半小時(shí)不到，在一位網(wǎng)紅唱完一首預(yù)先排練好的歌兒之后，許開就帶著一眾人返回了舞臺(tái)。

    不僅有他們參加競(jìng)演的四人，包括先前被淘汰的五位學(xué)員也都出場(chǎng)了。

    結(jié)果全場(chǎng)都傳出真正惋惜聲。

    倒不是喝倒彩什么的。

    這么許開的教學(xué)視頻還沒播完嘛。

    和華鐘打過招呼后，許開將話筒遞給了陸瑾年：“這一場(chǎng)你才是主角。”

    陸瑾年連連鞠躬，拿過話筒，一時(shí)間有些哽咽，好半天才開口道：“關(guān)于這首羅老師和許老師共同創(chuàng)作的《赤伶》，其實(shí)我們六個(gè)人都有排練。

    老師們告訴我們，一定要好好準(zhǔn)備，因?yàn)樽詈罅_老師和神秘嘉賓用這首歌兒和我們同臺(tái)競(jìng)技。

    非常慶幸能得到大家的認(rèn)可，讓我成為那樣幸運(yùn)兒。

    但是我做夢(mèng)都沒想到，原來神秘嘉賓就是自己的導(dǎo)師。

    我從來沒想過能贏過自己的老師。

    不是因?yàn)槲也蛔孕?，而是?duì)自己實(shí)力有清醒認(rèn)識(shí)。

    不如就是不如，這并不是自信就能解決的問題。

    但是不如跟不敢參賽，卻是態(tài)度上的問題。

    我愿意盡我所能，將我理解的《赤伶》展示給大家，以證明老師們沒有白教導(dǎo)我！”

    這番話其實(shí)主要還是解釋為什么陸瑾年居然也唱《赤伶》這首歌的原因。

    至于其他，大家倒是沒太多的關(guān)注，倒是希望這么多人配合的《赤伶》能趕快上演，看看能否帶來更多的驚喜。

    陸瑾年倒是沒有再絮叨，而是忙上忙下地跟其他幾位學(xué)員幫工作人員往舞臺(tái)上搬樂器。

    其實(shí)樂器并不多，只有四樣，二胡，古箏，琵琶和箜篌！

    當(dāng)箜篌出現(xiàn)時(shí)，著實(shí)驚到了不少人。

    甚至很多人連認(rèn)都沒認(rèn)出來這是啥玩意兒。

    幸虧這是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

    不消片刻，差不多大家都明白了這是已經(jīng)失傳了很久發(fā)古樂器。

    去年有樂器家將其仿制出來并改進(jìn)之后，目前正在一些樂團(tuán)中推廣試用。

    而這個(gè)仿制者雖然無人知曉，但是許開卻知道這正是方振的杰作！

    許開問過方振為啥不大張旗鼓宣傳，又不是啥丟人的事兒。

    方振說這不他看上去跟自己老婆不合嘛。

    人家知道這是他弄出來的，結(jié)果薛芝華帶資入股，作為條件，讓樂隊(duì)試用箜篌，豈不是邏輯不通！

    不過許開覺得這玩意兒挺復(fù)雜的，歷史上為什么失傳，一定有它的道理。

    想來方振怕仿制失敗，更怕別人根本對(duì)這玩意兒并不感興趣。

    畢竟很多功能和豎琴還有古箏有點(diǎn)重復(fù)。

    所以在沒有得到認(rèn)同前，怕被打臉，才秘而不宣的。

    因?yàn)槭切率挛?，樂?duì)雖然答應(yīng)了試用箜篌，卻一直沒安排人去揣摩學(xué)習(xí)，就一直擱節(jié)目組里沒人動(dòng)。

    恰好許開在藍(lán)星時(shí)因?yàn)楹闷?，玩兒過一段時(shí)間箜篌。

    雖然不怎么嫻熟，誰叫他的樂器天賦點(diǎn)滿了呢？

    在這半個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間里，他讓薛別松找人把箜篌搬到了排練室，自己一邊調(diào)試著一邊和團(tuán)隊(duì)商量怎么唱這首歌兒。

    這一舉動(dòng)又驚掉了一地的下巴，大家都覺得許開根本就不是人。

    怎么看上去啥都會(huì)的樣子，連這種還在試驗(yàn)期的樂器都特么會(huì)！

    只有薛別松確定他快不是人了。

    媽的，神仙真的算人嗎？

    ……

    雖然箜篌的出現(xiàn)引起了一陣不小的轟動(dòng)，不過僅靠樂器出彩，是滿足不了大家的期待的。

    不是上來這么多人么，怎么就四件樂器？

    看樣子應(yīng)該是仨導(dǎo)師加陸瑾年使用樂器，而其他五個(gè)學(xué)員和聲？

    應(yīng)該是這樣了。

    畢竟樂器越多，磨合就越難，這不時(shí)間有限不是？

    聯(lián)想到先前許開說陸瑾年是主角的話，想來三個(gè)導(dǎo)師只是起輔助作用。

    雖然這樣才合理，但是如果三位導(dǎo)師只是伴奏，再無過多參與其中，和觀眾們期待的大彩蛋有點(diǎn)不匹配哇！

    不過很多網(wǎng)友卻不這么認(rèn)為。

    這種時(shí)候，沒人會(huì)搬自己不擅長的玩意兒上來。

    前面許開孟思璐合奏已經(jīng)是非常嫻熟了，加兩件樂器進(jìn)來，其實(shí)也不算太難。

    五人和聲加進(jìn)來也不是什么大不了的事兒，畢竟陸瑾年說了，這首歌他們都已經(jīng)非常熟悉了。

    這些因素全考慮進(jìn)去，又哪里需要整整半個(gè)小時(shí)來準(zhǔn)備了？

    按節(jié)目組以往風(fēng)格，應(yīng)該還有驚喜！

    所以說這檔節(jié)目真的如宋新圖所言的那樣，正在慢慢養(yǎng)叼觀眾的胃口。

    一旦許開他們不能制造出應(yīng)有的節(jié)目效果，搞不好就會(huì)引來強(qiáng)烈反彈，進(jìn)而直接崩盤都不是不可能的事情。

    表演開始了。

    果然，他們一上來就給了大家一個(gè)意外驚喜。

    許開坐到了箜篌邊，是大家沒想到的。

    而孟思璐這次沒彈古箏，而是抱著琵琶彈奏起來。

    羅志則拉起了二胡。

    最終坐到古箏面前的，則是這首歌的主唱陸瑾年！

    于是排練室里認(rèn)為許開不是人的那一幕又在現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了。

    不過他們的話題中又多了個(gè)孟思璐。

    你玩兒一件樂器已經(jīng)是專業(yè)級(jí)的了，結(jié)果玩兒其他樂器也這么厲害，還讓不讓人活了！

    當(dāng)然，導(dǎo)師裝逼是應(yīng)該的，但是不能裝得太過。

    就算為了節(jié)目效果，也不能喧賓奪主。

    依然是戲腔起，伴隨著一段二胡獨(dú)奏。

    像二胡這種天生自帶孤獨(dú)凄涼的音調(diào)，讓人極易被代入那個(gè)兵荒馬亂的年代。

    不過更多人腦子里首先還是冒出瞎子阿炳的二泉映月來。

    沒辦法，二胡幾乎盡是阿炳的烙印，連《賽馬》這種名曲都扳不回來普羅大眾的印象。

    不過這一段戲腔卻不是陸瑾年唱的，而是孟思璐。

    接下來主歌部分則是陸瑾年唱的。

    不能說唱得差，但是和前面三位導(dǎo)師一比，確實(shí)還是有明顯差距的——

    對(duì)，大家終于想起了被忽略的羅志，在回看視頻時(shí)才發(fā)現(xiàn)人家同樣唱了戲腔，而是還是味兒特正的京劇老生。

    但是！

    當(dāng)陸瑾年唱到“亂世浮萍”之時(shí)，后面的隊(duì)友突然齊齊從兜里掏出了一個(gè)制作非常粗陋的面具，就這樣罩住臉部，開始和聲！

    他們并不是正常的和聲，而是以一種非常古怪的節(jié)奏說著古怪的鳥語。

    給人感覺，就是上來跟陸瑾年搗亂似的！

    終于有識(shí)貨的網(wǎng)友大概看明白了。

    “亂世，赤伶……這特么是日本傳統(tǒng)戲曲狂言！還結(jié)合了部分歌舞伎町表演技巧！”

    只需有人提及，大家一下就明白了這段和聲的意義所在。

    特么的，當(dāng)年的鬼子會(huì)容得下你唱完一首這樣的歌？

    他們就是搗亂的！

    但是這種搗亂的分寸卻掌握得很好，雖然嘈雜，卻沒有蓋過主唱要表達(dá)的情緒。

    隨著演唱的繼續(xù)進(jìn)行，終于到了副歌部分。

    “搗練團(tuán)”不再搗亂，而是吟唱起如訴如泣的和聲。

    而陸瑾年則唱起了他最擅長的粵劇腔。

    但是他開嗓的時(shí)候，明明拉著二胡的羅志，卻突然爆出了京劇老生腔給予伴奏。

    而且他唱的根本不是這首歌的歌詞，而是非常經(jīng)典的《八大錘》選段。

    與此同時(shí)，孟思璐也開嗓了，卻是豫劇經(jīng)典《花木蘭》片段。

    而許開則唱了川劇經(jīng)典的《江姐》選段。

    因?yàn)殛戣暧宣溈孙L(fēng)，其他幾位沒有，倒是沒有蓋過陸瑾年。

    但是這種感覺讓人很不舒服，就像一鍋雜亂無章的戲曲大雜燴！

    就這？！

    正當(dāng)大家失望的時(shí)候，羅志突然疾步上前，從陸瑾年手中奪過話筒，以字正腔圓的京劇腔唱道：“臺(tái)下人臺(tái)下人走過，不見舊顏色！”

    隨后他把話筒遞給了孟思璐。

    孟思璐以豫劇唱腔唱了“臺(tái)上人唱著，心碎離別歌！”

    隨后如擊鼓傳花般將話筒遞給了許開。

    許開以川劇花腔唱道：“情字難落墨，她唱須以血來和！”

    這個(gè)時(shí)候，被奪走話筒的陸瑾年終于趕了上，許開帶著一臉傲氣地將話筒遞給了他。

    陸瑾年拿著話筒并沒有開唱，三位導(dǎo)師演奏的曲調(diào)卻并有按原副歌的旋律演奏下去，而是非常突兀卻又毫無痕跡地過度到了主歌部分。

    當(dāng)伴奏進(jìn)行到主歌最精華部分時(shí)，陸瑾年才拿起話筒吟唱道：“亂世浮萍忍看烽火燃山河

    ，位卑未敢忘憂國，哪怕無人知我！”

    接下來，則是四人一人一句，盡皆以粵劇腔唱完了副歌。

    陸瑾年不僅沒先前唱得出色，反而越唱越爛。

    但是許開三人先是一陣錯(cuò)愕，繼而一陣沉思，隨后則放下手中樂器，走到陸瑾年身邊，隨著他一起吟唱。

    陸瑾年唱得有多爛，他們跟著就有多爛！

    而后面五位的和聲，則在低沉地唱誦著什么。

    如果仔細(xì)去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們唱誦的，正是人民英雄紀(jì)念碑的碑文！

    直到曲終。

    全場(chǎng)一片安靜。

    不，其實(shí)并不是。

    攝像頭正捕捉著現(xiàn)場(chǎng)觀眾的畫面，投放到舞臺(tái)中央上空的四塊巨大屏幕上。

    他們或感動(dòng)莫名，或熱淚盈眶，或低聲啜泣。

    觀眾不是傻子，或者說就算有沒看明白的，也有人幫他講解，許開他們表達(dá)了什么。

    他們要表達(dá)的，是“位卑未敢忘憂國”??！

    先前他們演繹的，就是圈子里的鄙視鏈。

    或者推而廣之，是各種領(lǐng)域的鄙視鏈。

    地方唱腔，不就是暗示地域黑么？

    強(qiáng)勢(shì)奪走話筒，在導(dǎo)師間傳遞，不就是大佬們的優(yōu)越感么？

    陸瑾年演繹的角色，則是微不足道的，甚至是拙劣低賤的。

    三位大佬強(qiáng)勢(shì)的戲腔，表達(dá)的則是“你也配愛國”的意圖。

    但陸瑾年卻矢志不渝，最終感化了大佬，或者說同胞。

    最終眾志成城，敢叫日月，換了新天！

    人民英雄紀(jì)念碑的碑文，終究祭奠的，還是像陸瑾年這樣的卑微角色。

    人民萬歲！

    一首歌，讓他們活生生地演繹成了一部歌劇，并感動(dòng)了無數(shù)人。

    作為這部歌劇的主角，陸瑾年是否會(huì)被淘汰。

    真的重要嗎？

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