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蘿莉福利本子 無(wú)數(shù)次的事實(shí)證明用

    無(wú)數(shù)次的事實(shí)證明,用強(qiáng)行插話的方式打斷對(duì)方的敘述是一種增強(qiáng)信服力和氣場(chǎng)的絕佳辦法。

    當(dāng)人被打斷正常講話的一瞬間,第一反應(yīng)首先是不快……隨后又會(huì)想到:這貨是不是有比我更靠譜的道理?

    從而在心理上就多了一份期待和不安。

    這個(gè)時(shí)候,一定要鼓足勇氣,讓自己接下來(lái)的話顯得中氣十足并咄咄逼人,且不管是否有理沒(méi)理,站不站的住腳,首先聲音就要大!要給對(duì)方一種小宇宙將要爆發(fā)的即視感。

    這里要注意兩點(diǎn),第一不能罵臟話把對(duì)方惹毛了導(dǎo)致局勢(shì)失控,第二在駁斥的過(guò)程中不能有半秒停頓遲疑。

    只要能熟練掌握這其中的要訣,就能跟盧飛這樣在交涉中做到壓倒式的勝利。

    比如~老師問(wèn)你為什么不做作業(yè)?

    你就可以拍桌而起!大聲吼道:“昨晚我家停電了!”

    相信這樣猝不及防之下,老師應(yīng)該會(huì)忽略你是住校生的事實(shí)。

    再比如父母問(wèn)你為什么總玩游戲,你也可以把鍵盤(pán)一摔,怒目向道:“為了大三億的手殘夢(mèng)而崛起!”

    ……總之,這是一門(mén)屢試不爽的實(shí)用技巧。

    現(xiàn)在的場(chǎng)面也印證了這一點(diǎn),盧飛兩句話就又把對(duì)方繞進(jìn)坑里爬不出來(lái)。

    所幸他們對(duì)盧飛提出的問(wèn)題指向有著相當(dāng)?shù)木瑁冶R飛的大忽悠術(shù)技能點(diǎn)尚未點(diǎn)滿,一次只可作用一人,周?chē)胺秶艿降挠绊懸『芏唷?br/>
    旁邊七個(gè)圍觀路人黨還是能夠認(rèn)清局勢(shì)的,眼看著頭兒就要被盧飛套出不該說(shuō)的哪能不攔著,七嘴八舌的一通亂勸讓盧飛先前那些唾沫全都白噴了。

    再次從坑里爬出來(lái)的八人小隊(duì)頭領(lǐng)痛定思痛,開(kāi)始先發(fā)制人,一連似連珠炮一樣甩出好幾個(gè)問(wèn)題……

    “跟蹤我們到底有什么預(yù)謀?!”

    “你來(lái)夏陽(yáng)的目的?!”

    “那個(gè)白家人跟你什么關(guān)系?!”

    “你吃飯了嗎?”

    最后一個(gè)問(wèn)題實(shí)在是由于沒(méi)啥可問(wèn)的又不想中止連擊技才脫口而出的加了上去。

    重新戴上半遮面罩的‘人頭’(神秘人團(tuán)體頭領(lǐng)的簡(jiǎn)稱)有一種自扇耳光的沖動(dòng),對(duì)于盧飛貌似實(shí)在沒(méi)什么好問(wèn)的……剛才為什么會(huì)那樣迫不及待的蹦出來(lái)?。?br/>
    盧飛的反應(yīng)就兩個(gè)字:“呵呵~”

    然后對(duì)問(wèn)題不做任何解釋。

    這幾個(gè)問(wèn)題非但不需要他去解釋,反而能從中看出命題者的智商已經(jīng)跌至負(fù)數(shù),從這些提問(wèn)中,盧飛已然反向推證出了一些很有用的東西。

    “施主,你的心亂了~耶!”

    ‘人頭’茫然,回顧身后隊(duì)友,看到的都是滿滿的失望,這些目光就如一桶帶著冰碴的冷水把他從頭澆到腳……

    “我從一開(kāi)始就不應(yīng)該在你面前出現(xiàn)的……”

    再三掉坑的‘人頭’至此終于大徹大悟,明白了之前的人頭送的有冤枉。

    對(duì)他的迷途知返,盧飛表示欣慰,說(shuō):“現(xiàn)在該我問(wèn)了吧?”

    “你還需要問(wèn)嗎?”

    盧飛沉吟三秒,“有些事情還是問(wèn)清楚穩(wěn)妥些,我很容易想歪的?!?br/>
    “……呵呵,有機(jī)會(huì)再見(jiàn)吧?!?br/>
    ‘人頭’緩步退后,一如出現(xiàn)時(shí)那樣逐漸扭曲虛化消失的無(wú)影無(wú)蹤,一起的同伙也以同樣的方式不見(jiàn)蹤跡。

    盧飛聚集全部精神也沒(méi)能抓出一絲痕跡,這完全就是一種羚羊掛角般的技藝,連靈力的波動(dòng)都無(wú)法捉摸,只能眼睜睜的看著對(duì)方消失,就好像是進(jìn)了另一個(gè)次元……

    “另一個(gè)次元?。?!”

    盧飛腦袋里如有閃電劈過(guò),一個(gè)不起眼的思維發(fā)散聯(lián)想被狠狠擊中,大簇大簇的靈感火花頓時(shí)點(diǎn)亮思路!

    “喲西~喲西!這樣一來(lái),整個(gè)過(guò)程就說(shuō)的清楚了,貌似……這是要開(kāi)新地圖的節(jié)奏?”

    盧飛仔細(xì)的回想起以前的種種細(xì)節(jié),一條線索鏈勉強(qiáng)成型,雖然還有一些重要環(huán)節(jié)無(wú)法溝通在一起,但是……

    “我們估計(jì)很快就能再見(jiàn)面了?!?br/>
    盧飛目光落在對(duì)方最后消失的方位喃喃自語(yǔ),自信滿滿!

    ――

    “喲……五斤三兩,消化的不錯(cuò)嘛少年?!?br/>
    盧飛兩只手分別托著有他半人高的餐盤(pán),摞在一起共計(jì)五十人份,這些隨身攜帶的速熱的口糧盧飛事先都有過(guò)專門(mén)的計(jì)算,確保每一盤(pán)飯菜都能提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體重的成年人日常所需的全部熱量。

    還在保持Orz體位的少年原本已經(jīng)掏空了胃里的存貨,但聽(tīng)到盧飛這句還是沒(méi)忍住,硬生生逼出一口清亮的涎水才感覺(jué)好過(guò)一些。

    “為什么這次比上次還要精確啊!很惡心的好不好!”

    “具體的計(jì)算過(guò)程跟你說(shuō)了也學(xué)不會(huì)?!北R飛放下兩摞餐盤(pán),拿起最上面的一盤(pán)邊往嘴里扒邊說(shuō)道:“不過(guò)我很不能理解你的觀點(diǎn),只不過(guò)是一些半消化態(tài)的食物殘?jiān)?,如果你嫌它惡心,那為什么又要從嘴里吐出?lái)?考慮過(guò)嘴的感受嗎?”

    “……”

    “再說(shuō)了,哪怕就是面對(duì)一坨屎,難道就不要吃飯了嗎?我就可以吃的下去啊?!?br/>
    為了印證自己所言非虛,盧飛還刻意‘吧唧吧唧’的吃了起來(lái),少年悲慘的直接嘔出酸水…

    “嘖嘖嘖……一看就沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)在廁所里吃東西的奇妙快感?!?br/>
    “那種環(huán)境怎么可能會(huì)有快感嘛!”

    “那你怎么解釋很多人喜歡上廁所時(shí)抽煙呢?”

    “……”

    少年艱難的起身,搖搖晃晃的走到餐盒旁拿起一份狂塞,盧飛見(jiàn)之大慰,口嫌體直可是稀缺屬性。

    兩人較著勁的比誰(shuí)吃的快,五十人份的套餐在他們手下沒(méi)能撐過(guò)十分鐘就全部進(jìn)肚,盧飛的肚子略有鼓脹,少年則咂咂舌,一臉欲求不滿……沒(méi)有吃飽的樣子,搞得盧飛實(shí)在很想跟他探討一下人體排泄過(guò)程!

    只不過(guò)這回少年破天荒的主動(dòng)發(fā)問(wèn)打亂了盧飛的計(jì)劃,他這樣問(wèn)道:“剛才跟你說(shuō)話是什么人?”

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    不過(guò)現(xiàn)在還是恢復(fù)了…印象筆記這個(gè)軟件比什么亂七八糟的碼字軟件好很多,突然斷電也能自動(dòng)保存不丟失,贊一個(gè)。