開學(xué)第一天，除了班主任和各種校長(zhǎng)還有各種主任，根本沒有任課教師上班，所以開學(xué)的第一天，是不可能上課的。
發(fā)了書，收了假期作業(yè)，同學(xué)們看著黑板上方懸掛的時(shí)鐘，望著班主任老師第二堂課上課鈴響過三分鐘之后才邁進(jìn)教室。
明顯第一節(jié)課喧鬧的余韻還沒過去，好幾個(gè)熊孩子還在說說笑笑，玩玩鬧鬧，被椅子禁錮了屁股就活躍手腳，張揚(yáng)舞爪。
班主任老師緩步邁向講臺(tái)，今天的班主任老師竟然稀奇的沒有穿走路乓乓乓的高跟鞋，好多還在玩鬧中的熊孩子明顯還沒有意識(shí)到山大王來了。
相信即使班主任老師今天一如往常的穿著高跟鞋，這些熊孩子們也很難意識(shí)到危險(xiǎn)體的靠近，本來年紀(jì)小就不容易對(duì)周圍環(huán)境有所警覺，更何況建立長(zhǎng)期刺激下的慣性神經(jīng)反射，況且正處在記吃不記打的年紀(jì)。
所以少數(shù)的幾個(gè)看到班主任進(jìn)了教室馬上就正襟危坐，把兩個(gè)手臂重疊的放在桌子上，腰背挺得筆直。有幾個(gè)膽子大的警覺孩子，還在自以為老師看不到的角度輕輕捅咕捅咕離自己距離比較近的熊孩子們，以示提醒。
哪里知道根本就是自身難保啊。
封樂上一輩子也做過短時(shí)間的老師兼班主任，若是看到現(xiàn)在班級(jí)里的小型騷亂肯定會(huì)忍俊不禁。
那些孩子自以為很聰明的掩飾了桌子下面的小動(dòng)作，哪里知道教室講臺(tái)不是平白無故突出來一兩個(gè)階梯的，而且本身于現(xiàn)在講臺(tái)上的老師來說，下面坐著的同學(xué)們可是矮了不止一點(diǎn)兒半點(diǎn)兒啊。
多了不好說，起碼百分之九十都能看到誰在下面搞了小動(dòng)作，誰藏在摞得高高的書堆后面玩手機(jī)，誰在后面自認(rèn)為很好的掩飾下睡覺。
剩下的百分之十大概就是，不知道他們之間飛來往復(fù)的小紙條到底寫了什么了。
以前上學(xué)的時(shí)候封樂還對(duì)曾經(jīng)透露過這個(gè)信息的老師的這個(gè)說法嗤之以鼻，誰承想，幾年后自己現(xiàn)在講臺(tái)上當(dāng)真是一清二楚，毫無遮攔。
古人誠不欺我也！
不過很可惜，封樂目前為止還在睡覺，錯(cuò)過了這種久違又值得回味的場(chǎng)面。
不過很明顯，這個(gè)班主任老師雖然看起來很是閑事，但也不知是對(duì)這樣的境況習(xí)以為常，經(jīng)驗(yàn)豐富早有預(yù)料，還是正相反的根本沒遇見過熊成這個(gè)樣子的班級(jí)，不知所措，經(jīng)驗(yàn)不足束手無策。
不過，不管怎樣，今天也沒打算上課，隨便這些酸的臭的，皮的熊的孩子們?nèi)グ伞?br/>
班主任隨便翻了翻講臺(tái)上留給她的最后一套書，還有旁邊幾摞假期作業(yè)。
猛地兩手支著講臺(tái)，臉微抬看著下面的小學(xué)生們。
“同學(xué)們，肅靜！”
玩鬧立馬被按了暫停鍵后被又點(diǎn)了歸位一樣，整個(gè)班級(jí)的小蘿卜頭兒就整整齊齊了。
只有封樂仍在呼呼大睡……
“新的學(xué)期了。作業(yè)也收完了，新書也發(fā)了，今天也不上課了，”
封樂在大睡不醒……
班主任王春燕的話還沒有說完，話才講到這，就看到下面幾個(gè)學(xué)生在著急收拾書包了。
封樂還在大睡……
“可是，”
整理書包的小手們都停了停，豎起耳聽班主任可是下面的話。
自古以來但書就沒有什么好事兒，電視里一有反派但是出現(xiàn)，主角就要倒霉。語文老師又好像提到過，可是從很大程度上來講就是但是。所以大家伙兒都隱隱的有種不好的預(yù)感。
若是班主任知道這些熊孩子們心中的想法，怕是要捂臉感嘆一句，果然電視劇的力量很大啊，這都什么跟什么?。?br/>
“可是你們也別急著走，別的年級(jí)都在等著下課鈴響了才走呢?！背鍪裁达L(fēng)頭。雖然開學(xué)第一天不上課都是心照不宣的公開習(xí)慣了，可是還是要“上”滿兩堂課的。
“剩下來的時(shí)間我們就來定一下這個(gè)學(xué)期的班級(jí)干部?！?br/>
“以前你們上學(xué)前班的時(shí)候和上個(gè)學(xué)期，我不管你們是選舉的還是班主任直接任命的，都不提了?！蓖镀边x舉什么的簡(jiǎn)直浪費(fèi)時(shí)間，直接任命又難免不能服眾，像上個(gè)學(xué)期一樣中途換掉實(shí)在尷尬。上個(gè)學(xué)期雖然只帶了這群孩子兩個(gè)月不到，但是對(duì)很多人的性格也是心里有數(shù)了，自己心里早就有了各個(gè)職位的大致人選。
“劉丹丹?！?br/>
“到！”
“來黑板這幫老師一會(huì)把班級(jí)干部都寫下來?！边@個(gè)小姑娘別看才一年級(jí)，筆齡（提筆寫字的年齡）也才一年多，可是難得的黑板字寫的很好看。
“……好?！?br/>
“首先，班長(zhǎng)，陳家權(quán)同意的舉手？”
講臺(tái)下面刷刷刷舉起來一大群小爪子。
陳家權(quán)小盆友一開始有點(diǎn)錯(cuò)愕，不過也只是一瞬，就開始得意地高高昂起小小的頭，嘴角的笑根本壓不住。
“葉子健呢？”
同樣數(shù)了數(shù)這次的小短手?jǐn)?shù)量，忽略掉那幾個(gè)伸了兩只手，打算多冒充一個(gè)名額的家伙兒，兩相比較之后讓劉丹丹同學(xué)在黑板上記下，
班長(zhǎng):陳家權(quán)
副班長(zhǎng):葉子健
……
同樣的方法誕生了學(xué)習(xí)委員和各個(gè)學(xué)科的課代表，勞動(dòng)委員和小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)等職位。
沒用上二十分鐘，才十幾分鐘，就把整個(gè)班的班級(jí)干部都選好了。
同學(xué)們現(xiàn)在沒有什么感覺，過幾年就會(huì)有深切的感觸了，這次怕是自己有生以來最快的方式了。
全程一次都沒舉手的封樂同學(xué)，這么大的動(dòng)靜，仍然睡的昏天暗地，眼看著真的要把桌子當(dāng)床滿地打滾了。
班主任一邊無奈地?fù)u了搖頭，一邊朝封樂徑直走了過去，輕輕的叫醒她。
真不知道這個(gè)孩子昨天夜里不睡覺到底干了什么，今天來了就睡，快到兩個(gè)小時(shí)了，現(xiàn)在還不醒。
封樂被叫醒之后班主任老師就離開了。
“還有8分鐘就下課了，按照上個(gè)學(xué)期的值日輪流表，今天該是哪一組就哪一組的組長(zhǎng)領(lǐng)著組員們清理一下班級(jí)衛(wèi)生，其他人說準(zhǔn)備放學(xué)吧，一會(huì)鈴聲響了就走吧?！?