當(dāng)然,徒手上機(jī)甲是他們大一大二時(shí)候的必修課之一,也是他們最重要的體能訓(xùn)練項(xiàng)目之一。樂(lè)文小說(shuō)網(wǎng)?wx?.σrg妳今天還在看樂(lè)文嗎？(親,更多文字內(nèi)容請(qǐng)百度一下)樂(lè)文小說(shuō)網(wǎng)?wx?.σrg妳今天還在看樂(lè)文嗎？(親,更多文字內(nèi)容請(qǐng)百度一下)問(wèn)題是，現(xiàn)在才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月。

    而在所有人或憐憫或幸災(zāi)樂(lè)禍的注目中，蘇恪平靜地按校規(guī)向教官敬了個(gè)禮，答道：“是！”

    接著起步，助跑。

    蘇恪原本的所在與機(jī)甲之間的距離可以說(shuō)不長(zhǎng)不短,但就算這樣等蘇恪跑到機(jī)甲面前的時(shí)候他的速度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)恐怖的地步，就見(jiàn)他輕輕一跳，接著右足在機(jī)甲的左膝上輕輕一點(diǎn)，再接著是左腳點(diǎn)了機(jī)甲的右腿，然后蘇恪的手就已經(jīng)觸到了入口的邊緣，輕輕一拉,他就已經(jīng)騰身進(jìn)了控制艙內(nèi)。

    這一幕行云流水,遠(yuǎn)不如早上花錯(cuò)那兩腳的效果來(lái)得震撼，4班所有人卻都已經(jīng)目瞪口呆，捫心自問(wèn)自己絕對(duì)做不到這一點(diǎn)，機(jī)甲班原本對(duì)于這方面的要求就不如格斗班那么苛刻，何況他們才一年級(jí)。

    那些以為蘇恪只是仗著花錯(cuò)凌厲，而本身只能稱(chēng)得上柔弱的人果斷地刷新了自己對(duì)蘇恪的觀感，那些原本從蘇恪言辭中就直覺(jué)蘇恪不簡(jiǎn)單的人更是心服口服。

    “請(qǐng)問(wèn)教官，關(guān)艙嗎？”

    蘇恪在入口處禮貌地詢(xún)問(wèn)。

    “落門(mén)，盡你所能，讓機(jī)甲動(dòng)起來(lái)?！?br/>
    教官仰面對(duì)蘇恪說(shuō)。

    因?yàn)楸硨?duì)著那些學(xué)員，所以他們不知道教官此刻的表情是怎樣的，但所有人都猜教官的表情現(xiàn)在很精彩，一定是從最初的不信，到接著的失望，再到后來(lái)的冷笑，基本上估計(jì)是又白到青再到紅這個(gè)過(guò)程。

    這樣的命令，比起之前讓蘇恪徒手進(jìn)艙可以說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)非常惡毒的陷阱了！

    真正練習(xí)操縱機(jī)甲按流程來(lái)說(shuō)本來(lái)應(yīng)該先用模擬倉(cāng)，在模擬倉(cāng)里練熟了，并經(jīng)考核合格之后才有機(jī)會(huì)初步接觸機(jī)甲，那時(shí)候也必須在教官的嚴(yán)格陪同控制下才能進(jìn)行操作，以避免出哪怕一點(diǎn)錯(cuò)漏。

    機(jī)甲是承古帝國(guó)最強(qiáng)大卻也最昂貴的個(gè)體單位殺器，其造價(jià)難以估量，容不得一星半點(diǎn)的損失。

    現(xiàn)在這個(gè)教官卻讓毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)連理論知識(shí)都異常欠缺的蘇恪去直接操縱機(jī)甲……所有學(xué)員的心里都冒起了一層涼氣，教官要整治學(xué)員真是太容易了，尤其是一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)，對(duì)楓都學(xué)員的校規(guī)以及各種章程都不夠了解的學(xué)員！

    當(dāng)然，事后追查起來(lái)的話他也會(huì)付出一定的代價(jià)，但主要原因還在蘇恪，楓都軍校校規(guī)規(guī)定，學(xué)員有權(quán)利拒絕教官不合理的指令。

    奈何，今天剛剛?cè)雽W(xué)的蘇恪明顯還不清楚這一點(diǎn)。

    李韻然還想再說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)提醒蘇恪以阻止這不合理的事態(tài)繼續(xù)向前發(fā)展，蘇恪卻已經(jīng)關(guān)上了艙門(mén)。

    落座，上扣。

    安全帶穩(wěn)穩(wěn)地將蘇恪固定在機(jī)甲操控位置上，雙手觸及控制臺(tái)，蘇恪心中由衷地洋溢起了一陣激動(dòng)。

    類(lèi)似的控制臺(tái)他在磁懸浮車(chē)上接觸過(guò)，但是磁懸浮車(chē)上的控制臺(tái)明顯要簡(jiǎn)單很多，磁懸浮車(chē)本身跟機(jī)甲也不能同日而語(yǔ)。

    很快地，蘇恪就控制著內(nèi)心讓自己平靜起來(lái)，一邊回憶這一天自己所學(xué)習(xí)到的一切有關(guān)操控方面的知識(shí)，一邊回憶那日開(kāi)磁懸浮時(shí)邢亦對(duì)他的指導(dǎo)，良久，蘇恪終于在控制臺(tái)上落下了動(dòng)作。

    只是簡(jiǎn)單的起步，隨后是行走，再接著舉手，抬腿，各種最基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的姿勢(shì)，最后才是組合動(dòng)作，他腦子中不是沒(méi)有華麗的招術(shù)，那一日邢亦教給他那些絢麗的車(chē)技稍加改動(dòng)就可以翻版過(guò)來(lái)使用在機(jī)甲上，但生性謹(jǐn)慎的蘇恪絕不容許自己在學(xué)會(huì)走之前就迫不及待地跑起來(lái)。

    漸漸地，蘇恪完全地沉浸到了機(jī)甲的操控當(dāng)中去，那些生澀的動(dòng)作越來(lái)越熟練，越來(lái)越流暢，仿佛他已經(jīng)修煉了兩輩子的魔法一樣得心應(yīng)手，仿佛他本來(lái)就應(yīng)該屬于機(jī)甲一樣。

    機(jī)甲外面學(xué)員的心情從最初看到機(jī)甲時(shí)微微動(dòng)了時(shí)的緊張到現(xiàn)在已經(jīng)渡過(guò)了不可思議到了麻木的階段。

    大多數(shù)人都在幸災(zāi)樂(lè)禍。從某種程度上說(shuō)，教官們是一體的，學(xué)員也是一體的，他們當(dāng)中或者有人對(duì)于開(kāi)始時(shí)蘇恪因?yàn)榛ㄥe(cuò)而表現(xiàn)出來(lái)的囂張而有些不屑，但在經(jīng)歷了眼前這個(gè)教官一而再的刁難之后已經(jīng)相當(dāng)自然地同仇敵愾起來(lái)，眼見(jiàn)教官的陰謀不能得逞，自然樂(lè)見(jiàn)其成。

    有人已經(jīng)從蘇恪和花錯(cuò)突如其來(lái)的插班中研究起蘇恪的背景來(lái)，猜測(cè)蘇恪原本就有過(guò)機(jī)甲的練習(xí)，至于之前的那些生澀，無(wú)疑是他裝出來(lái)的。

    不管怎樣，他又狠狠一巴掌扇在了教官的臉上，大多學(xué)員都覺(jué)得相當(dāng)?shù)慕鈿狻?br/>
    十分鐘后，下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響起，同學(xué)們這才從蘇恪精彩的表演中被驚醒，蘇恪也從那種渾然忘我的專(zhuān)注中回過(guò)神來(lái)，他禮貌地通過(guò)擴(kuò)音器問(wèn)：“教官，可以了嗎？”

    “可以……哼哼……”

    教官陰沉地語(yǔ)意不明不白，4班所有學(xué)員的心集體一沉，不知道一再受挫的他還要使出什么手段來(lái)。

    哼哼了良久教官才開(kāi)口道：“今天就這樣了，你出來(lái)吧。這樣的實(shí)踐課你以后都可以不用上了，吃了晚飯到我辦公室去找我！”

    說(shuō)完他厲聲喝道：“還賴(lài)在機(jī)甲里干什么，趕緊出來(lái)！”

    “是！”

    蘇恪淡淡地回應(yīng)，打開(kāi)艙門(mén)，比進(jìn)去的時(shí)候還要容易，沒(méi)借助任何工具，幾下彈跳，瀟灑地落到了地面上。

    “現(xiàn)在下課?！?br/>
    教官揮手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    “教官。”

    花錯(cuò)敬禮打斷了他的腳步。

    “還有什么事嗎？”

    教官奇怪地回頭問(wèn)。

    蘇恪平靜地回答：“報(bào)告教官，我還不知道您的辦公室所在?！?br/>
    訓(xùn)練室頓時(shí)響起了一片怒其不爭(zhēng)的跺腳聲，教官會(huì)那么說(shuō)，不過(guò)是個(gè)場(chǎng)面話，沒(méi)留下辦公室地址正好讓他不用去，然后這件事就這么不了了之算了。

    至于不讓上課，那不過(guò)是一句廢話，任何人都沒(méi)有權(quán)利剝奪一個(gè)學(xué)生正常上課的權(quán)利。

    又有人想，也許教官是故意不留地址，然后事后再拿這件事為難蘇恪，因?yàn)榻坦俚霓k公室其實(shí)還是很好打聽(tīng)的。

    但無(wú)論如何，蘇恪不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候詢(xún)問(wèn)教官的辦公室地址，因?yàn)檫@樣的話一說(shuō)出來(lái)就表示他正面跟這個(gè)教官杠上，不愿意善了。

    大家都緊張地看向教官，不知道他面對(duì)這樣近乎挑戰(zhàn)的問(wèn)話會(huì)做出什么樣的回應(yīng)。

    誰(shuí)知道教官只是似笑非笑地咧了咧嘴，恍然道：“對(duì)了，你剛來(lái)的，還是不知道我是誰(shuí)。記住了，我叫白沉音，我的辦公室所在想必在場(chǎng)的各位都樂(lè)意告訴你，我就不特地說(shuō)一遍了?！?br/>
    說(shuō)完這句話，他頭也不回地離開(kāi)，因此，誰(shuí)也沒(méi)有看到他微揚(yáng)的唇角，以及眼底一抹可以稱(chēng)之為得意的神色。

    白沉音一走，學(xué)員們頓時(shí)圍上了蘇恪，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。

    有說(shuō)白沉音如何惡名在外的，有贊蘇恪機(jī)甲技能犀利的。

    誠(chéng)然，蘇恪的機(jī)甲技能實(shí)在簡(jiǎn)單到再簡(jiǎn)單不過(guò)，只是最基礎(chǔ)的基本功，但對(duì)于這些剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)卻已經(jīng)是相當(dāng)了不起的成就了，他們連模擬倉(cāng)都還沒(méi)進(jìn)過(guò)。

    這樣的紛亂并沒(méi)有多久，很快就有工作人員進(jìn)來(lái)禮貌地將他們請(qǐng)了出去。

    一群人卻還是意猶未盡，擁著蘇恪就要往食堂去，邊吃邊把剛才的事談下去，當(dāng)然，也有人準(zhǔn)備私下里提醒白沉音的辦公室是何等危險(xiǎn)的。

    這種氣氛相當(dāng)?shù)貋?lái)之不易，蘇恪卻只能禮貌地朝他們笑笑：“對(duì)不起，我還要去接花錯(cuò)?！?br/>
    大家這才想起來(lái)，蘇恪他不是一個(gè)人。

    有人好奇地問(wèn)：“那個(gè)小變態(tài)她是你什么人？”

    立刻這個(gè)人就被捂著嘴拖到了后面去。

    蘇恪莞爾：“其實(shí)我有時(shí)候也覺(jué)得她挺變態(tài)的?！?br/>
    因?yàn)檫@句話大家頓時(shí)輕松起來(lái)，連有數(shù)幾個(gè)覺(jué)得蘇恪其實(shí)高冷的人都沒(méi)了那樣的感覺(jué)。

    最后還是李韻然推開(kāi)了大家：“大家還是不要耽誤蘇恪去接花錯(cuò)了吧，再怎么花錯(cuò)也只是個(gè)孩子，蘇恪遲遲不去她可能會(huì)害怕的?！?br/>
    大家對(duì)于花錯(cuò)會(huì)害怕這種推想相當(dāng)?shù)牟灰詾槿?，但的確沒(méi)道理再讓蘇恪耽誤下去，便都散了。

    蘇恪離開(kāi)了大家匆匆地趕向花錯(cuò)的教室，這時(shí)候大多數(shù)人都已經(jīng)離開(kāi)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蘇恪只看到花錯(cuò)一個(gè)人可憐兮兮地牽著另一個(gè)人的手站在教室門(mén)口。

    蘇恪看清了那個(gè)人的肩章，不急跟花錯(cuò)打招呼，忙向他敬禮道謝：“麻煩教官陪花錯(cuò)等我了，耽誤教官的時(shí)間真是不好意思。”

    那人溫和地笑笑：“應(yīng)該的?！?br/>
    略頓了一頓，他又指出：“我這樣說(shuō)可能有多事的嫌疑，但我想，如果可以的話，上課也請(qǐng)你送一下吧。花錯(cuò)天資出眾，但無(wú)論如何還是個(gè)孩子，在沒(méi)有教官在場(chǎng)的時(shí)候我希望她的監(jiān)護(hù)人能夠在場(chǎng)。”

    蘇恪心中持保留意見(jiàn)，以花錯(cuò)的實(shí)力，在沒(méi)有有心人存在的前提下，往往他需要擔(dān)心的不是別**害花錯(cuò)，而是花錯(cuò)禍害了別人。

    而邢亦又說(shuō)過(guò)，楓都軍校是個(gè)相對(duì)安全的所在。

    但這些他無(wú)法告訴別人，也不能反駁別人的好意，只好微笑道：“教官費(fèi)心了?！?br/>
    那位教官看他沒(méi)放在心上，不由把眉尖蹙了起來(lái)，他略沉吟了一下說(shuō)：“我知道，你是個(gè)學(xué)生，所以可能有時(shí)候會(huì)不太方便。這樣吧，如果你愿意的話，你沒(méi)時(shí)間的時(shí)候我可以代為照顧花錯(cuò)?！?br/>
    蘇恪無(wú)奈地看向花錯(cuò)，知道她之前肯定是說(shuō)了什么才使得這位教官這樣愛(ài)心泛濫，只是他一時(shí)又想不出她這樣說(shuō)的目的何在，只好含糊地回答說(shuō)：“多謝教官，如果有需要的話，也許我會(huì)聯(lián)系教官的?！?br/>
    你甚至連名字都沒(méi)問(wèn)，也沒(méi)問(wèn)他的住址，或者辦公室所在。

    花錯(cuò)用眼神提示蘇恪他的敷衍實(shí)在太敷衍。

    蘇恪只得又開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)教官的姓名與聯(lián)系方式?！?br/>
    教官看他似乎認(rèn)真了起來(lái)，眉頭微展，溫和地自我介紹說(shuō)：“我叫白沉墨，辦公室在辦公樓h棟711室，宿舍在教官樓j棟606室，我的手機(jī)號(hào)是*******，如果你有需要的話，可以去我辦公室找我，也可以去教官樓找我，時(shí)間緊張也可以直接打我電話讓我過(guò)來(lái)接她?！?br/>
    不知道與白沉音有什么關(guān)系？

    這樣的念頭在蘇恪的腦子里一閃而過(guò)，他客氣地牽過(guò)花錯(cuò)的手，再次道謝：“都記下了，謝謝教官，要是沒(méi)事了的話，我跟花錯(cuò)就先離開(kāi)了?！?br/>
    得到了白沉墨的許可蘇恪和花錯(cuò)才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    行至拐角處，確信一直看著他們背影的白沉墨不可能聽(tīng)得到他們的交談了蘇恪才沒(méi)好氣地對(duì)花錯(cuò)說(shuō)：“我想，我需要一個(gè)解釋?！?br/>
    花錯(cuò)吐吐舌招認(rèn)說(shuō)：“你來(lái)之前我向他暗示了你對(duì)我不夠關(guān)心?！?br/>
    “然后呢？”

    蘇恪問(wèn)花錯(cuò)的目的。

    花錯(cuò)賭氣地鼓了鼓嘴：“你不覺(jué)得你自從決定要上這該死的楓都軍校之后對(duì)我的確不夠關(guān)心嗎？”

    蘇恪沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“如果你是指昨天的事的話，那么我道歉。但是花錯(cuò)，你也應(yīng)該學(xué)著如何離開(kāi)我而獨(dú)立生存了，我不可能時(shí)時(shí)刻刻都跟你在一起。”

    “明明我們以前就可以的。”

    花錯(cuò)的眼眶紅了起來(lái)。

    蘇恪艱難的解釋?zhuān)骸澳菚r(shí)候你還剛剛出生，需要最全面的照顧。但現(xiàn)在你已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，以后還會(huì)長(zhǎng)得更大，會(huì)有自己的生活，遇上自己喜歡的人……”

    “就像你跟爸爸一樣嗎？”

    花錯(cuò)悶悶地問(wèn)。

    蘇恪并不否認(rèn)，輕聲地“嗯”了一聲。

    “那么，我寧愿永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大?！?br/>
    花錯(cuò)抱怨了一聲。

    看她似乎已經(jīng)能夠接受這樣的事了，蘇恪又把話題拉了回來(lái)：“你還沒(méi)告訴我你的目的。”

    花錯(cuò)輕輕地打了個(gè)響指：“我創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓你們面對(duì)面地交流了這么久，難道你就沒(méi)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)長(zhǎng)得很帥嗎？”

    蘇恪沉默了一會(huì)兒，說(shuō)實(shí)在的，他還真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他甚至不記得他具體長(zhǎng)什么樣子，只隱約記得很溫和。

    不過(guò)……

    “現(xiàn)在就考慮這樣的事情你會(huì)不會(huì)覺(jué)得早了點(diǎn)？”

    蘇恪忍不住提醒，無(wú)論她的心智現(xiàn)在是什么程度，她的身體始終還只是個(gè)不到四歲的小女孩。

    花錯(cuò)微微驚愕，隨即笑逐顏開(kāi)，她親親熱熱地咬了一口蘇恪地手指：“我可以當(dāng)成你這是在舍不得我嗎？”

    “我自然會(huì)舍不得的?！?br/>
    蘇恪理所當(dāng)然地說(shuō)，從她第一聲叫他媽媽開(kāi)始他就已經(jīng)把她當(dāng)成了自己的女兒，每個(gè)父親都會(huì)不舍得自己的女兒離自己而去。

    “但我會(huì)理智地不去阻止，前提是你的年紀(jì)……至少你的身體已經(jīng)發(fā)育完全?！?br/>
    蘇恪認(rèn)真地說(shuō)。

    “可是……”

    花錯(cuò)無(wú)辜地眨了眨眼睛：“他是我給你準(zhǔn)備的啊?！?br/>
    “啊？”

    蘇恪有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

    “爸爸不是跟你一樣的性別嗎，所以我想給你選擇的范圍應(yīng)該大一點(diǎn)?！?br/>
    花錯(cuò)又眨了眨眼睛。

    所以，這其實(shí)不過(guò)是一個(gè)如同十七公主，如同李韻然一般的存在。

    蘇恪頭疼地揉了揉自己的額頭：“花錯(cuò)你別鬧了。”

    “這怎么能算是鬧呢？！”

    花錯(cuò)抗議。

    蘇恪費(fèi)力地向她解釋說(shuō)：“我承認(rèn)，我是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)怎么樣多姿多彩的生活，但那些生活真的不是我所向往的，原本我以為我的生命里只要有魔法就已經(jīng)夠了，現(xiàn)在更是有了邢亦、有了機(jī)甲，有了你，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常滿(mǎn)足，我真的已經(jīng)不需要再多的東西?！?br/>
    “不試試怎么知道！”

    花錯(cuò)無(wú)賴(lài)道：“再說(shuō)，我又沒(méi)逼你們現(xiàn)在就怎么樣，也許相處著相處著你就會(huì)像喜歡上爸爸一樣喜歡上他們呢？”

    還他們……

    蘇恪抿了抿嘴，不再試圖說(shuō)服她，總之她也不敢做出多過(guò)分的事來(lái)，等以后她會(huì)發(fā)現(xiàn)他的生活里除了她跟邢亦就只有魔法跟機(jī)甲，時(shí)間長(zhǎng)了總會(huì)放棄。

    “今天晚上我要出去一趟。”

    吃了飯回到宿舍，稍微收拾了一下，蘇恪交代花錯(cuò)說(shuō)。

    花錯(cuò)眼睛一亮：“求寄養(yǎng)！”

    “為我創(chuàng)造跟白沉墨的見(jiàn)面機(jī)會(huì)嗎？”

    蘇恪面無(wú)表情地問(wèn)。

    花錯(cuò)嘿嘿直笑。