我們倆彼此默默站了許久，都仿佛在追憶那已經(jīng)逝去的童年時(shí)光。

    突然，我頭腦中仿佛觸摸到一些記憶深處的破碎裂痕，一些早已被歲月塵封的記憶。然而，眼前的她，根本不是我所認(rèn)識(shí)的她，也并非我記憶中的那個(gè)她。

    我仍舊滿臉的茫然與困惑！

    突然，她好像在自己的書包里找什么東西。過了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過身，面向我，伸出她纖細(xì)卻充滿力量的右手，攤開手指對(duì)我說道：

    “你還記得這個(gè)嗎？”

    看著她從書包里拿出的東西，我頓時(shí)傻眼了，眼睛一直盯著她的手，而她也一直保持著這個(gè)姿勢(shì)。

    她手里拿著的是一個(gè)比較小巧的口琴，深紅色的，大概只有一根手指那么長，半根手指那么寬；而且，口琴上面還有一條同樣是深紅色的繩子，可以戴在脖子上。

    那個(gè)口琴的樣式，我今生都不會(huì)忘記；那個(gè)口琴的顏色，也早已鐫刻在我的記憶深處；甚至那條熟悉的紅繩子，也早已為我所熟悉。

    突然之間，被慘淡的歲月所塵封的記憶，如火山噴發(fā)一般，在我的頭腦中不停涌現(xiàn)、亂竄，仿佛要將我重新帶回那段美好的時(shí)光似的。

    那個(gè)口琴是我送給童年時(shí)一直暗戀的那個(gè)她的，怎么會(huì)在她的手中？難道她會(huì)是童年時(shí)的那個(gè)她？可是，如今站在我面前的女孩，卻完全并非我童年時(shí)的她，根本就不是一個(gè)人，也絕不可能是同一個(gè)人，甚至連一點(diǎn)童年時(shí)她的影子都沒有。

    看到這個(gè)熟悉的口琴，我的內(nèi)心仿佛受到強(qiáng)烈的震撼似的，整個(gè)人傻傻地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，一下子陷入對(duì)童年的追憶之中。

    我的思緒頓時(shí)被帶到了兒時(shí)已經(jīng)逐漸模糊、早已被塵封的記憶之中，然而，對(duì)那個(gè)口琴的記憶卻依舊清晰，依舊熟悉，仿佛就發(fā)生在昨天一般。

    那個(gè)口琴是我小學(xué)時(shí)送給班上的女生唐婉婷的。這是我上小學(xué)三年級(jí)的事情，那時(shí)的我才九歲，還在村里的小學(xué)讀書。

    我們村里小學(xué)來讀書的人不多，每一個(gè)年級(jí)就只有一個(gè)班，基本上都是我們村和附近一個(gè)村的學(xué)生來讀。學(xué)校就在兩個(gè)村落的交匯處。當(dāng)時(shí)，唐婉婷住在學(xué)?？勘边叺哪莻€(gè)村子，而我則住在學(xué)?？磕线叺倪@個(gè)村子。

    唐婉婷是我們班上最漂亮的女生，也可以說是整個(gè)學(xué)校的校花，很多男生都對(duì)她有好感，當(dāng)然我也不例外。

    當(dāng)時(shí)的她還是一個(gè)小女生，一副農(nóng)村女孩的打扮，不過單是這樣的打扮就已經(jīng)超凡脫俗，讓很多男生頓生愛慕之意。當(dāng)然，那時(shí)的我們還不知道什么愛慕，也不懂什么情啊、愛啊之類的，只是非常單純地出于一種喜歡而已。

    她左右兩邊經(jīng)常梳著兩條長長的辮子，一雙水靈靈的眼睛，總有種欲哭的痕跡，楚楚動(dòng)人，顯得特別憂郁，總是一副多愁善感的樣子，仿佛她隨時(shí)都可能會(huì)突然哭出來似的。她笑起來則更加可愛，更加迷人，臉龐會(huì)有兩個(gè)小酒窩，讓人看了真是不得不由衷地頓生喜愛之情，仿佛飲了佳釀一般，令人神魂顛倒，心馳蕩漾！

    從幼兒園開始我就和她在同一個(gè)班，可是從來沒有和她說過一句話，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地默默看著她。每天放學(xué)，我都會(huì)獨(dú)自跟著她走很遠(yuǎn)的一段路程，直到遠(yuǎn)得實(shí)在看不到她的身影，或者夜幕已經(jīng)降臨，我這才悵然若失地往相反的方向慢慢走回自己的家。當(dāng)時(shí)，家里只有我一個(gè)人，爸媽都在城里工作。當(dāng)然，家里還有爺爺奶奶和伯父叔父以及堂兄弟姐妹他們，我也并不會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞。

    直到小學(xué)三年級(jí)，我才第一次和她說過話，而且也是我第一次和她有所接觸和來往。

    那同樣是一個(gè)放學(xué)的下午，不過由于課堂作業(yè)沒有按時(shí)完成，全班同學(xué)都被老師罰了，說沒寫完作業(yè)就不能回家。直到我們把作業(yè)寫完離開學(xué)校時(shí)，天色已經(jīng)有些晚了。

    我仍舊一如既往地獨(dú)自跟在她和同路的兩個(gè)女生后面，只為了能夠多看她美麗的背影幾眼，多看她梳著的兩條辮子幾眼，畢竟我回家也沒什么事，家里爸媽又不在。所以，我早已把每天默默的跟隨看成是自己必須完成的事情，就如同老師布置的家庭作業(yè)一般，一點(diǎn)都不敢懈怠。盡管我沒有勇氣和她說話，沒有勇氣和她同路，沒有勇氣走到她身旁，但是我能這樣一直看著她的背影，心里也感到美滋滋的，充滿了一種別樣的幸福和快樂。

    在路過一條較為偏僻的小道時(shí)，突然沖出來兩個(gè)中年男人，攔住了她們的去路。看樣子這兩個(gè)人就不是什么好東西，一副兇神惡煞的樣子。他們嚇唬著三個(gè)膽小的女生，說是要把她們拿去賣了。原來這兩個(gè)男人是人販子！

    三個(gè)女生被嚇得膽戰(zhàn)心驚，抱成一團(tuán)，渾身直發(fā)抖，頓時(shí)哇哇地哭了起來。我剛好跟在她們后面，見到這樣兩個(gè)窮兇極惡的人販子，我立即明白了一切。

    想到唐婉婷可能遭到人販子的綁架和販賣，我當(dāng)時(shí)立刻感到一陣恐慌。但是，我不能退縮，也不能逃避，而且四周又沒有任何行人。這下可把我給急壞了，真仿佛是熱鍋上的螞蟻一般，不知所措。

    眼見那兩個(gè)長得人高馬大的人販子正一個(gè)個(gè)地將女生捆綁，并且用膠帶堵住她們的嘴，并往停在路邊的一輛面包車抱走。當(dāng)時(shí)我真是急壞了，因?yàn)槲铱匆娞仆矜谜疵鼟暝?，眼淚模糊了她的雙眼，而且還不停地從臉龐上滴落下來。

    見四周沒有一個(gè)人，我也不管三七二十一，悄悄地跟在他們后面，伺機(jī)將三個(gè)女生從人販子的魔掌中拯救出來。

    我撿起路邊的一塊紅色的磚，靜靜地跟在他們后面，盡量不讓兩個(gè)人販子發(fā)覺，這樣我就可以打他們個(gè)措手不及。眼見他們正準(zhǔn)備將三個(gè)女孩塞進(jìn)面包車，而且沒有發(fā)現(xiàn)我的跟蹤，我整個(gè)人突然狂奔過去，一下子從地上跳了起來，直接往一個(gè)人販子的頭上砸下去。

    雖然我當(dāng)時(shí)只有九歲，可不知為什么，當(dāng)時(shí)我那用力的一砸，居然當(dāng)場(chǎng)將一個(gè)人販子的頭給砸破了，鮮血頓時(shí)從他的頭上直往臉上流。

    我砸傷其中一個(gè)人販子后，便拼命地向四周大聲呼救，而且馬上跑開了，防止被另外一個(gè)人販子逮到。而另一個(gè)人販子看自己的同伙被砸傷了，馬上將手中的兩名女生放在地上，怒不可遏地向我窮追不舍，仿佛要將我殺死似的。我也并沒有站著不動(dòng)，早已跑到附近公路后方的幾戶人家，向其尋求幫助，因?yàn)槟沁吺撬麄冸x開這里的必經(jīng)之地。

    在我的拼命求救下，附近的幾戶人家這才發(fā)覺有人販子出沒，于是，村民們馬上抄家伙，有拿板凳的，有拿鋤頭的，有拿耙子的，甚至還有人拿老式長管火槍的，仿佛要將這兩個(gè)人販子給當(dāng)場(chǎng)殺死似的。

    兩個(gè)人販子看自己的行蹤暴露了，便馬上扔下那三名女生，跳上開來的面包車，趁村民們還沒有到達(dá)公路，一路瘋狂地開走了。

    看唐婉婷成功得救之后，我馬上跑了過去，十分著急地詢問了她的情況。見是我跑過來，她的哭聲馬上止住了，用淚眼模糊的雙眼盯著我看，眼神中充滿了無限的感激。

    看著那雙充滿靈性且淚眼模糊的眼睛，我整個(gè)人仿佛受寵若驚一般，渾身感到不自在，有種說不出的幸福和快樂，有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺。我知道，為了這個(gè)感激的眼神，我所做的這一切都是值得的！

    見她仍舊不時(shí)啜泣著，我從自己的書包里拿出那個(gè)已經(jīng)放了很久的小口琴，直接遞到她面前，安慰地說道：

    “別哭了，這個(gè)送給你！”

    我知道，從音樂老師第一次帶了把口琴來上課起，唐婉婷就一直想擁有一把這樣的小口琴，可是一直都沒有買到。這個(gè)小口琴還是我和父親在城里逛的時(shí)候，無意中看到，叫他幫我買的。

    她接過口琴，終于不再哭了，顯得非常高興，這是她早已夢(mèng)想得到的小口琴??！接過那個(gè)小巧、別致、深紅的口琴，她眼神中流露出不盡的謝意，頓時(shí)露出了燦爛的微笑；而且那兩旁的迷人小酒窩，讓人看了也會(huì)不由自主地充滿喜悅。當(dāng)時(shí)的我真可以說的上是上學(xué)以來最開心的一天！

    自那次以后，我和她的關(guān)系總算有了稍微的進(jìn)步，我每天也會(huì)陪著她走很長的一段路，直到天色的確有些晚了，才會(huì)有些失落地往自己家相反的方向走。

    這樣美好的關(guān)系只持續(xù)不到一年，便被徹底破滅了。三年級(jí)畢業(yè)后，她便轉(zhuǎn)學(xué)了，據(jù)說是轉(zhuǎn)到縣里的中心小學(xué)去了，我甚至連最后一面都沒有機(jī)會(huì)見到她；而我也由于爸媽在城里工作，被迫轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了市里面的一所小學(xué)。

    然而，從我踏入這所市里面的小學(xué)開始，我那無憂而美好的童年歲月也仿佛徹底失掉了，被徹底埋葬了。隨之而來的是在學(xué)校里的自卑和被欺負(fù)，這樣一直到小學(xué)畢業(yè)我才徹底脫離了市里面那所與我完全格格不入、并且對(duì)之深惡痛絕的學(xué)校。

    由于父親賭博，我們家的境況便與日俱下，而他也由于賭博丟掉了工作，最終我們只能回到離家比較近的這個(gè)縣城，并且開始了我備受欺凌、無依無靠、極度自卑、悲慘至極的初中生涯。

    回想著自己那已經(jīng)被塵封許久的童年記憶，我又不自覺地望了望站在我身旁的唐代靜，滿臉的疑惑，終于鼓足勇氣，吞吞吐吐地說道：

    “你你難道是唐婉婷？”