有魁星他們照看十個人，龍沈涵才放心的離開海島，進入東林國。

    東林國是這個世界頭號大國，這個國家崇尚自由，由于制度的原因，這個國家非?；靵y。

    龍沈涵改變自己的容貌，給自己弄了一個合理合法的身份之后，直接乘車來到東林國國家宇航局附近。

    找個酒店住下，晚上躺在床上神念覆蓋國家宇航局，很快龍沈涵就弄清楚了最近的一些飛行器發(fā)射計劃。

    東林國一共有五個宇航基地，每年有三百多架次的飛行計劃，幾乎每天都有大小不一的飛行器升空。

    這個月前往‘月球’的飛行計劃一共五次，其中三次是給‘月球’基地送給養(yǎng)的，一次給太空站送物資，一次是到‘月球’背面進行科學考察。

    龍沈涵仔細研究了，到‘月球’背面進行科學考察這次的飛行計劃。這次計劃一共十三個人，其中三個是飛行器駕駛員，兩個武器操控員，八個科學家。

    很快，八個科學家的資料，就被龍沈涵找了出來。仔細看了看資料，龍沈涵選出了自己取代的人。

    這是個叫羅伯特的天體物理學家，五十三歲，一直沒結過婚，獨自住在一所大學附近的別墅中。

    這次飛行定在三天后的上午，明天早晨所有人員，就會到位于明州的宇航基地集合。

    午夜，龍沈涵起床站在窗前眺望燈火輝煌的城市，找到羅伯特教授家所在的位置，一次瞬移，就出現(xiàn)在羅伯特教授家的客廳里。

    羅伯特教授正在書房整理資料，聽到客廳有聲音，開門從書房走了出來。

    羅伯特教授本以為是傭人還沒睡，沒想到他站在樓梯上，正看到從樓梯向上走的龍沈涵。

    “你是什么人？”羅伯特教授緊張的問道。

    龍沈涵不懂這個國家的語言，他的念力瞬間侵入羅伯特教授的大腦。

    “你好，我是華夏人，姓龍，叫……”龍沈涵微笑著說著，走到了羅伯特教授面前。

    一番介紹之后，龍沈涵提出，要代替羅伯特教授執(zhí)行這次任務。

    羅伯特教授疑惑的看著龍沈涵，心想：“你又不是我，宇航局上層不同意你去，你怎么代替我？”

    知道羅伯特教授心中所想，龍沈涵笑著說道：“這個不用你操心，你只要老老實實的待在家里，等到任務結束再露面就行。”

    說完，龍沈涵的神念覆蓋全身，頃刻間他就變得和羅伯特教授一模一樣。

    羅伯特教授感覺，自己就像是在照鏡子一樣。

    看著羅伯特教授奇怪的樣子，龍沈涵又呵呵笑著說道：“別看了，我是用你的信息模仿的你，和你完全一樣?！?br/>
    龍沈涵容貌的改變，帶給羅伯特教授的是震驚。他曾經聽說過關于華夏的傳說，傳說華夏人非常神奇，不僅能和動物和諧相處，還能和天地自然和諧溝通。

    “太神奇了，好吧，你可以替代我去執(zhí)行這次任務?！绷_伯特教授想到。

    為了讓羅伯特教授心平氣和的待在家里，龍沈涵把自己替代他執(zhí)行任務的目的，一五一十的全部告訴了他。

    羅伯特教授的緊張情緒徹底消除后，他對華夏和第四維度的情況，開始感興趣。

    第六空間的人思維非?；钴S，和羅伯特教授聊了一陣子，龍沈涵感覺自己的思考速度，和羅伯特教授比差太多。

    回答了羅伯特教授的一連串兒問題后，龍沈涵起身告辭，離開了羅伯特教授的家。

    龍沈涵臨走的時候，羅伯特教授把自己的情況，詳細的講給龍沈涵聽，模仿他需要注意的情況，也都告訴了龍沈涵。

    從羅伯特教授家出來，龍沈涵拿了羅伯特教授給的一個小箱子，里面裝著羅伯特教授常用的一些物品。

    到達明州宇航基地后沒多久，其他人員陸陸續(xù)續(xù)的到來。在明州宇航基地的兩天里，有專人介紹了這次任務的情況，并對他們做了全面體檢。

    三天后，大家登上飛行器，飛行器順利升空。經過一天的宇宙航行，龍沈涵他們十幾個人，來到了‘月球’的近地軌道。

    飛行器入軌后，發(fā)動機熄火，大家開始執(zhí)行這次任務。

    由于龍沈涵是來自第四空間的人，他的思維速度，遠不如其他人快，而且他對羅伯特教授的專業(yè)也不熟悉，因此一開始執(zhí)行任務，就出了差錯。

    接連不斷的出錯，這次任務的主管命令龍沈涵停止工作，讓他先休息一天適應一下環(huán)境。

    誰都沒想到，和他們一起來的不是羅伯特教授，他們都認為，羅伯特教授是不適應環(huán)境，才出現(xiàn)思維和行動遲緩這種事兒。

    龍沈涵隨著實力的增加，思維和行動力，早就遠超普通人，但是來到這里，他還是跟不上。

    回到自己的休息室，龍沈涵散開神念，開始尋找那個空間異常點。由于上次接觸過這個空間異常點，因此，沒費什么事兒，飛行器繞月兩圈兒之后，就找到了。

    找到是一回事兒，打開這個空間異常點，就是另一回事兒了。

    這里的空間和第四空間有很大的區(qū)別，龍沈涵的空間能量在這里根本就不夠用，他琢磨了很久，也沒能打開這個空間異常點。

    經過一番仔細研究，龍沈涵發(fā)現(xiàn)，要想成功打開這個空間異常點，必須先吸收一些這個空間的空間能量。

    空間異常點的能量有高低之分，這個空間異常點的空間能量極高，龍沈涵體內的空間能量太低，根本就無法同步。

    飛行器在‘月球’的近地軌道飛行了十幾天，最終龍沈涵也沒能打開通道。

    飛行器返航回到地面，羅伯特教授的行為被上報宇航局后，他以后的太空航行被取消。

    龍沈涵再次來到羅伯特教授的家，把情況向他解釋了之后，為了表示自己的歉意，從鎧甲中拿出一顆靈石，送給了羅伯特教授。

    羅伯特教授雖然不知道靈石有什么用，但是他能感覺到，這顆石頭具有極強的能量，開發(fā)出來后，可能成為一種能源。

    為了弄清楚，第六維度的一些空間能量情況，龍沈涵在羅伯特教授家住了幾天，并且在羅伯特教授的實驗室里，和他一起研究了幾天空間能量。

    羅伯特教授思維跳躍性很大，而龍沈涵又對空間能量非常了解，兩人只用了五天就各有收獲。

    羅伯特教授把五行石能量，和空間能量聯(lián)系到了一起，他想到了一種，制造帶有空間跳躍性能的飛行器的反功法，飛行器的能量可以用龍沈涵給的靈石。

    龍沈涵對空間能量有了進一步了解，他沒時間等羅伯特教授研究出，把靈石能量變成空間能量的方法，他決定到這顆星球以及附近的星球，尋找自己能吸收的空間能量。