細(xì)膩的搜過(guò)身之后，劉秀進(jìn)入，看見(jiàn)了供奉在正中央的幾位上古圣賢。
進(jìn)入考場(chǎng)的考生，都要先拜這些圣賢，才能進(jìn)入各自座位等待考試。
這些圣人，都是上古的大學(xué)問(wèn)家，臉上帶著剛毅，平和，顯得有些木訥，卻能感受到他們建立禮儀，建立道德，讓人區(qū)別與禽獸那種大理想，大氣魄，大仁愛(ài)。
而天蛇王更是蟄伏了起來(lái)，好似陷入了深層次沉睡一般。
天蛇王說(shuō)過(guò)，貢院內(nèi)有著文道的力量，有著圣人之力，對(duì)于妖魔，對(duì)于仙人，有著鎮(zhèn)壓之力。一位強(qiáng)大的元神大修士，揮手之間，能崩天碎裂，威力無(wú)窮，可是到了貢院內(nèi)，卻被文道的力量壓制，圣人之力壓制，發(fā)揮不出一絲法力，可能連普通人都不如，站都站不穩(wěn)。
若是它膽敢顯露行跡，立刻被圣人之力反擊，灰飛煙滅。
催動(dòng)著望氣術(shù)，劉秀向著圣人塑像看去，只見(jiàn)這些塑像，都是泥塑的，都是一堆泥土和木頭打造的，可是上面有著濃郁的國(guó)運(yùn)，人道氣術(shù)，蒼生之力，形成浩大的壓迫之力，對(duì)于妖邪、鬼神、仙術(shù)等，有著巨大壓制之力。
走了一段路程，在一個(gè)小閣子內(nèi)，劉秀進(jìn)去。
大約是三平方米，狹小至極，里面有一桌，一椅，一榻和一個(gè)小木桶，這幾樣事物一擺，就滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧?，左右墻上還各有一個(gè)油燈，連轉(zhuǎn)個(gè)身都很困難。
一天的吃喝拉撒，全在里面。
而里面的小閣之，悶熱至極，好似一個(gè)雞籠一般，又是秋老虎，炎熱至極，坐在里面，片刻之后，就是汗水淋漓，極端不舒服。
這簡(jiǎn)直是折磨人。
若是身體不好，可能中暑到地；哪怕是身體健壯，在如此惡劣環(huán)境下，也是心情糟糕。
“學(xué)政大人有令，大楚英州院試開(kāi)始?！?br/>
隨著響聲，院試開(kāi)始了。
“文氣動(dòng)！”
劉秀立刻催動(dòng)著文氣，觀察著四周。
只見(jiàn)文氣騰空而起，飛到了十丈之高，聳立在了貢院上方，好似眼睛一般，洞察著四周。
貢院內(nèi)有著強(qiáng)大的國(guó)運(yùn)鎮(zhèn)壓，圣賢文氣鎮(zhèn)壓，一切修士的手段都將無(wú)用，更是杜絕了有人運(yùn)用修士的力量作弊的可能。如果有任何妖邪敢于出現(xiàn)在貢院方圓十里之內(nèi)，絕對(duì)會(huì)被鎮(zhèn)殺的魂飛魄散。
可是劉秀催動(dòng)著文道之力，催動(dòng)著文氣之力，卻是絲毫不受限制。
隨著文氣騰空而起，劉秀立刻好似流淌在了文氣的海洋中，四周皆是文氣。
文人，皆是有文氣；文人匯聚之地，文氣更是濃郁；貢院內(nèi)，文氣更是濃郁至極。
四周探查著，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)讀書人頭頂皆是出現(xiàn)了一團(tuán)文氣，文氣顏色各有不同。只見(jiàn)灰色的文氣，到處皆是占據(jù)了六層之多；灰中帶綠的文氣，稀稀拉拉，占據(jù)著三層之多，只要少之又少才存在，是綠色文氣。
文氣分為五等，紫色文氣，代表著圣人文氣，煌煌紫氣，照耀古今；
金色文氣，乃是大儒文氣，教化一方，功德一方；
而綠色文氣，代表著生機(jī)勃勃，文道昌盛。這三等文氣，皆是上等的文氣。
而之下是灰色文氣，黑色文氣。
灰色文氣，代表著衰亡之氣，衰亡文氣；黑色文氣，又代表著亡國(guó)文氣。
還有一種文氣，介于綠色文氣和灰色文氣之間。
劉秀的文氣，乃是紫色，帶著圣賢的氣息。
主要是書寫了《正氣歌》，而它化為了圣人文寶，不斷的反哺著身體，導(dǎo)致了文氣化為了最高的紫色。
感受著四周文氣變化，只見(jiàn)四周的文氣氣好似流水一般，匯入了劉秀的文氣中。
頓時(shí)之間，自身的文氣提升了一絲絲，劉秀感受到了自身文氣，數(shù)量上緩緩的提升著。
而在吸收四周文氣后，片刻之后，被吸收的文氣再次被吐出來(lái)，而吞吐出來(lái)的文氣，品質(zhì)又是緩緩提升了一絲。
“這……”劉秀感受著身軀的變化，想道：“我的文氣等級(jí)高，乃是紫色，只是文氣數(shù)量有些少，吸收貢院內(nèi)文氣，隱隱提升了文氣的數(shù)量；而四周的文氣被我吸收之后，又是及時(shí)的反哺而去，提升著貢院內(nèi)，一些讀書人的文氣品級(jí)！”
“貢院竟然有如此好處！”
想著文氣的提升，劉秀就是欣喜不已。
這是一種互惠互利的手段，可提升文檔修為。
“難怪中古時(shí)代，圣人們要開(kāi)設(shè)學(xué)院，為的就是匯聚文氣，文人匯聚之地，文氣濃郁如火焰，可提升文氣品級(jí)！”
劉秀想著。
只是很快的，劉秀發(fā)覺(jué)，文氣的提升也不是沒(méi)有限制的。
這里有一萬(wàn)多考生，每一個(gè)考生皆是有相應(yīng)的文氣，大約有一萬(wàn)多文氣。這些文氣，第一次吸收，吞吐之后，能提升文氣數(shù)量；可是第二次，則沒(méi)有一絲的效果。
當(dāng)將貢院內(nèi)，一萬(wàn)考生的文氣吞吐完畢后，劉秀感到文氣至少提升了一倍之多，可是距離大儒遙遙無(wú)期。
收回文氣，劉秀正襟而坐，運(yùn)轉(zhuǎn)著文氣，只感到大腦一年清明，智慧提升。
“難怪圣賢，喜歡到處講道，開(kāi)辦學(xué)院，只因?yàn)檫@樣有利于文氣提升！”
隨著功法的快速運(yùn)轉(zhuǎn)，劉秀只感覺(jué)大腦一陣清明。
想著這些，劉秀開(kāi)始提筆寫作了起來(lái)。
卷面的整潔、字體的優(yōu)美也占了很大的一部分?？荚囍灰獙戝e(cuò)了一個(gè)字，就只能畫叉勾掉，整個(gè)卷面的美感也自此就被破壞掉了，必然先給考官一個(gè)惡劣的印象。
而毛筆作答，一定要注意用墨，不然要是一滴墨水滴在了試卷上，那就全毀了。
在院試期間，很多考生因?yàn)榫o張，寫錯(cuò)了字，或者弄撒了墨，大有人在，故而需要不斷的謄抄。即使小心再小心，也有將近一半人會(huì)寫錯(cuò)字，需要不斷的檢查，謄抄。
所幸，一天的時(shí)間，考試時(shí)間很長(zhǎng)。
只是這些對(duì)劉秀而言，一點(diǎn)問(wèn)題也不是。
沒(méi)有動(dòng)筆，劉秀閉上了眼睛，思考了起來(lái)，在進(jìn)行腹稿。
腦海中，智慧火花在碰撞著，不斷的思索著最佳的文章，還有最適合的字體。
大楚的科舉，取消了墨義、帖經(jīng)、詩(shī)賦，只有八股文。
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