人和人之間的緣分總是說不清道不明，在高中不僅又遇到了李銘瑄，而且還注意到艾雯學也出現(xiàn)在這個校園里，只不過他在隔壁班，有時見他會明顯看出他臉上的淤青，也不像初中時那樣愿意同我說話了，每次我要走上前問他是否遇到什么了事，他都會故意躲避我。

    終于有一次他從我面前經(jīng)過，之間的距離很近，他下意識地低下頭裝作沒看到我的樣子，我叫住了他：“艾雯學，你干嘛躲著我？”

    “我……我……沒躲著你啊?！彼掏掏峦拢凵穸愣汩W閃低著頭不敢與我直視。

    “你是不是遇到什么事了？和我說啊，你忘了初中時我們怎么約定的了？”

    “我的事就算你知道了也管不了，所以別打聽了，更別摻和了，大家學習都挺忙的，好了好了，快回教室吧，上課的預備鈴都響過了?！?br/>
    之前初中時，艾雯學在班里不善于主動與其他人打交道，與李銘瑄保持著井水不犯河水的關(guān)系。

    除此之外，平時跟其他人都還算過得去，如果有人同他說話，他只是出于禮貌的應付過去，卻從不交心，所以也沒有什么特別知根知底的朋友。

    雖然艾雯學的外表沒有帶給他像李銘瑄眾星捧月般的優(yōu)厚待遇，但仍有一小部分女孩子被他的這種神秘感吸引，或許天性使每個男生對女孩子的主動搭訕都沒有抵抗力，尤其是有些姿色的女孩子，艾雯學也不例外，遇到主動搭訕的女孩子，他也會嘻嘻哈哈的與她們開玩笑。

    曾經(jīng)有女孩子向他表白，并寫了長長的一封表白信，可送到他手里就杳無音信了，后來聽說那個女孩子沒有因此放棄喜歡他，還說他這叫做外表陽光實則內(nèi)心高冷，追求他就像在經(jīng)歷一次冒險，越神秘越有意思。

    在她們眼里艾雯學更像高難度的迷宮，想找到通往他內(nèi)心世界的路其實很難，艾雯學任由她們“研究”自己，總說自己無權(quán)干涉別人的愛好，再絲毫不在乎的附加一句：她們開心就好。

    也許在學校中他唯獨和我走的最近了，不敢擔保他對我是完完全全地交心，但他只要有心事想表達出來的時候，會第一個想到我，也會要求我將自己遇到的煩心事作為交換講給他，漸漸的我們之間更熟悉了，他說每次都要叫我的名字感覺很別扭，又知道關(guān)于我名字的來頭，因此還給我起過專屬外號，后來他會叫我“兩毛”。再看現(xiàn)在的他，寧愿自己沉默也不想再與人多說一個字。

    “我媽重新開始工作了，我爸值班，意味著放學之后我自己回家，你要是還信任我，就來找我，校門口見?！彼麤]有給我任何答復。

    這天下午雨點淅淅瀝瀝地打在窗戶上，心情也似乎隨著陰沉的天氣變得壓抑，我也試著沉默，整個下午一言不發(fā)，看著別人笑臉相迎，自己卻怎么也融入不進她們快樂的氣氛中去，體會到了那種會讓人透不過氣來的窒息感，如果一天接著一天都如此下去的話，總要把人憋瘋，我再也不想有這樣的體驗了，愿僅此一次。

    放學時，雨終于肯放過我們這些沒帶雨傘的人了，我在校門口找了一個顯眼的地方站著，生怕艾雯學真的來了看不到我會讓他失望，說實話我沒抱太大希望，也不覺得他會來，但出于對他的承諾，我等了許久，結(jié)果和我預想的一樣，他終究還是沒有出現(xiàn)，而這天之后他是真的消失了，人間蒸發(fā)了似的，即便我用盡了各種聯(lián)系方式，都沒有再收到他的回復，不知道他在哪，更不知道他又在經(jīng)歷著什么。無論這件事有多么無法釋懷，時間總要變成一劑良藥來慰藉我不安的心。

    我們經(jīng)常會與很矛盾的問題碰撞出火花，又懊惱找不到讓矛盾產(chǎn)生的原因，比如上一時還在一節(jié)被老師壓堂的課中抱怨著時光漫長，下一時又在答不完試卷的模擬考試中抱怨著時光短暫，高中對于每個人來說都是在為一場無硝煙的斗爭做準備，更是在迷茫中摸索前進的方向，文理分科迷茫，對于搞不懂的學科問題迷茫，對于看似重要的感情迷?！苍S就是太多迷茫，以致于不得不將一些暫時無暇顧及到的先擱置一旁，時隔兩年，18歲，我們也步入成年人的行列，19歲，也迎來了正值青春的年華。

    高考前，通宵徘徊在書海之中，作為一名文科生，整天無非就是忙著咬文嚼字，把所有的文字塞進大腦，塞到暈，恨不得平時說話都文鄒鄒的，真是不拽文都不敢稱自己是文科生。其實對于文科生來說，最頭疼的還是數(shù)學，雖說文科數(shù)學的難度不及理科數(shù)學的，可明明已經(jīng)被灌輸了成千上萬的文字后，還要死記硬背各種公式，每次數(shù)學練習都要費各種腦筋去應對，甚至在數(shù)學解答題的計算過程之后寫答的瞬間，要不是上面有題干照應著，就一定會提筆忘字。但是以上的那些僅限于我以外的其他人，說起復習，自己也挺慚愧的，后期太過于放松，比別人貪玩，比別人付出的少之又少，可能其他人在熬夜復習的時候，我都可能做好幾個夢了!

    所有學生用心血盼的就是高考，高考幾天的零星小雨，消散了考生們的些許燥熱，家長們撐著五顏六色的雨傘踱步在大門外，等著自己的心肝寶貝從考場歸來，然后帶著他們大補一頓，反正到成績發(fā)布前每個學生都是安全的，可以盡情洋溢在所謂解放的歡樂中，懶覺睡到自然醒，不會再擔心有寫不完的作業(yè)。

    直到發(fā)布成績這天，從凌晨就開始忐忑，裹著被坐在電腦前，反復在固定的網(wǎng)站上輸入自己的考生號，就連預約查詢的短信都不知道發(fā)了多少條。只要有人說查到了成績，自己都會感覺心快蹦到嗓子眼兒了，一聲短信提示音之后，代表噩耗來臨，接連而來的就是輪番接收成績結(jié)果，以短信轟炸的方式呈現(xiàn)在我眼前，每條短信都是一樣的結(jié)果，卻就是不忍直視，可憐的分數(shù)應該和平時的努力成了正比，又不想承認這就是自己的最終成績，明知道發(fā)短信的不是人工服務，也還是忍不住想回復一條短信，內(nèi)容就是：“你確定這個分數(shù)是準確的？沒發(fā)錯？不能再高點了？”最終在無奈之下，還是放棄了這種自欺欺人的做法，選擇了面對慘淡的結(jié)果。想想也是，現(xiàn)實本就應該總是充滿意想不到，再參雜著一點點殘酷。

    在成績上，也是有喜有憂，起碼沒差到要選擇家里蹲的程度，為了填報志愿，真是煞費苦心，報高了又怕進不去，報低了又怕沒發(fā)展，父母因此也沒少同我抱怨，說我上了初二之后就有些松散了，在翻爛了兩本報考指南之后，決定填報一所職業(yè)院校學習室內(nèi)設(shè)計。待一切塵埃落定，與父母收拾起用不到的書本時，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一封夾在高一期間沒看完的雜志中的信，從書中掉出來時，信封上的字跡已經(jīng)有些模糊，里面的信紙有些泛黃，慶幸的是在信封的包裹下，信中的字跡還可以看清，看到信的署名時重新讓我記起了那個失蹤人口——艾雯學，這封信的時間停滯在他即將消失的前兩天，我竟全然不知。

    “兩毛，對不起，請原諒我無法再繼續(xù)實現(xiàn)我們初中時的承諾，因為初中畢業(yè)后的暑假僅短短幾個月，卻讓我經(jīng)歷了太多，面對你，我總想像以前那樣對你釋放出我的壓抑，可一切的一切讓我不知如何說起，所以我選擇了沉默和逃避，也是高中生了，畢竟我們總有一天要學著自己一個人吃飯，自己一個人散步，自己一個人面對眼前所有的生活，可對于眼前生活，我太軟弱了，始終還是怕了，我要走了，也許離開這里會找到真正屬于我的歸宿，你也不用替我難過，更不用替我擔心，你只需要做的就是原諒我，原諒我會不辭而別，你要加油，你與我不同，你有愛你的父母，最近還會經(jīng)?？匆娔阃熘鴰讉€女生一起去吃午飯，看到你同她們在一起時發(fā)自內(nèi)心的笑容，恭喜你終于找到了適合你的群體，再也不用孤零零的自己悶悶不樂了，我也不會放心不下了，不知道多年后你還會不會想起我，但是如果你看到了這封信，我希望你知道，我喜歡你，喜歡到不忍心和你在一起，因為我怕自己會毀了你的將來，讓我們把緣分交給時間，你說過你最相信時間和命運的，兩毛，再見！”

    一大顆淚珠打在信紙上，淚珠碰撞紙張的一瞬間破碎、散開，洇濕了泛黃的信紙，已經(jīng)干涸的墨跡在淚水的濕潤下重新暈染開，形成了一絲絲沒有規(guī)則的紋路，淚水終將升華在空氣中，可被弄花的一部分字跡無法再復原。

    雖然平淡無奇的生活是否會被一封跨越時間的信重新串聯(lián)起來，此時的我還不得而知，但我總預感著，某年某月的某一天，我會再次與艾雯學相遇，因為印象里我預感過的事沒有一次落空過。

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