睡覺(jué)的時(shí)間總是嫩么短，就算睡上一整天，也覺(jué)得只眨了一下眼……
但今天，我真的沒(méi)睡多久，嚴(yán)老大那句“第一天，別遲到”，深深地印在了我的腦海里。
“我走了啊媽?！?br/>
“走吧，外面冷，多動(dòng)著點(diǎn)，剛吃飽了也別太劇烈?！?br/>
“知道勒。”
其實(shí)老媽完全可以不用早起，可為了我能吃得健康有營(yíng)養(yǎng)，她只能少睡一個(gè)小時(shí)為我準(zhǔn)備早餐。
父母的辛苦往往會(huì)被孩子們忽略，就像我說(shuō)的“習(xí)慣”，從出生他們就是這樣做的，所以在孩子的眼里，他們就“應(yīng)該”是這樣的，可能長(zhǎng)大之后才能慢慢體會(huì)吧。
嚴(yán)格來(lái)講，從訓(xùn)練開(kāi)始到正式上課，有一個(gè)小時(shí)左右，這段時(shí)間我們會(huì)做很多東西，今天有些特殊，畢竟才開(kāi)始訓(xùn)練，我們只是一邊熱身，一邊聊天，過(guò)得很輕松。
這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我要怎么應(yīng)付接下來(lái)的課程。
昨天睡眠質(zhì)量不高，又睡得太少，訓(xùn)練時(shí)有說(shuō)有笑還不覺(jué)得困，可一到上課，老師的“催眠曲”一響，我就徹底淪陷了。
第一節(jié)課是物理課，老師跟我的關(guān)系沒(méi)那么鐵，所以看到我沒(méi)有接收她的訊號(hào)，便氣沖沖地走過(guò)來(lái)，敲著我滿是“書香氣”的課桌。
機(jī)智的我預(yù)感到大事不好，馬上抄起被我壓在胳膊下面的書，擋住老師的視線，希望這樣的“捉迷藏”老師會(huì)喜歡。
但很快，我知道自己完蛋了，被我壓在胳膊下面的，是海濤開(kāi)課前剛剛還給我的一本《奧特曼》，我還沒(méi)來(lái)得及收。
老師當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我，客氣地說(shuō)了句：“你給我外面罰站去！”
還好，這里的老師沒(méi)有“請(qǐng)家長(zhǎng)”的壞習(xí)慣，不然這頓皮帶我是躲不過(guò)了。
下課鈴響起，我用期盼的眼神望向剛剛走出教室的老師，她瞪了我一眼，說(shuō)：“這本漫畫我沒(méi)收了，回頭跟你們班主任要去吧。以后我的課你再睡覺(jué)，我絕不輕饒你，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”
我馬上表決心：“老師您放心，以后絕對(duì)不會(huì)了！”
我多么希望這節(jié)是數(shù)學(xué)課啊，那樣小張看到如此疲憊的我，一定會(huì)心軟，放我去與莊周私會(huì)的。
我沮喪地走回座位，然后不斷地提醒自己以后一定要看課程表。
“你太壞了?！?br/>
“?。俊北緛?lái)萎靡的我聽(tīng)到藍(lán)語(yǔ)萱這句話，瞬間一震，難道是我做了什么事，搞得她情竇初開(kāi)？不現(xiàn)實(shí)，雖然只接觸了短短幾天，但她應(yīng)該見(jiàn)慣了我挨批。
我鎮(zhèn)定了一下，問(wèn)：“我哪兒壞了？”
“腦子?！?br/>
靠，我真的很想打她，落井下石本是我的拿手好戲，沒(méi)想到被她運(yùn)用得如此自如。
“這是我剛學(xué)的，逗吧？”
“我懶得理你?！?br/>
接下來(lái)的化學(xué)課有點(diǎn)意思，老師為了提高學(xué)生們的興趣，做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還給我們講了原理，說(shuō)以前民間就有人用一些小把戲去行騙，后來(lái)還說(shuō)到一些醫(yī)理，囑咐我們還是要遵醫(yī)囑，去正規(guī)醫(yī)院就診。
老師還提到，我們很小就接觸抗生素，感冒發(fā)燒的話到醫(yī)院就是打針吃藥，甚至連我們平時(shí)吃的飯菜水果中都含有抗生素，這會(huì)讓人產(chǎn)生一種依賴性，就像老人常說(shuō)的，別輕易打點(diǎn)滴，打一次的話，下次再有個(gè)感冒發(fā)燒的，你不打點(diǎn)滴就很難好利索，這一點(diǎn)我深以為然。
課后，藍(lán)語(yǔ)萱給我講述了一位親戚的遭遇，大意是醫(yī)院看病掛號(hào)比較難，好不容易看上了又要住院、觀察、吃藥，那位親戚就去了一家私人診所，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久，病情加重了，這才知道，那間診所的大夫根本沒(méi)有行醫(yī)資格，只是仗著自己學(xué)過(guò)一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)，通過(guò)門路開(kāi)了一家小店。
我聽(tīng)后幫藍(lán)語(yǔ)萱總結(jié)出了一條真理：醫(yī)院把你治掛了，那可能你該掛，民間把你治掛了，那可能你活該掛。
話粗理不粗，只是醫(yī)院各方面都有不方便的地方，所以很多著急的病人就亂投醫(yī)，這也是沒(méi)辦法的事。
好不容易熬到了一節(jié)數(shù)學(xué)課，正準(zhǔn)備去周公家做客，藍(lán)語(yǔ)萱就來(lái)煩我了：“你怎么這么愛(ài)睡覺(jué)啊?！?br/>
我心想，老師都沒(méi)說(shuō)什么，你一個(gè)新來(lái)的小丫頭倒是挺關(guān)心我的私生活啊。
“我是給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，懂嗎？”
“不懂?！?br/>
“你看啊，我只有睡覺(jué)，才能突出你聽(tīng)講的認(rèn)真態(tài)度，老師才會(huì)喜歡你，才會(huì)幫助你?！?br/>
“哦，呵呵，我謝謝你啊?！?br/>
“你能換個(gè)詞嗎？我討厭呵呵。”
終于，在補(bǔ)了一小覺(jué)之后，我第四節(jié)課非常精神，聽(tīng)課效率也很高，本來(lái)還想著多讓老師看到我燦爛的微笑，可在被叫起來(lái)回答問(wèn)題之后，我覺(jué)得自己蠢到家了。
中午放學(xué)，我感受到了來(lái)自大自然的友好，陽(yáng)光被云遮住了，所以體感非常舒服，而且微風(fēng)，自己偶爾也會(huì)抽幾下……可為啥這么好的天氣卻沒(méi)有體育課呢？就不能靈性一點(diǎn)嗎？
我回到家后，想起了化學(xué)老師的話，便跟爸媽探討了一下，但他們卻開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，中心思想是要聽(tīng)爸媽的話，聽(tīng)他們的話就能少生病，那樣就不用去醫(yī)院受罪了。
不知道是不是因?yàn)樯衔缬刑嘀R(shí)點(diǎn)，我睡得很快，原來(lái)睡前看看書能提高睡眠質(zhì)量并不是胡說(shuō)八道。但我要提醒大家，睡前看書也會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面影響，所以請(qǐng)盡量以健康的方式入睡吧。
午休回來(lái)，我便聽(tīng)到了令人討厭的鈴聲，尤以這次、下下次、下下下下次、……，最刺耳！
我正煩躁，忽聽(tīng)見(jiàn)藍(lán)語(yǔ)萱說(shuō)：“這節(jié)班主任的課，你就別趴著了?！?br/>
我瞪了她一眼道：“下輩子吧，這輩子我特困生?！?br/>
“咱就不起立了，直接開(kāi)始上課。”
看，我跟小周配合得剛剛好～
之后，我覺(jué)得身體飄飄欲飛，似乎外界的一切都變模糊了……
可能大多數(shù)人都有同樣的感覺(jué)吧，即便昨天睡得很好，但當(dāng)大腦被學(xué)習(xí)占據(jù)時(shí)，眼睛總想休假。
“藍(lán)語(yǔ)萱，你說(shuō)說(shuō)。”
我的意識(shí)好像恢復(fù)了一些，但已然懶得去管是哪位老師在教室這種神圣的地方大聲喧嘩了。也不知道自己飄了多高、多久，為了不摔死，我毅然決定繼續(xù)飄著……終于，我找到了飛翔的感角！
“我們?cè)倏催@道題?！?br/>
這個(gè)聲音我好熟悉，抬頭一看，果然是偉岸的張老師。
可能您有個(gè)疑問(wèn)：我們的課表是怎么排的。其實(shí)說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得學(xué)校還是挺有想法的，比如數(shù)學(xué)，是分?jǐn)?shù)最高、最鍛煉思維的學(xué)科之一，所以初三階段幾乎每天都有兩節(jié)數(shù)學(xué)課，可為了讓學(xué)生不會(huì)感到疲勞，通常會(huì)將數(shù)學(xué)課分成上下午各一節(jié)，老師會(huì)麻煩一些，但學(xué)生還是受益的，只是要對(duì)老師們說(shuō)一聲辛苦了。
“唉，才睡這么長(zhǎng)時(shí)間啊……”
“別睡了，大白天的?！?br/>
啊~天空，是灰色的……現(xiàn)在的環(huán)保啊……不過(guò)多評(píng)價(jià)了……還好一覺(jué)醒來(lái)，心情不錯(cuò)……