劉處長(zhǎng)有些意外地抬頭看了李天縱一眼:咦,這小子還挺知趣的??!
不過(guò),當(dāng)李天縱再次張口,他就知道自己又錯(cuò)了。
李天縱剛才還只是清唱,這一次,在王曦怡彈奏的優(yōu)美鋼琴聲中,嘴一張,宛如天籟的歌聲,就通過(guò)禮堂的音響,還有直播網(wǎng)絡(luò),傳向四面八方。
如果說(shuō),剛才的龍戰(zhàn)騎士,讓人印象最深的還是節(jié)奏,那么這一曲今夜無(wú)人入睡,才讓大家知道什么是優(yōu)美,什么是天籟!
天籟之音,這是所有現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,此刻心中唯一的感覺(jué)。
觀看直播的學(xué)生,聽(tīng)到的效果沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的好,但是他們也都聽(tīng)出,這歌聲,同李天縱在那段視頻里的表現(xiàn),有著天壤之別。
外行看熱鬧,就算大家對(duì)美聲的技巧完全不懂,當(dāng)李天縱唱出那些夸張的高音,還有極其考驗(yàn)肺活量的長(zhǎng)音時(shí),也忍不住大聲叫好。
內(nèi)行看門(mén)道,評(píng)委席上幾個(gè)評(píng)委,都很吃驚地望著李天縱,如果說(shuō)唱好流行歌曲還不稀奇,那么要唱好美聲,不僅要天賦,還要后天的大量練習(xí),何況這玩意曲高和寡,并不是一般人想學(xué)就能夠?qū)W到的。
劉處長(zhǎng)的臉色,又變得難看無(wú)比。
李天縱這一曲唱完,大家都忍不住鼓掌叫好,這次不用梁嘉亮搗鬼,都已經(jīng)自地大聲吶喊:縱哥——十分!
如果說(shuō),上一次叫十分,還有湊熱鬧的心思,當(dāng)李天縱完美演繹這今夜無(wú)人入睡,余音猶在耳邊縈繞,這一次,大家都是乎內(nèi)心。
縱哥——十分!
十分!
評(píng)委席上,文化藝術(shù)學(xué)院的于教授不等主持人宣布打分,就迫不及待地按出十分。
我要說(shuō),我很負(fù)責(zé)任地說(shuō),縱哥同學(xué)的演唱,已經(jīng)是專(zhuān)業(yè)級(jí)的水準(zhǔn),甚至,就跟我家里的原聲帶一樣,優(yōu)美、好聽(tīng),沒(méi)有任何瑕疵!老教授一把抓過(guò)評(píng)委桌上的麥克風(fēng),激動(dòng)地大聲說(shuō)道。
好,說(shuō)得好!
看到有評(píng)委真的給出十分,而且言給予肯定,學(xué)生們更加興奮,大聲叫好。
接著,申大那位歐陽(yáng)校友也給出九點(diǎn)九分:其實(shí),我是贊同于教授評(píng)價(jià)的,唯一美中不足的是縱哥同學(xué)這兩歌,似乎都在模仿原唱,我更愿意聽(tīng)一聽(tīng)你自己的聲音,所以扣掉零點(diǎn)一分。
雖然不是十分,但也有九點(diǎn)九分,何況歐陽(yáng)教授的解釋也很有道理,下面的同學(xué)還是用熱烈的掌聲回應(yīng)。
剩下來(lái)的幾個(gè)評(píng)委面面相覷,對(duì)于這次比賽的評(píng)分,大家都心中有數(shù),沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的意外。
眼看著兩名評(píng)委已經(jīng)表明態(tài)度,文化公司的倪總監(jiān)知道自己不能再等,別人可以等,甚至給出高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù),唯獨(dú)他不行,他代表的是公司,這件事要是弄砸了,這次的合作就可能夭折,那損失會(huì)很大。
九分!
我知道很多同學(xué)會(huì)質(zhì)疑我給的分?jǐn)?shù),但是我要說(shuō)的是,我們這次大賽,比的是個(gè)人才藝,具體到這一場(chǎng),是比演唱,而不是模仿秀,我覺(jué)得縱哥同學(xué)模仿周杰倫、甚至帕瓦羅蒂,做得很好,但都不是他自己的,所以我還是只能給九分!倪總監(jiān)拿起話筒,不等下面的學(xué)生反應(yīng),就很冷酷地大聲說(shuō)道。
九分!
九分!
聽(tīng)到倪總監(jiān)這么說(shuō),文化公司請(qǐng)來(lái)的兩個(gè)小明星,都知道怎么做了,也緊跟著按下計(jì)分器:我同意倪總監(jiān)說(shuō)的,模仿不是藝術(shù),沒(méi)有自己的東西,我只能給這個(gè)分?jǐn)?shù)。
我覺(jué)得,縱哥同學(xué)舞臺(tái)表演太單調(diào)了,比較起來(lái),成哥同學(xué)的載歌載舞會(huì)豐富一點(diǎn)。
我曰!看到嗖嗖嗖竄出三個(gè)九分,底下的同學(xué)全都難以置信,可聽(tīng)這三位的話,還真不能算他們胡說(shuō)。
可就算有些不足,也不能只給九分啊,什么沒(méi)有自己的東西,是模仿秀,可是誰(shuí)能模仿得這么完美呢?說(shuō)什么表演單調(diào),可剛才那位倪總監(jiān)不是也說(shuō)了,這是演唱大賽,主要看的還是演唱吧?
這么一想,大家就又反應(yīng)過(guò)來(lái)了,什么這個(gè)那個(gè)的,說(shuō)到底,不還是黑幕么?
噓!
黑幕!
底下的同學(xué)又開(kāi)始鼓噪起來(lái),他們對(duì)這樣的結(jié)果,根本無(wú)法接受,這也太扯淡了,這都只能拿九分,那之前的人該得幾分?是不是周董、帕瓦羅蒂親自來(lái)了,也只能拿個(gè)九分?。?br/>
教室里、機(jī)房里、宿舍里,但凡有直播的地方,這時(shí)候都熱鬧翻了,許多人在大罵幾個(gè)評(píng)委無(wú)恥之極。
網(wǎng)絡(luò)上也開(kāi)始出現(xiàn)大量聲討非議的帖子,甚至有人提出倡議,一起去大禮堂,給縱哥加油,討還公道。
帖子一出,應(yīng)者云集。
九分!
九分!
又是兩個(gè)九分,剩下的兩個(gè)評(píng)委,全都毫不猶豫地打出九分。
倪總監(jiān)長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,一個(gè)人打九分、兩個(gè)人打九分,甚至三個(gè)人打九分,可以說(shuō)是黑幕,但是五個(gè)人打九分,那就會(huì)成為權(quán)威,尤其是能夠坐上評(píng)委席的,本身就是權(quán)威,五個(gè)權(quán)威累加起來(lái),結(jié)論是誰(shuí)都不能質(zhì)疑的。
對(duì)這兩位評(píng)委的配合,倪總監(jiān)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,只是有些惱火地看了看旁邊的于教授和歐陽(yáng)評(píng)委,這兩老頭真是頑固,要不是他們不配合,事情就簡(jiǎn)單多了。
不過(guò),現(xiàn)在也不要緊,七個(gè)評(píng)委當(dāng)中,五個(gè)人打了九分,而且眾口一詞,其權(quán)威性,已經(jīng)不容置疑。
我覺(jué)得呢,縱哥同學(xué)應(yīng)該好好唱歌,而不是經(jīng)常賣(mài)弄一些高音啊,還有拖得很長(zhǎng)的長(zhǎng)音,好像顯示自己很會(huì)唱似的,沒(méi)有必要,所以我也只能給你這個(gè)分?jǐn)?shù)!
我曰!聽(tīng)到這個(gè)小明星這么說(shuō),大家都快無(wú)語(yǔ)了,雖然他們不是很懂美聲,但好像美聲都是這么唱的吧?
我也只能給九分,最后那位評(píng)委,是申城一位在國(guó)內(nèi)比較有名氣的歌唱家董健華,經(jīng)常在申城市的重要活動(dòng)中出現(xiàn)。場(chǎng)上這些評(píng)委當(dāng)中,他的名頭最響,看到他也打了九分,底下的同學(xué)幾乎都要抓狂。
這是怎么回事?權(quán)威面前,大家的氣勢(shì)不由一滯。
縱哥同學(xué)說(shuō),他用來(lái)參賽的是后面這‘今夜無(wú)人入睡’,大家知道,我正好也是唱美聲的,所以就從專(zhuān)業(yè)的角度,來(lái)分析一下縱哥同學(xué)到底唱得怎么樣!董健華的聲音極富磁性,聽(tīng)著很悅耳,也很有感染力,加上語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)比較中肯,大家都不由自主停止議論,禮堂里只剩下這位專(zhuān)家的聲音。
與大家心里的認(rèn)識(shí)可能不同,美聲唱法又稱(chēng)‘柔聲唱法’,它要求歌者用半分力量來(lái)演唱。當(dāng)高音時(shí),不用強(qiáng)烈的氣息來(lái)沖擊,而用非常自然、柔美的聲方法,從深下腹的位置出氣息,經(jīng)過(guò)一條順暢的通道,使聲音從頭的上部自由地放送出來(lái)……
董健華拿著話筒,侃侃而談,他說(shuō)的這些都很專(zhuān)業(yè),也確實(shí)出乎大家的意料,原本,大家都以為美聲的男高音啊,就是聲音很高,原來(lái),美聲還有個(gè)名字叫柔聲,應(yīng)該是非常自然、柔美的。
至于什么是自然、柔美,他們就不懂了。
文藝復(fù)興時(shí),在文藝復(fù)興思潮的影響下,逐漸產(chǎn)生歌劇,美聲唱法也才逐漸完善。佩里根寫(xiě)出意大利最早的歌劇《達(dá)芙妮》,16oo年又寫(xiě)出了歌劇《猶麗狄茜》。使歌劇突破以往的唱法。歌劇中要求詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)相結(jié)合;要求合唱和重唱相結(jié)合;宣敘調(diào)需要足夠的氣息支持,要求明亮優(yōu)美的聲音能穿透交響樂(lè)送到觀眾耳邊……
所以,我最后還是給了縱哥同學(xué)一個(gè)九分,董健華講完美聲的特點(diǎn)和歷史,微微一笑,矜持說(shuō)道:當(dāng)然,縱哥同學(xué)的天份還是很好的,希望你能夠繼續(xù)努力,了解一下什么美聲,可能會(huì)更有幫助。
董健華說(shuō)完,臺(tái)下竟然沒(méi)有什么聲音。
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