洋地靠在床上就睡著了。

    “咦？我怎么了啊？這是哪兒呀？”楊略摸著自己的頭，好奇地睜大了眼睛，努力想看清身邊的景物。

    只見四周黑洞洞的，什么也沒有；聽不到任何聲音，空氣甚至有些令人窒息。等到楊略的雙眼漸漸適應(yīng)了這里的黑暗，眼前呈現(xiàn)的景物嚇了他一大跳，只見頭頂是高聳的巖石，兩邊的石壁上爬滿了不知名的藤蔓，地上布滿了厚厚的灰塵。

    原來楊略正置身于一個古老的山洞！

    “?。　睏盥試槈牧?，雖然還不清楚這一切是怎么發(fā)生的，但是他還記得自己剛才的伙伴，于是他大聲喊起來:

    “陳之浩！你在哪里?。俊?br/>
    八卦圖八卦是中國古代的基本哲學(xué)概念，來源有二:一是中國古代的陰陽學(xué)說，所謂“無極生有極，有極是太極，太極生兩儀（即陰陽），兩儀生四象（即少陽、太陽、少陰、太陰），四象演八卦，八八六十四卦”，此為伏羲八卦，也叫先天八卦；一是周文王的乾坤學(xué)說，他認(rèn)為先有天地，天地相交而生成萬物，天即乾，地即坤，八卦其余六卦皆為其子女:震為長男，坎為中男，艮（讀音:gen）為少男；巽（讀音:xun）為長女，離為中女，兌為少女，是為文王八卦，又稱后天八卦。

    八卦圖即為表示八卦方位的圖形符號。八卦符號通常與太極圖搭配出現(xiàn)，代表中國傳統(tǒng)信仰（儒，道）的終極真理——“道”。

    “陳之浩！你在哪里?。俊彼闹軅鱽硭约旱幕匾?。

    “班長！顧盛凌！你們在哪里??？”楊略繼續(xù)尋找著自己的伙伴。可是沒有人回答他。他不禁害怕起來。剛才明明還和班長孫甜、豬頭陳之浩、顧盛凌和袁征在一起的，怎么一下子全消