陸小夕徹底無(wú)語(yǔ)了，季大年腿都斷了，王氏還能懷上，這是不是就叫做“溫飽思**”？物質(zhì)需求解決了，精神需求就要跟上？
趕緊回憶一下，系統(tǒng)的任務(wù)是什么來(lái)著？好像是養(yǎng)大季家的這幾個(gè)小蘿卜，哪算不算這個(gè)剛懷上的呢？要是季家的孩子都要算在任務(wù)內(nèi)……。
陸小夕看了看季大年夫婦，這兩人30出頭，正當(dāng)壯年，努力努力，三年抱兩，再生四五個(gè)都不成問(wèn)題，想到此，陸小夕只覺(jué)得心塞，有這么多時(shí)間，怎么不想想孩子的教育問(wèn)題和生活質(zhì)量？冬寶都六歲了還在泥坑里滾呢，我的老天爺。
陸小夕又看了看二丫，二丫很是平靜，臉上甚至還帶了點(diǎn)微笑，這沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。
正在此時(shí)，三丫帶著冬寶進(jìn)來(lái)了，三丫看起來(lái)還算干凈，穿的是陸小夕給她新買的粉色春裝，頭上簡(jiǎn)單的挽了個(gè)丸子，粉嫩嫩的，甚是活潑可愛(ài)。冬寶穿的則是王氏改的舊衣服，滿身的泥灰，膝蓋部分尤為黑亮。
見(jiàn)到二人進(jìn)來(lái)，季大年就把季冬寶喊道了跟前，拍了拍他身上的灰道：“冬寶想不想要弟弟？”
冬寶聽(tīng)到弟弟，高興的眼睛都亮了，從小他就被三丫欺負(fù)，有了弟弟，他就可以欺負(fù)弟弟了，一想到此，冬寶高興的喊道：“想要想要，在哪里？”
“你去求你娘，讓他給你生一個(gè)。”季大年自以為幽默的，把季冬寶往王氏那邊推。
冬寶聽(tīng)后，就跑到了王氏跟前，扯著王氏的胳膊就撒嬌著要弟弟，王氏則滿臉疼愛(ài)的連連答應(yīng)。此情此景，陸小夕閉上了眼睛，簡(jiǎn)直沒(méi)眼看，一個(gè)個(gè)都是沒(méi)心沒(méi)肺的。
“我不要弟弟，弟弟不好，我要妹妹?！边@話是三丫說(shuō)的，話音剛落，季大年夫妻都黑了臉，季大年什么都沒(méi)說(shuō)，悄悄的翻了個(gè)白眼，王氏則戳了戳三丫的額頭訓(xùn)道：“就你見(jiàn)天沒(méi)一句好話。”
三丫被戳后，狠狠的瞪了冬寶一眼，嘟著嘴，在二丫旁邊坐下，剝起玉米來(lái)。冬寶被瞪，縮了縮脖子，依偎在了王氏懷里。
哎，這一家子，到底知不知道有了個(gè)孩子到底意味著什么？要是自己沒(méi)過(guò)來(lái)，沒(méi)賺到錢，那么，這個(gè)孩子很可能就會(huì)是壓垮這個(gè)貧窮家庭的最后一根稻草，連帶著，季家所有的孩子都將命途多舛，幾個(gè)孩子的結(jié)局，都是陸小夕可以預(yù)見(jiàn)又不敢去想的。
也罷，也罷，這世上到底是沒(méi)有“要是”和“如果”的，不管怎樣，自己來(lái)到這個(gè)家，是真的，領(lǐng)了系統(tǒng)任務(wù)，也是真的，一只雞是趕，兩只雞也是趕，只希望季大年夫婦別再給我增加任務(wù)難度了。
出了季家，陸小夕直接去找村長(zhǎng)，季大年夫妻不靠譜，陸小夕就要去找個(gè)靠譜的。
去到村長(zhǎng)家里，村長(zhǎng)剛好在，正坐在自家院子里低頭抽旱煙，村里的男人大多都好這一口。見(jiàn)到陸小夕來(lái)了，村長(zhǎng)很詫異，這個(gè)女孩子他是知道的，小小年紀(jì)就幫家里跑生意，見(jiàn)天天不亮就挑著那么重的擔(dān)子來(lái)回跑，是個(gè)勤快的。
“季家妮子，有什么事呢？”村長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)道。
“村長(zhǎng)，我家弟弟6歲了，家里想送他去上學(xué)，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)您，有沒(méi)有好的去處？”陸小夕把自己的想法推到了季家頭上，季大年夫婦也就這個(gè)時(shí)候能有點(diǎn)用了。
“哦，想上學(xué)是好事，你家弟弟以前可念過(guò)書(shū)？”村長(zhǎng)問(wèn)道。
“沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)念過(guò)，家里人都不識(shí)字?！币患易拥奈拿?，陸小夕也沒(méi)法。
“這樣呀，我有個(gè)族叔在給童子啟蒙，你家要是愿意，就可以把人送去，每個(gè)月給些束修便可，實(shí)在沒(méi)錢，給些米糧也可以?！?br/>
族叔叫季滿志，說(shuō)起他，哪也是個(gè)可憐人。季滿志早年考了秀才后，便一直沒(méi)有寸進(jìn)，后來(lái)便把希望寄托在兒子身上，他兒子倒是個(gè)有出息的，一路順暢就考到了貢試，結(jié)果在赴考途中意外死了，如今就只留下一個(gè)小孫子和他相依為命。
年齡大了，季滿志也沒(méi)了早年的志向，帶著孫子回了老家，在村里開(kāi)了個(gè)學(xué)堂，給童子啟蒙，每個(gè)月收點(diǎn)束修養(yǎng)活自己和孫子。
村里，要學(xué)習(xí)的孩子少，即便有幾個(gè)來(lái)學(xué)的，也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，今天來(lái)，明天就不來(lái)，春秋來(lái)，冬夏就不來(lái)，所以，季滿志祖孫兩日子也艱難。村長(zhǎng)向陸小夕推薦他，也是想要多幫襯他一二。
“當(dāng)然愿意，就是不知道有什么講究？”陸小夕指的是該怎么準(zhǔn)備拜師禮什么的，在陸小夕心目中，以前的人都是很講究的。
“無(wú)需什么講究，我待會(huì)過(guò)去說(shuō)一聲，明日把人帶過(guò)去便是?！贝彘L(zhǎng)不在意的擺擺手，能有點(diǎn)進(jìn)項(xiàng)，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
村長(zhǎng)不在意，陸小夕可不能不在意，記得劉成錦去拜訪老師的時(shí)候，都是很恭敬的。季冬寶正是頑皮的時(shí)候，她不想讓季冬寶以為讀書(shū)是一件隨隨便便的事。若是一開(kāi)始就不禮遇老師，哪老師就會(huì)很難管教孩子。為此，陸小夕又跑了一次縣城，在書(shū)店打聽(tīng)了讀書(shū)人拜師的規(guī)矩。
這不打聽(tīng)不知道，一打聽(tīng)，這里面門道還真是多，童子啟蒙的時(shí)候確實(shí)是有講究的，主要流程是：
一、正衣冠
正衣冠，并不單指學(xué)生穿戴整齊，而是在入學(xué)時(shí)，學(xué)生站立，由先生幫學(xué)生整理好衣冠。
二、行拜師禮
拜師禮并不是馬上就給老師行李，而是學(xué)生先要叩拜先師神位，須雙膝跪地，九叩首；然后才是拜先生，三叩首。
拜完先生，學(xué)生就要向先生贈(zèng)送六禮束修。所謂六禮束脩，就是古代行拜師禮時(shí)，弟子贈(zèng)與師父的六種禮物，分別是：
芹菜：寓意為勤奮好學(xué)，業(yè)精于勤。
蓮子：蓮子心苦，寓意苦心教育。
紅豆：寓意紅運(yùn)高照。
紅棗：寓意早早高中。
桂圓：寓意功德圓滿。
干瘦肉條：以表達(dá)弟子心意。
（其中“束修”二字，在中國(guó)古代，也有人解釋為十條干肉。據(jù)《禮記·少儀》記載：“其以乘壺酒、束脩、一犬賜人?！编嵭ⅲ骸笆蓿壐?。”束修在春秋以前就存在了，《論語(yǔ)·述而》中已有“自行束修以上，吾未嘗無(wú)誨焉”。）
關(guān)于束修，后來(lái)有人覺(jué)得繁瑣，于是也根據(jù)情況，每月直接給先生錢財(cái)，不過(guò)，陸小夕覺(jué)得，第一次拜師，按古禮，正規(guī)些也無(wú)妨。
三、凈手凈心
行過(guò)拜師禮后，學(xué)生要依先生的要求，將手放到水盆中“凈手”?！皟羰帧币彩怯幸蟮?，需正反各洗一次，然后擦干。洗手的寓意在于凈手凈心，去雜存精，希望能在日后的學(xué)習(xí)中專心致志、心無(wú)旁騖。
四、開(kāi)筆禮
開(kāi)筆是開(kāi)學(xué)禮的最后一道程序，包括朱砂開(kāi)智、擊鼓明智、描紅開(kāi)筆等。
“朱砂開(kāi)智”就是先生手持蘸有朱砂的毛筆，在學(xué)生眉心處點(diǎn)上一個(gè)紅痣。因?yàn)椤梆搿迸c“智”諧音，寓意著孩子從此開(kāi)啟智慧，目明心亮，日后的學(xué)習(xí)能一點(diǎn)就通。
“擊鼓明智”來(lái)源于《學(xué)記》：“入學(xué)鼓篋（qiè），孫其業(yè)也”，意在通過(guò)擊鼓聲警示，引起學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視。
“描紅開(kāi)筆”就是學(xué)生在先生的指導(dǎo)下，學(xué)寫(xiě)人生的第一個(gè)字，這個(gè)字往往筆畫(huà)簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的含義。
知道了流程，陸小夕跑遍了集市，買齊了六禮，因?yàn)榇彘L(zhǎng)沒(méi)說(shuō)一個(gè)月具體多少學(xué)費(fèi)，買肉干的時(shí)候，陸小夕特意買了塊超大的。
買好六禮，陸小夕又重新給季冬寶買了套儒衫，還有學(xué)習(xí)需要的筆墨紙硯，和開(kāi)禮時(shí)需要的朱砂，這些事，陸小夕曾經(jīng)做過(guò)好多次，都輕車熟路了。
(本章完)
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